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1、第 1 页 中学语文教研组工作计划怎么写 特征码 LaTRwPNnMmejzmqyYBUC 一、指导思想 以语文课程标准为指针，以县教研室和学校教科研工 作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高 学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化 课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本 组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。 二、工作重点及措施 1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。 为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文 组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文 教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继 续充
2、实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语 文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中 组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老 师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂 志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。让先 进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地 指导自己的教学实践。 第 2 页 2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康 发展。 要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要 清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。 要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累） 和作文
3、本。不定期举行学习方法经验交流会。 3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。 集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于 形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想 上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实， 对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人 修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课评 议修改反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求 得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程 的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。 提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、 评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨 初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、 综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 第 3 页