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1、v招聘计划 v报考资格 v考试时间 v考试形式 v考试科目 招聘计划 NO.1 报考资格 NO.1 中小学新任教师报考资格 1、热爱教育事业，思想政治素质好，身心健康。 2、具有教师资格证且报考学科与从教专业资格相 符的下列人员可以报名： (1)2014年全日制普通高校本科及以上学历的师范 类应届毕业生。 (2)年龄在30周岁及以下(1983年5月15日及以后出 生)，具有全日制普通高校本科及以上学历的社会 人员。 报考资格 NO.1 报名时间 2014年5月15日至17日(上午900-11 30，下午1430-1700) 考试形式 NO.3 笔试考情分析面试 3 考试形式 笔试 面试 考试科
2、目 NO.4 笔试考情分析面试 1 试卷结构 教育基础知识40分 学科专业知识30分 材 料 写 作30分。 面试成绩满分为100分，合格分为60分 ，面试不合格的不得进入体检。 笔试重点考查考生的职业道德、 教育理念、思维品质、人文素养、心 理素质、专业技能、管理沟通协调能 力等。 笔试内容为教育政策法规、教学 理论、教育学、心理学及课程改革、 教材教法、现代教学方法和手段、公 共常识、学科相关专业知识等。 教育知识与能力 教 育 学 教育基础知识 教育学原理 教育学实践 （1）教育学概述 （2）教育与社会的关系 （3）教育与人的关系 （4）教育目的 （5）教育制度 （6）中学教师与学生 （
3、7）课程 （8）中小学教学 （9）中小学德育 （10）中小学班级管理 中学教育知识与能力考试范围 打破传统学科课程的知识领域，结 合两门以上学科领域构成一门学科 的课程是（） A、学科课程 B、活动课 程 C、选修课程 D、综合课 程 D 班级成员在服从班集体的正确决定 和承担责任的前提下，参与班级管 理的方式是（） A、常规管理 B、平行 管理 C、民主管理 D、目标 管理 C “学而时习之，温故而知新”反映了 （）教学原则。 A、系统性 B、启发性 C、思想性 D、巩固性 D * （1）心理发展概述 （2）认知发展 （3）人格和社会性发展 （4）学习理论 （5）学习动机、迁移、策略 （6）
4、知识与技能的学习 教 育 心 理 学 学生发展心理 学生学习心理 学生心理辅导 （8）学生的心理健康与教育 （9）心理咨询 教师心理 （7）问题解决 1.学校心理教育的对象是（ ）【2013】 A.个别学生 B.正常学生 C.异常学生 D.全体学生 真题解 析 教育 知识 与能 力 D 1.教书育人是教师的使命，教书是育人 的基础。所以，教好书就能育好人。 （ ） 2.学生在日常生活中偶尔出现一些不健 康的心理和行为，就可据此断定该学 生有心理障碍。（ ） 教育知识 与能力 判断 真题解析 教育知识 与能力 简答题: 皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包 括哪些内容？ 例：埃里克森提出，人格发展的每
5、一阶段 都面临着需要解决的心理社会危机。在中 学阶段学生面临的心理社会危机是（ ） A.自主感与羞耻感 B.主动感与内疚感 C.勤奋感与自卑感 D.同一性与角色混 乱 D 教育法 （1）教育法的概念和原则 （2）依法治校 （3）教育法律责任 （4）教育权与受教育权 （5）政府的教育职权 （6）义务教育及义务教育阶段的政府教育权 （7）教师 （8）学生 教师不得因各种理由随意对学生进 行搜查，不得对学生关禁闭。否则 就侵犯了学生的（） A、隐私权 B、人身自 由权 C、受教育权 D、人格尊 严权 B 判断 教师聘任有招聘、续聘、解聘三 种形式。 Come On! 记忆术 HOLD住！ 笔试考情分
6、析面试 备考策略 理解 记忆法 02 04 联想 记忆法 01 03 形象 记忆法 图表 记忆法 笔试备考 例：学习策略训练的原则有哪些？ 1.主体性原则 2.内化性原则 3.生成性原则 4.特定性原则 5.有效监控原则 6.个人效能感原则 联想记忆法 煮花生 特见效 教育心理学 我国学制的发展历程 学制名称 颁颁布 时间时间 颁颁布 政府 特点地位 壬寅学制 1902 年 清政府 中国首次颁颁 布的第一个 现现代学制， 但只颁颁布没 实实行。 癸卯学制 1903 年 清政府 主要承袭袭日本学制， 反映“中学为为体、西学 为为用的思想”。规规定男 女不能同校。 中国开始实实 行的第一个 现现代
7、学制。 壬子癸丑 学制 1912- 1913 南京 临时临时 第一次规规定男女同校 ，废废除读经读经 ，充实实了 自然科学的内容，并 将学堂改为为学校。 第一个具有 资资本主义义性 质质的学制。 壬戌学制 1922 年 民国政 府 以美国学制为蓝为蓝 本。 规规定小学六年，初中 三年、高中三年。 又称新学制 或六三三学 制，在我国 沿用时间时间 最 长长 中华华人民 共和国教 育法 1995 年 全国人 民代表 大会 以法律形式规规定了我国基本教育制度 人（壬）颁布，鬼（癸）施行，长期嘘（戌）美国。 我国颁布的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 教
8、育学中常考的人物及其教育观点 1.孔子 1.论语 2.教育思想：“有教无类”、“不愤不启不悱不发”、“学而 不思则罔，思而不学则殆” 3.教学原则：启发性教学原则、因材施教教学原则 4.教学过程：学-思-行 2.孟子（孟 轲） 1.最早使用“教育”一词（孟子尽心上） 2.内发论 3.个人本位论的教育目的 4.思孟学派的教学过程：博学之、审问之、明辨之、慎思之、 笃行之 3.朱熹最早使用“课程”两字：宽着期限，紧着课程 4.苏格拉底 1.助产术 2.启发式教学 5柏拉图理想国 图表记忆法 最早提出教育一词的是谁？ A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、庄子 B 误 区 笔试考情分析面试 4 备考策略 空想型：愿望强、行动弱 盲目型：狂背知识，题海战术 轻视型：随便看看就能考过 关系型：质疑考试公正， 认为复习不如找关系 备考建议 笔试考情分析面试 4 备考策略 确定自身的条件&确定报考的地区 基础知识强化&梳理阶段 (准备、复习，购买教材或参加培训) 强化记忆&冲刺模考阶段 （关注教育热点、端正心态） 祝各位童鞋考试成功！ 中公教育教师考试研究院 地址：柯城区新桥街18号东四楼（ 工商银行楼上） 电话：0570-3169002