20192013年中考物理复习课件多彩的物质世界.ppt

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1、第十一章,多彩的物质世界,分子,原子,质子,物质,千克(kg),103,103,形状,位置,状态,温度,水平台,零刻度线,平衡螺母,游码,单位体积,V,103,体积,质量,1.0103 kg/m3,量筒,天平,一、宇宙和微观世界 1物质的尺度由大到小排列:宇宙银河系太阳系地,球生物体分子原子原子核质子,分子,2分子:物质由_组成分子是保持物质_,的最小微粒,分子由_组成,化学性质,原子,3原子:由带_的_和核外带负电的_ 组成,核外电子绕原子核高速运转原子核由不带电的_,和带正电的_组成,原子核,电子,中子,质子,正电,4物态的微观模型,强大,体积,形状,(1)固态物质:分子排列紧密,粒子之间

2、有_的作用力, 因而具有一定的_和_ (2)液态物质:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子 间的作用力比固体小,因而液体没有确定的形状,具有流动性, 有一定的体积 (3)气态物质:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面 八方运动,粒子间的作用力极其小,极易被压缩因此气体具 有流动性,没有确定的形状,没有一定的体积,大多数物质从_变为_时_,水例外,水,结冰时体积变大,液态,固态,体积变小,5纳米技术 (1)纳米:长度单位,微观物体常用度量单位 大小:1 nm109 m. 光年:长度单位,1 光年9.461012 km. (2)研究对象:分子、原子,二、质量,1质量 m,物质的多少,千克(kg

3、),(1)定义:物体中所含_叫做质量,(2)国际单位:_,克(g),常用单位:_、毫克(mg)、吨(t),状态,形状,换算关系:1 t103 kg,1 kg103 g,1 g103 mg. (3)理解:质量是物体本身的一种属性,不随物体的_、,_、_或_的改变而改变,位置,温度,2天平 (1)作用:测量物质的质量,(2)正确使用天平,水平台,零刻度线,放:把天平放在_上,游码调至标尺的_处 调:调节_,使指针指在_处或在中线,处等幅度摆动,平衡螺母,分度盘的中线,左物右码,称:_,用_向右盘中加减砝码并_,在标尺的位置使天平平衡,镊子,调节游码,记:右盘所有砝码的总质量加上游码的质量就等于物体

4、的 质量,m 物m 砝码m 游码 整:用镊子将砝码放回砝码盒,整理仪器,称量物体质量时,天平不平衡,只能移动游码,千万不 能再调节平衡螺母使天平平衡 游码示数应以游码左端对应的刻度为准 调节天平平衡时,指针向左偏,向右调节平衡螺母,指 针向右偏,向左调节平衡螺母,三、密度,单位体积,1定义:_某种物质的_叫这种物质的密度, 用字母表示,质量,kg/m3,g/cm3,1.0103 kg/m3,3单位:_、_;换算关系:1 g/cm31103,kg/m3.,体积为 1 m3 的水的质量是 1.0103 kg,4水的密度:水_.,物理意义:_.,特性,5理解:密度是物质的一种_同种物质密度_,,不同

5、的物质密度一般_,相同,不同,状态,四、测量物质的密度 2实验器材:_、_、烧杯、细线,3测固体密度(密度比水大)的步骤,天平,量筒,(1)用天平称出固体的质量 m; (2)在量筒里倒入适量的水,读出水的体积 V1; (3)用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积 V2.,4测量液体密度的步骤,(1)用天平称出烧杯和液体的总质量 m1;,(2)把烧杯里的一部分液体倒入量筒中,读出液体的体积 V; (3)用天平称出剩余的液体和烧杯的质量 m2. 五、密度与社会生活,气体受热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;固体,和液体受温度影响比较小,水的反常膨胀:水结冰时体积变大,密度变小,4 的,水密度最大

6、,考点1,原子的结构,【例1】(2010年广安)各种原子都有相似的结构,如图 12 1 所示是卢瑟福原子结构模型,原子中心的_和中 子组成原子核,原子核周围有带_电荷的_ 绕核运动 图121,思维点拨:原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又 是由质子和中子组成的,我的答案:质子 负,电子,教师参考备选题(2011年昆明)1909 年著名物理学家卢瑟 福提出了原子核式结构模型,原子的中心叫原子核原子核几 乎集中了原子的全部_,它由带正电的_和不带电的,中子组成,质量,质子,考点2,质量,【例2 】(2010年广东) 以下选项中质量最接近 50 g 的是,(,),A一个乒乓球 C一只鸡蛋,B一只

7、母鸡 D一张课桌,思维点拨:本题属于生活经验估测题,一个乒乓球的质量 远比50 g 小得多,而一只母鸡的质量为1.52 kg,一张课桌的 质量更大些,根据经验,一只鸡蛋的质量最接近 50 g. 我的答案:C,教师参考备选题体温计示数升高时,关于体温计内的水,),B,银,下列物理量不变的是( A体积 C密度,B质量 D温度,考点3,天平,【例3】(2011年广州)(1)如图 122 所示的量筒是以_ 为单位标度的,最小分度值是_;测量时如果如图那样 读数,则读出的液体体积与真实值相比_(填“偏大”、 “偏小”或“相等”) 图122,(2)水平放置的天平如图 123 所示,在使用前必须进行的 调节

