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1、(独幕剧）,公仪休拒收礼物,课文是一个独幕剧的剧本,A、剧本和我们平时学的记叙文不同，它在开头先点明故事发生的时间、地点和剧中人物。 B、剧本的主要内容是人物的对话。 C剧本中方括号主要交代布景和人物活动等。 D、剧本中圆括号主要交代说话时的表情、动作等。,自由读课文，了解故事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的发展。,熟悉剧情,字词掌握,多音字 大 d (大人） di(大夫） 吐 t (呕吐） t（一吐为快） 本课读大 d夫,时间： 两千多年前的一天下午,地点： 公仪休家的客厅内,人物： 公仪休：鲁国的宰相。 子 明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。,公仪休 鲤鱼的味道 是鲜美呀！我已经
2、很久没吃 到鱼了，今天买了一条，,实在,一顿就吃 光了。,（回味似的）,只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。,公仪休喜欢吃鱼吗？,2、管家为什么给公仪休送鲤鱼呢？,管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子.,真的是这样吗？,其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好公仪休。达到自己的目的 。,管家是一个 的人,奉承讨好 别有用心,公仪休没有接受这种讨好，他是怎么做的呢？,公仪休：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告 你家大人。,公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，其实这是假
3、话。,（他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去，表现出了他的机智。）,公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼？,子明 : 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？,正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收 人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼， 那就要照人家的意思办事，这样就难免 要违反国家的法纪。如果我犯了法，成 了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼 就自己去买，不是一直有鱼吃吗？,如果收了人家的鱼。那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。 如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？,（4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。,（1）（ ）
4、我喜欢吃鱼，（ ）不能收人家的鱼。 （2） （ ）我收了人家的鱼，（ ）要照人家的意思办事。 （3）（ ）照人家的意思办事,（ ）难免要违犯国家的法.,正因为,所以,如果,就,如果,就,如果,就,如果,就,（5）我之所以不收人家的鱼， 是因为（ ）。,公仪休是一个 的人,聪明机智,是一个懂责任，识时务，秉公的俊杰，他既保存了自己的喜好，又保持了自己的位置，还为国家做出了贡献 。,大百科,公仪休，战国初期鲁国人，由于才学优异做了鲁国国相。他遵奉法度，按原则行事，丝毫不改变规制，因此百官的品行自然端正。他命令为官者不许和百姓争夺利益，做大官的不许占小便宜。,连珠妙语,1、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。明于谦石灰吟 2、宁为玉碎，不为瓦全。北齐书元景安传 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。宋文天祥过零丁洋,公仪休是一个 的人,聪明机智,清正廉洁,公仪休：聪明机智 清正廉洁,子 明：谦逊有礼 勤奋好学,管 家：奉承讨好 别有用心,配乐表演：,.排演独幕小话剧：公仪休拒收礼物,作业：,课后 推荐：,独幕剧：完璧归赵,