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1、第 1 页 中职教师个人工作计划【三篇】 特征码 qJLhFgIFxEbQXEErUEMs 【篇一】中职教师个人工作计划 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。 这个学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学 管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直 接影响学校教育管理工作进行。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散， 经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想 教育十分重要。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学
2、生学习 成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自 信心，从而能够努力学习。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 第 2 页 4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本 班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必 须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解 他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求
3、，联系本班实际，定好这一学期工 作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务 明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四 个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第 一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级 目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而 且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风， 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在 xx 上学 第 3 页 期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同
4、学的主动竞争来选班干， 但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期 以投票选举的方式来选择班干。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱 等优良品质。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建 设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种 舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一 种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生， 出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评 比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的 布置，班级活动的开展等。
5、(1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努 力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让 我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己 的成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想 上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为， 第 4 页 班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合 力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整 体发展。 【篇二】中职教师个人工作计划 严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节。本期我接 受了学校交给的繁重工作职
6、高三年级的班主任工作。新的 学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞 好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 一、指导思想： 本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列 主义、毛泽东思想及邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思 想，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教 育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时 代前进的促进派。认真学习教师法 、 教育法 、 职业教育 法 、 教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规， 使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于 党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工 作，做一名合格的人
7、民教师。对邓小平理论和“三个代表”重 要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水 平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保 持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神， 第 5 页 自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学 期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务， 以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规 章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育， 全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一 丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培 养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真
8、批改作业， 不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、 健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求 和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施 等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。 这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的 内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时 注意选择教育的方法和时
9、机，达到既给学生传授知识，又开发 学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结 合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的 “营养” ，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是 第 6 页 和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在 学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对 于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 四、出勤： 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配， 不挑肥拣
10、瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心， 互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制 度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝 不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私 心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教 学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、 目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进 行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学， 根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课。 坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学
11、生、备教具， 备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用 第 7 页 各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目 性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中 抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育 人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁， 突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和 学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用 语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为 今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，
12、能掌 握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良 好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、 体各方面全面发展。 【篇三】中职教师个人工作计划 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级 大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班， 需要在学习和生活上更加关心和关注。 本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经 验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前 第 8 页 辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以 及自身的条件，我制定出班主任工作计划： 一、进一步提高知
13、识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助 手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响 学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感， 掌握班主任工作规律。 本学期班级一共有学生 23 人，没有出现溜生的现象。19 位女生，4 位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生 21 位，建宁籍 学生 2 位。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极 向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、 、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学 习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、关心和帮助本班共青团组织发展工
14、作和活动，使他们成 为班级一支骨干力量。 5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本 班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于贵 第 9 页 州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师 以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学 习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象， 上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现 象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经 过班主任的经常督促和检查，
15、改善许多。这学期的班主任工作 根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要 继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生 活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级 大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思 想情况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的 发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成， 前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学期， 一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完 善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能为同学 所接受，
16、有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体， 形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带 头作用，上学期本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本 第 10 页 职工作。 3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章 制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形 成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助， 形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境 卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比， 在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成 部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力 的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜 负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关 注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。