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1、第 1 页 三年级优生辅导计划范本 特征码 LAiyvzRPzMHezOvFtyQr 一、学生情况分析 这个学期我继续担任了三年级三（1） 、三（2）和三（3）3 个 班的数学课程，在三个班级中发现学生的差距非常大，有些学 生的思维非常活跃，数学思维也非常好。由于这三个班级的学 生，有百分之九十五的孩子都是外来民工子女，父母的工作较 茫，家长无暇到孩子的学习，随着年级的升高，个别家长已经 无法解答孩子提出来的问题了。仅有是课内知识以及满足不了 他们的要求了，他们需要吸收更多的知识。因此，必须对三个 班级的中的优生进行课外辅导，而对学困生除了在教学过程中 都时时注意激发学生学习的积极性外，还要利
2、用课外时间对他 们进行课外的辅导。 二、优生辅导对象： 三（1）班：王禄漪 魏君桓 郑建隆 王润泽 三（2）班：刘月 郝美林 田浪 王定鹏 第 2 页 三（3）班：何家顺 毛凯鑫 温加豪 王定志 三、优秀的学生的辅导计划如下： 1、优等生帮助差等生，一对二这样有利于优等生的能力的培养， 以及思维的培养。 2、我还利用有限的时间，教优等生低年级的奥数，这样可以培 养优秀的学生对数学的喜欢，以及更加热爱学习，关注数学， 更充分的发挥学生的思维能力。 3、我利用奖励和惩罚的制度，提高优等生做题目的准确率，这 样激发学生的潜力和实力。 4、我还在课后管理的时候，给优等生出一、两道奥数的题目， 来丰富他
3、们的课外知识和课内知识，以及理论与实践。 5、我又要学生中午 1 点 10 分到学校，进行口算训练、英语听 写、练字。我班的学生的口算能力差，字写得惨不忍睹，还有 他们的观察能力，耐心和细心都不够，我就利用口算训练来提 高学生的各方面的能力，还可以提高优秀的学生的心细度。 我班的优等生很少，因此我的重点还是帮助差生。优等生还是 提高他们的准确率为主，于是我对优秀的学生的要求比较的高， 但是他们还是这样子的粗心，我就对他们进行了批评。我于是 叫他们捡树叶来提高他们对做题目的细心程度。我教育时间并 不太长久，对教育也不是很有独到的见解，但是我认为教育是 要通过磨练才能有丰富的经验。 总之，我尽最大的力量来帮助优秀的学生上更高的一个阶段。 第 3 页