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1、第 1 页 20XX 年学校安全工作计划结尾1 特征码 fclfjDvIUlvKJpWRGOdj 学校安全工作是关系到学生、家长、教师切身利益的重要工作， 关系到学校日常的教育教学工作能否顺利开展，此工作责任重 大，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。20xx-20xx 年度我校安全 工作总目标是：牢固树立和谐发展、科学发展和安全稳定发展 的观念，坚持以人为本的管理， “安全第一，预防为主”的方针， 紧紧围绕着创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻和落实安 全工作各项法律法规，深入开展卫生安全、道路交通安全、学 生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治 工作，进一步强化安全工作责任追究制度
2、，大力拓宽安全知识 宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设 良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。 一、工作重点： 1 、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规 范师生行为。 2 、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患， 防范于未然。 3 、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提 高师生的安全意识和自我保护意识。 第 2 页 二、具体措施： (一)加强领导，构建安全网络。 1 、构建网络，加强领导。 牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日 常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确 立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的
3、工作原则，把安全工 作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。 学校建立安全工作管理小组，由校长任组长，副校长任副 组长，成员由教导处、总务处、政教处、班主任等有关人员组 成，每月召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查 记录，把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会，随时可以反 映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安全网 络。 2 、落实 制度，加强防范。 落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料 档案制度和安全预案制度等各项制度，确保各项安全工作有法 可依。 严格落实学校安全工作责任书 ，层层落实责任制和责任 追究制，签定安全责任状 。实行“周小检，月大检，有
4、检查 记录和整改措施” 。 (二)加强校园安全管理，增强安全意识。 1 、抓好学校消防安全工作： 第 3 页 学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用， 设置安全通道，张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路， 聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。 2 、抓好校舍及周边环境安全： 组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设 施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清 理检查，排除一切不安全的隐患。 强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，值班领 导保证一天 5 次以上巡学校任务，及时记录出入人员。 3 、 抓好交通安全工作： 班主任对学生进行交
5、通安全教育，预防交通事故发生。全 校学生禁止骑自行车，学前班学生等待家长来接，小学生放学 回家时应在值周教师带领下排队，自已回家的学生排队出大门， 由值班的领导和教师人员护送过马路。 4 、加强校园卫生及防病安全管理。 要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区， 坚持校园卫生日检查，周评比，确保校园卫生整治。要教育和 培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节 性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，认真做好预防甲流 工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。 (三)加强安全教育专题活动，构建和谐校园 第 4 页 充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安 全教育活动，
6、帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、 守法、用法化作学生的自觉行动。 1 、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。 加强教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不 准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患， 尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安 全要求，运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学 生进行安全卫生教育，不带妨碍安全的杂物，严防运动安全事 故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外 的关怀。由教导处负责检查，任课教师和班主任进行管理。学 校实验室有充分的安全保护设备，实验课教学要有科学的操作 秩序和具体要求，严防学生接
7、触易爆易烧、有毒有害的物质， 严防实验事故，由教学主管和有关实验老师负责。 2 、开展安全主题班会及安全专题活动。 班队会二月份：强化安全管理 打造平安校园;三月份：预 防传染病、增强自我保护意识;四月份：法制安全教育 五月份： 防火安全教育;六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。九月 份：安全健康 文明守纪;十月份：安全防火 生命至上;十一月 份：关爱你我 第 5 页 我他、安全靠大家。十二月份：饮食卫生安全。一月份：交通 安全行。 此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会 综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练， 训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消 防等综合演练。演练每学期不少于一次。 3 、开展心理健康教育活动： 开展好师生心理健康教育活动，关注师生的心理问题，提 高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现 有心理障碍或患有传染病的师生，及时采取有效措施。