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第 1 页 5 月 3 周工作计划 特征码 GuUwrSEFIgwJrhJOMmzl 上周 工作 分析 上周天气多变，幼儿有轻微的感冒、发烧。在日常生活、活动 中幼儿情绪饱满，活动的性、性高，在每周两次的外交活动中， 幼儿能的与外教老师互动，对英语的情况！在本周的工作中将 鼓励幼儿多喝白开水，每天午睡起床每一位幼儿都要和一大杯 水，防止上火。 本周 工作 1、 幼儿在户外活动出汗时拿餐巾擦汗； 2、 鼓励幼儿多喝水、引水； 3、 午睡脱外衣，培养幼儿的午睡睡姿； 4、 学习整理的床铺。 日 工 第 2 页 作 安 排 1、周一：语言-“的声音” ：1、感受不同物体发出的声音； 2、体验声音的。 2周二：日常-“神奇的魔术盒” ：1、感受声音的； 2、激发幼儿探究周围声音的兴趣！ 3、周三：音乐-“牧羊小唱” ：1、感受歌曲中声音的； 2、体验牧羊悠闲生活的美好情景！ 4、周四：美术-“蛋壳制作” ：1、感知蛋壳的外部特征，运用蛋壳的特征多种装饰活动； 2、发展幼儿的动手及创作能力。 5、周五：社会-“奇妙的口技” ：1、口技是特殊的声音艺术； 2、体验声音的奇妙。 家园 1、 本周三（5 月 18 号）之前为幼儿带空的鸡蛋壳 1 个（美工 第 3 页 科材料） ； 2、 多给幼儿吃蔬菜、水果； 3、 多关注班级博客，并对活动点评和留言！