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1、第六单元电与磁信息的传递第1讲电与磁1下列说法正确的是()A铜制品容易磁化 B同名磁极互相吸引C奥斯特发现了电磁感应现象 D磁体间的相互作用是通过磁场发生的2如图6111所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B.则下列各图所示能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()图6111 A B C D3下列各图所示能说明发电机工作原理的是() A BCD4如图6112所示是实验室常用电流表的内部结构图多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指
2、针偏转，便可显示出电流的大小下列电器设备与此工作原理相同的是()图6112A电烙铁 B电铃 C发电机 D电动机5小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是()A直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B电源电压太低 C线圈刚好处于平衡位置 D线圈中的电流太小 6.如图6113所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明_对通电导线有力的作用，利用这个原理可以制作_(填“电动机”或“发电机”)，线圈扭转的方向与_和_有关图61137如图6114所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小闭合开关S1和S2后，电磁铁的
3、右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)图61148如图6115所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是_(填“N”或“S”)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动电磁铁吸引大头针的数目_图61159在探究“产生感应电流的条件”时，小东采用了如图6116所示的实验装置闭合开关后，小东左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转经检查，全部实验器材均无故障且连接无误电流表指针不偏转的原因是：_，写出检验猜想的方法：_.图611610小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图6117所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭
4、在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常下列调节能使控制电路达到要求的是()图6117A减少电磁铁线圈的匝数 B抽出电磁铁的铁芯C滑动变阻器的滑片P向左移 D减小控制电路的电源电压11如图6118所示，是直流电铃的工作原理示意图铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和螺钉接触的接通电源，电磁铁具有_从而吸引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉_导致断电，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉_使电路通电，铃碗发声，如此往复循环图611812如图6119所示，开关S闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90.请你在图中标出螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的“
5、”“”极图611913如图6120所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流当人以5 km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4 W下列说法正确的是()图6120A发电鞋工作时将电能转化为机械能 B发电鞋是利用电磁感应原理工作的C发电鞋是利用电流磁效应原理工作的 D在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中，发电鞋可以产生约0.4 J的电能 14为了探究“通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图6121所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆(金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上)、开关及导线若干
6、图6121(1)图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是_联(2)小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能的原因是_造成的(3)解决(2)中的问题后，小乐再次观察灵敏电流汁，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了_通过，此时_就相当于电路中的电源(4)经过(2)(3)的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：有一个闭合的电路；电路的一部分导体要在磁场中运动对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？_(填“”或“”)，要使结论准确，你应该怎样做：_.第2讲信息的传递1广东音乐台发射电磁波的频率是96.
7、9 MHz，肇庆音乐台发射电磁波的频率是90.9 MHz.关于这两种电磁波在真空中传播的波速和波长的关系，下列说法中正确的是()A前者波速较大，波长较长 B前者波速较小，波长较短C两者波速和波长均相同 D两者波速相同，前者波长较短2如图621所示是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色根据所给信息可推测()图621A红外线波长比蓝光波长短 B红光与X射线都是电磁波C恒星温度越高，发出的光频率越低 D真空中红光比无线电波传播速度大3下列关于信息技术的说法，正确的是()A用手机通话时，手机直接传输声音信号BWiFi无线上网是利用电磁波来传输
8、信息的C光纤通信是利用激光在光导纤维内沿直线传播的特点来传递信息的D电磁波在空气中的传播速度是340 m/s4下列设备中没有利用电磁波工作的是()A收音机 B微波炉 C体检用B型超声波诊断仪 D红外线测距仪5我国新研制的歼20飞机具有一定的隐身功能，主要是由于飞机的机身() A对电磁波有吸收作用 B对电磁波有反射作用C对超声波有吸收作用 D对超声波有反射作用6下列设备与应用到的物理知识解释，其中正确的是()A“B超”利用超声波获得人体内部的信息B声呐利用次声波测绘海底地形C验钞机红外线使钞票上的荧光物质发光D遥控器通过紫外线实现对电视机的控制7.如图622所示是某学校为学生配备的智能学生证智能
9、学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用()图622A超声波B次声波C无线电波D红外线8下列设备工作时，接收但不发射电磁波的是()A收音机 B移动电话 C通信卫星 D倒车雷达9如图623所示是一台收音机的屏板，当向右调指针(图中黑块)时，所接收的电磁波频率_，波长_(填“变大”“变小”或“不变”)图62310搭载着三名宇航员的“神舟九号” 飞船与“天宫一号”空间站成功对接对接时，宇航员相对“天宫一号”是_(填“运动”或“静止”)的；我们能看到宇航员翟志刚在太空行走的电视直播画面，这些信息是通过_由太空传
10、到地球的，它的传播速度是_；走出“天宫一号”空间站的宇航员之间不能直接交谈，是因为：_.11已知真空中电磁波的波长微波红外线紫外线，则它们的频率()Af微波f红外线f紫外线 Bf微波f红外线f紫外线Cf微波f红外线f紫外线 Df紫外线f微波f红外线12阅读、分析下面的科普短文，回答问题微波是一种很有“个性”的电磁波：微波一碰到金属就发生反射，金属根本无法吸收或传导它；微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；微波碰到含有水分的食物时，其能量大部分被食物吸收；过量的微波辐射对人体有害微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.
11、45109 Hz的微波，直达食物内部5 cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了用微波炉烹饪的速度比其他炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上(1)请简要说明微波炉“外壳用不锈钢等金属材料制成”，而“装食物的容器则用绝缘材料制成”的道理(2)与其他灶具相比，微波炉烹饪速度快且热效率高的原因是什么？13打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，如图624所示，会听到收音机发出“咔咔”的声音，这一现象验证了_的存在现将收音
12、机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重做以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析：图624(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是：_.(2)谢老师在一次乘坐商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？_.(3)请设计一个实验验证你的判断(简述实验方法)第六单元电与磁信息的传递第1讲电与磁【演练强化巩固】1D2.C3.D4.D5.C6磁场电动机电流方向磁场方向7S变大8S增多9感应电流太小将电流表更换为灵敏电流计，再进行实验10C11磁性分离接触12如图D49所示图D4913B14(1)串(2)电路未闭合(3)电流金属杆(4)使金属杆沿不同方向
13、、以不同形式运动，总结出能产生电流的运动方式第2讲信息的传递【演练强化巩固】1D2.B3.B4.C5.A6.A7.C8.A 9变大变小10静止电磁波3108 m/s空间站没有空气，真空不能传声11C12(1)微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成的原因：不锈钢等金属材料只反射、不吸收、不传导微波，确保能量聚集在炉内；微波碰到金属就发生反射，防止了微波对人体的辐射危害装食物的容器用绝缘材料制成的原因：微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物(2)微波在金属外壳、食物容器上几乎不消耗能量；微波能直达食物内部5 cm深，在食物内、外部同时加热，其能量大部分被食物吸收13电磁波(1)真空不能传声(2)电磁波不能穿透电梯(3)将一个收音机调节正常收听状态，然后放到金属罩里面，听收音机的声音会如何变化7