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湘教版 四年级 下册 第二单元,6成语故事二则,一鼓作气,1会写5个生字。 2. 正确读写“进攻、擂鼓、一鼓作气”等词语。 3. 朗读课文，了解故事内容。 4. 通过反复朗读，体会文中所包含的深刻意义。 5. 从故事中受到教育。,学习目标,重点： 感受成语故事的主要内容。 难点： 结合生活实际体会故事蕴含的道理。,重点字词,进 攻 擂 鼓 一 鼓 作 气,jn gng,li g,y g zu q,课题释义,一 鼓 作 气,“鼓”，敲战鼓；“作”振作；一，“第一次”。指战斗刚开始时士气最旺盛，现比喻做事要趁大家情绪高涨，劲头十足时，一下子做完。含有鼓励的意思。,y g zu q,阅读思考：,1.谁一鼓作气？ 2.在怎样的情况下一鼓作气？为什么？ 3.一鼓作气的结果怎样？,齐军第一次擂鼓，士气（ ） 齐军第二次擂鼓，士气（ ） 齐军第三次擂鼓，士气（ ）,阅读思考：,鲁军是在齐军第几次擂鼓时出兵迎战的？为什么？,阅读思考：,齐军在第三次擂鼓时士气低落，这时鲁军出兵迎战，鲁军第一次擂鼓，自然是士气正旺，所以打败了齐军。,1.用自己的话说说“一鼓作气”这个成语的意思。 2.说说你从这个故事中体会到了些什么？,拓展延伸,再见！,