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1、这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。,青藏铁路的成功建设正是人们 充分发挥了人的主观能动性。,青藏铁路,第三课 自觉能动与自强不息,一、人生是自觉能动的过程 二、自强不息，走好人生每一步,一、人生是自觉能动的过程,1、人生发展不能“等靠要”,黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验：教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火，只见黑猩猩飞快地提起水桶，涉水过河，到对面的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。,猩猩学灭火,无论
2、多么聪明的动物，也只是消极地适应自然。主观能动性是人区别于动物的特点，是人特有的能力和活动。,思考： 两幅图片有什么不同？人比动物高明在哪里？,2.自觉能动性的特点,认识世界“想”,改造世界“做”,(1)人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动突出表现为我们通常说的“想”。,通过了解事物的现象， 把握事物的本质和规律。,(2)人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动,即通常所说的“做”。,第一，人们按照自然规律改变自然物原先的形态和内部结构创造了许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。,克隆羊多利,第二，利用对规律的认识，改变或创造条件，
3、发挥其对人们有利的作用，限制其破坏作用，甚至变害为利。,建设三峡为民造福,(3)人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。,长征精神 铁人的精神 雷锋精神 两弹一星精神 98抗洪精神 抗震救灾精神,主观能动性的 三个表现,为什么必须充分发挥 主观能动性,第一，认识世界 的能力和活动,第二，改造世界 的能力和活动,第三，精神状态,充分发挥主观能动性，才能 去利用规律、利用和创造条 件，达到改造世界的目的。,在认识世界和改造世界的过程 中，必然遇到困难、挫折、 暂时的失败，需要坚强的意志,充分发挥主观能动性，才能 揭示事物的本质和规律，以 正确地指导人们的行
4、动,自觉能动性的发挥对人生的发展具有重要的作用,（1）.人生的存在和发展都是自觉能动的过程,围湖造田,愚公移山,（2）.人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程,0,出生 年龄,现在 年龄,功成 名就,预测 死亡 年龄,思考以后人生中 最迫切想要实现的 三件事情并写下来.,现在的实际年龄与你想功成名就的年龄是你努力学习的时间。,（3）.人生的意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的,3、自强自立，创造人生,发挥自觉能动性，创造自己的人生,（1）、要创造自己的人生，就要学会独立生活 （2）、要创造自己的人生，就要积极进取，自强不息 （3）要创造自己的人生，还要与时俱进，勇于创新,二、自强不息，走好
5、人生每一步,1、人生发展不能好高骛远,思维训练,刻舟求剑的人没有发挥主观能动性吗？ 他为什么找不到剑？,刻 舟 求 剑,人的主观能 动性受主客观因素的制约。,二、自强不息，走好人生每一步,2、客观规律与自觉能动性的辩证关系,（1）、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提,（2）、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件,只有发挥主观能动性,才能揭示事物的本质与规律， 正确指导行动。,苹果为什么总是往下掉?,地球有向心力?,万有引力定律！,我怎么就 想不到?,我看到苹果落地，怎么没看到万有引力,只有发挥主观能动性， 才能利用规律，创造条件，改造客观世界。,“嫦娥奔月”是我国古代的神话，它反
6、映了古代人对人类登上月球的向往。而今天，人类已把这个神话变成了现实，这又包含什么哲理呢？,按客观规律办事,客观条件,从客观实际条件出发,积累正确的主观因素,主观因素,客观因素,客观规律,如何正确地发挥主观能动性?,3、脚踏实地、积极进取，走好人生每一步,视频：自强不息谱写青春无悔,如何脚踏实地，走好人生每一步？,（1）、要走好人生路，既要有远大的理想，又要脚踏实地，切忌好高骛远 （2）要走好人生路，还需要强大的精神力量的支撑，做到自信自强,讨论,自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。,自强是通向成功的阶梯,一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。,课堂练习,寓言故事： 从前，有一只海鸟停落在鲁国国都的郊外，鲁侯隆重地迎接它，并且在宗庙里宴请它，为它演奏虞舜时之乐，又用牛、羊、猪三牲全备的宴席作为它的饭食。但是这只海鸟却头晕眼花，忧愁悲伤，不敢吃一块肉，也不敢喝一口酒，三天就死掉了。这是用自己的生活方式来养鸟，不是用养鸟的方法来养鸟啊！ 问：“以己养养鸟”为什么是错误的？,课堂小结,自觉能动性是人特有！要创造出属于自己的闪亮人生，就需要发挥主观能动性，就要积极进取，自强不息！,课后作业,1、学习指导上的选择题； 2、教材P39页体验与探究第一题。,