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制作、执教：黄爱明,分数的初步认识,执教：陈高,认识几分之一,自学提示：,1.第一幅图中的两个小朋友把一块月饼平均分成了几份？ 2.“每份”是这个月饼（ ），写作（ ） 3. 中的 “” “2” “1”在图中分别表示什么？,2份,1,2,平均分成2份,二分之一,把一张长方形纸平均 分成份，每份是这张纸 的 ，,读作： 。,？,判断： 把一个圆分成两份，其中一份一定是这个圆的二分之一。对吗？,折纸游戏,把一张长方形纸对折，再对 折把这张纸平均分成了( ) 份，每份是它的( )分之一，写 作( ),四,折出一个正方形的,折出一个正方形的,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断.,把一个圆平均分成 份，每份是这个圆的 ， 读作： ,三分之一,一张长方形纸平均分成了份，每份 是它的（ ）分之（ ），写作（ ）,五,一,10,1,下面是分米长的一条线段把 它平均分成了（ ）份，每份是它 的（ ），读作（ ）,10,十分之一,下面哪个图里的涂色部分能 用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,这节课我们学习了什么？,你有什么收获？,像 、 、 、 、 这样的 数，都是分数。,（ 表 示 其中的一 份 ）,（ 表 示 平 均 分 ）,（表示分的份数）,