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1、轻松课堂快乐学习健康生活！,第4节 免疫调节,复习回顾问题： 1、免疫系统的组成 2、人体的三道防线 3、体液免疫的过程 4、细胞免疫的过程,二、免疫系统防卫功能 -免疫失调引起的疾病,免疫过弱,免疫过强,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷综合症,过 敏 反 应,自身免疫病,先天性免疫缺陷病,（三）免疫失调引起的疾病,免疫过弱,免疫过强,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷综合症,过 敏 反 应,自身免疫病,河南文娄村的爱滋病孤儿,病毒分布：,艾滋病,艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径：,1）性行为传播 2）血液传播 3）母婴传播,1 与爱滋病病人共同进餐 2 静脉
2、吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶 9 与艾滋病病人共用剃须刀,讨论：以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？,二、免疫系统防卫功能 -免疫失调引起的疾病,免疫过弱,免疫过强,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷综合症,过 敏 反 应,自身免疫病,1.自身免疫病和自身免疫病的相同点 2.找出自身免疫病和过敏反应的抗原 3.自身免疫病和过敏反应原理 4.过敏反应的特点,三、免疫系统的监控和清除功能,1.对外，防卫功能； 2.对内，监控功能；清除外界病原体和内部突变细胞的功能。,四、 免疫学的应用,1.免疫预防 2.免疫治疗 3.器官移植,免疫学应用在三个方面：,本节小结,谢 谢 大 家,沂源二中生物组,