8、是:首先将_, 接着调节_使_平衡,图123,思维点拨:使用量筒时,也要先看清量程和分度值,量筒 读数时,视线要跟液面相平调节天平时,一定要先将游码归 零,我的答案:(1)ml,2 ml,偏大,(2)游码拨至零刻度线位置,平衡螺母,横梁,(2011 年桂林)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的 砝码,按质量_(选填“由小到大”或“由大到小”)的 顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的 砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取_,的方法使天平平衡,由大到小,移动游码,考点4,密度及其应用,【例4】(2009年广东)某瓶氧气的密度是 5 kg/m3,给人供 氧用去了氧气质量的

9、一半,则瓶内剩余氧气的密度是_; 容积是10 L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8103 kg/m3, 则瓶内煤油的质量是_,将煤油倒去 4 kg 后,瓶 内剩余煤油的密度是_ 思维点拨:瓶内的氧气质量用去一半时,剩余的气体仍然 分布在整个瓶子,体积不变,所以密度变为原来的一半使用 公式 mV 计算煤油质量时,要注意 10 L102 m3.,我的答案:2.5 kg/m3 8 kg,0.8103 kg/m3,教师参考备选题(2011年衢州)小明同学阅读了下表后,,归纳了一些结论,其中正确的是(,),A.不同物质的密度一定不同,B固体物质的密度一定比液体物质大 C同种物质的密度一定相同,D质

10、量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小 答案:D,考点5,密度的测量,【例5】(2010年广州)小铃为了鉴别一工艺品是否为铜做 的,做了以下实验: 图124,(a)称出工艺品的质量,如图 124 甲所示 (b)A、B 两量筒分别装上 30 mL 的水 (c)把工艺品放入 A 量筒,如图乙,(d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入 B 量筒,如图丙 问:,(1)工艺品的质量 m_g.,(2)实心铜块的体积V_cm3.( 水密度1103,kg/m3,g10 N/kg),(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_、,密度比铜的密度_(选填“大”、“小”),(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等

11、而得出工艺品 不是铜做的结论此结论是否可靠?为什么?,我的答案:(1)89.0 (2)10.0 (3)大,小,(4)这个结论不可靠,因为它也可能是铜做的,只是内部空 心了;当然,如果是实心的,则肯定不是铜做的,(2011 年广安)小贝想用天平和量筒测量某种药液的密度, 在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图 125 甲所示的位置,此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”) 移动调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为 60 g,然 后将药液倒一部分在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天 平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是 _,量筒中药液的体积是_cm3,这种药液的密

12、度是,_kg/m3.,左,31.4g,20,1.57103,图125,1(2011年河源)去年 3 月以来,发源于墨西哥的 H1N1 流 感病毒迅速向全球蔓延某学校食堂为了确保师生健康,坚持 把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒在餐具放进冷水直至加 热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变,化的是(,),C,A温度 C质量,B体积 D密度,2(2011年肇庆)如图 126 所示,物块的质量是_g.,图126,53.2,3(2011年河源)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽, 一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖有一种 精品五粮液,它的包装盒上标明容量 500 mL,(酒0.

13、9103 kg/m3),则它所装酒的质量为_kg,将酒倒出一半以后, 剩余酒的密度为_kg/m3;如果用此瓶装满水,则总,质量比装满酒时多_kg.,0.45,0.9103,0.05,4(2011 年河源)单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量 约为120 t_kg;某位九年级男同学的质量约为 6104g;我们教室中地板所用的大理石密度约为_kg/m3.,1.2105,2.7103,5(2011 年清远)小迪学习了“密度”知识后,想测出碳酸 钙样品的密度,于是他进行了如下实验: (1)先将天平放在水平桌面上,如图 127 甲所示,他接下 来的做法是先把游码移至标尺左端_处(或“最左端”或 “零刻度

14、”),再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处,图127,零刻度,(2)小迪在实验过程中规范操作,测得小块碳酸钙石的质量,情景如图乙所示,则小块碳酸钙石的质量是_g.,72.0,(3)接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是 30 cm3.由此,得出碳酸钙石的密度是_kg/m3.,2.4103,6(2011年湛江)(1)写出下列读数:图 128 所示弹簧测力,2.2,0.3,计示数是_N,电流表读数是_A. 图128,(2)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华 拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的, 就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体,操作如下:,水平台(或水平桌面),把天平放在_上,并将游码移至标尺左端零 刻度线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的 位置如图 12 9 甲所示,此时应将平衡螺母向_( 填“左”,或“右”)调节,右,用调节好的天平测零件的质量天平平衡时, 砝码的质 量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_g, 用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为_cm3,,由此可算得小金属零件的密度为_g/cm3.,20,3.1,62.0,若该零件磨损后,它的密度将_(填“变大”、“变,小” 或“不变”),图129,不变,

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