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1、第 1 页 优秀骨干教师培训计划模板 特征码 xDNQhEMNlDQCJnBgyoFM 一、指导思想： 以江泽民“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、 区教育工作会议精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、 教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应 新课程改革需求的教师队伍为目标。 二、工作目标： 以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和 水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开 拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现 职教中心跨越式发展。 三、主要工作及措施： （一）深入落实新课标 ，树立现代教育观、人才观和终身学 习的理
2、念。 1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、 新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来 抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、 第 2 页 新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。 2、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导 及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的 教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。 （二）树立培训新理念，促进教师专业化发展。 1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备 课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势， 并利用集备时间，教研组长组长组织好全组教师进行新课
3、标解 读，做好研讨工作。 2、抓好自学。每位教师坚持自学教育教学理论，并做好记录。 同时，做好科研论文、随笔与反思、听课等材料的积累工作。 学校将进一步完善教师考评记实工作，期末对教师的理论学习 笔记进行全面检查和评比。 3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、 理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展 讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实 让青年教师从中受益。 4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各司其职， 各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层， 把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二 是培训执行层，
4、在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训 活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；三是教研组基 第 3 页 础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位 的教科研活动。 （三）夯实教学基础，提升教学质量。 1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校 教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深 入实施教学质量提升行动计划。 2、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习 目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检 查，务实求本，扎扎实实。 3、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查（特别是青年教 师） 、交流、评选工作。 “振兴民族在教育，振兴教育在教师” ，总之本学期将通过行之 有效的培训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、 群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。