【工作计划】三好学生的学习计划 (重点推荐).docx

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1、第 1 页 三好学生的学习计划 (重点推荐) 特征码 OeKqBqWhuAFeAktnLmJz 1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课 听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关 重要 课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益 的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。 也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁 不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中 生的学习进步至关重要。 首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我 们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义 的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理 活动根据当前活

2、动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对 于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、 心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开 动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕 第 2 页 迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听 课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课 堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师 的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向 交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。 积极举手发言就是一种参与,它既能较好

3、的促使自己专心听课、 动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 “不动笔墨不读书” 、 “好记性不如烂笔头” ,都是说边学习 边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知 识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长 感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看 一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有计划地进行学习 时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有 规律可循的。 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关 系 这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系: 首先是处理好玩和学的关系

4、。学习是初中学生的主要任务, 主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初 第 3 页 中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有 益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家 长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不 让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任 自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学 会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、 放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大 大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理 好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异,基础学科、 工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习, 一定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、原理及其形 成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在 学习的过程中应该花更多的时间和精力。

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