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1、第 1 页 三年级班队工作计划范文 特征码 LjYmsErfcWSEtPanSnDT 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子 都像是一颗闪烁的星星，学习成绩的好坏，并不能决定将来孩 子的成就与否，好的品行会让孩子受用终身。 本学期继续加强学生的品行教育，班级发展定位为：责任 进 取。培养孩子的责任感，成为一个有担当、有进取心的人，让 每个孩子都成为一朵向阳花。 上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处：一、班级团结 协作的能力没有，也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了 大家的表扬，但我知道那是高压下的结果，孩子们并没有真正 从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员
2、来 争取,虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与实际行动脱 离。例如：地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，排路队散 慢，集体活动积极参加但进取心不足等。二、班级干部培养不 到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用，责任划分不明， 造成监督不利。三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的 注重了学生的学业，忽略了学生的品行教育。四、不爱阅读。 班级没有形成一个好的读书氛围，孩子对书的阅读兴趣不高， 自身引导不够，也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能 第 2 页 发挥作用。班级小组虽已划分，组员之间责任感缺乏，没有进 行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励 制度，组员与组员之间
3、，组与组之间缺乏竞争力、进取心。 对于上学期工作中好的方面要继续，不足的要改正，本学期我 将进行以下改进： 1、狠抓班集体建设。培养支守纪、责任感强、素质高的班 干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实 班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主 任的好帮手。定期召开班干部会议，严格要求。做到及时了解 情况及时反馈处理。 2、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的办 法，制定相关的奖惩制度，相信这种“兵教兵”的辅导方式， 将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己 真正懂了。另外，相互辅导增进了友谊，体现了团队合作精神， 增强了班级凝聚力。 3、培
4、养阅读习惯。选举图书管理员，制定好图书管理体制， 让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有 还，有损必赔” 。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生， 激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书，用 自己的行为给学生带来好的影响。 4、品行教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相 结合，充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道 第 3 页 理，培养其爱的情感。 增强学生的荣誉感，使学生心中有他人， 有集体。 “每个人都有进取心，不要中庸之道。 ”我和学生们共同努力 的目标。 主题班会：好习惯从小养 安全“你我他” 我的理想 发现快乐 谢谢你们的相伴 叶子和大树 你跌倒过吗？ 人与人的相处之道 其他的班会主题按学校安排进行 立体作业：二月：感恩教育 三月：读书月（推荐好书，充实图书角） 四月：户外踏青（多种新式记录） 五月：亲手为妈妈做一道菜 六月：用自己喜欢的方式表达对父亲的爱 以上作业要制作 ppt 进行展示，并进行表扬加分。