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1、第二单元 我们周围的空气1(2016宜昌)空气中含量最多的气体是(B)A氧气B氮气C二氧化碳 D水蒸气2(2016重庆)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是(B)A1% B19%C25% D78%解析空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里由于顾客很多，所以氧气的体积分数应略小于21%。3科学史上每一次的重大发现都极大地推动了科学的发展。二百多年前，利用天平进行定量实验研究了空气成分的法国科学家是(A)A拉瓦锡 B侯德榜C门捷列夫 D张青莲4下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是(D)A木炭 B铁丝C蜡烛 D红磷5生活中的下列物质，属于纯净物的是(B)
2、6下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的是(D)A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C向集气瓶中倒入澄清石灰水D将燃着的木条伸入集气瓶中解析空气、氧气和二氧化碳都是无气味的气体，所以不能用闻气味的方法鉴别。澄清石灰水只能鉴别二氧化碳。将燃着的木条分别伸入三瓶无色气体中，燃着的木条燃烧更旺的是氧气，木条平静燃烧的是空气，木条熄灭的是二氧化碳。7(2016海南)据报道：长征七号运载火箭于 2016 年 6 月下旬在海南文昌发射成功。火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。下列说法不正确的是(C)A液氧是助燃剂 B煤油是燃料C液氧是混合物 D煤油是有机物8(2016广州)下列有关空气的说法不正确的是(A
3、)A空气中只含氧气和氮气B拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料D酸雨的产生与空气污染有关9(2016烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是(B)A实验前必须检查装置的气密性B通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒
4、内剩余水的体积解析装置漏气会影响实验结果的测定。铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是(25020)mL230 mL，进入水的体积是45 mL，即氧气的体积是45 mL，因此氧气的体积分数为100%19.6%。暖宝宝贴的使用数量不足会导致氧气不能被消耗完。为使测定结果准确，必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积。10数形结合是重要的学习方法之一。小明同学用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，他绘制了反应过程中的相关量随时间的变化图像，你认为正确的是(B)解析加热氯酸钾和二氧化锰混合物时需要一段时间才能产生氧气，所
5、以A图像错误。由于反应不断产生氧气，固体质量逐渐减小，反应完毕后不再减小，所以B图像正确。二氧化锰在该反应中作催化剂，反应前后质量不变，所以C图像错误。由于固体质量逐渐减小，二氧化锰在混合物中的质量分数逐渐增大，反应完毕后不变，所以D图像错误。11下列物质的用途与其化学性质相关的是(C)A氮气用于磁悬浮列车B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D_一氧化碳用于冶炼金属_12遭遇雾霾天气时，下列做法正确的是(A)A适当开窗通风 B外出不用戴口罩C冬季长跑照常举行 D_尽量减少外出活动_13下列物质中，含有氧分子的是(A)AO2 BMnO2CCO2 D_空气_14烟花爆竹为节目带来了喜庆的气氛。资料
6、显示烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学成分为硝酸钾、硫磺和木炭。(1)写出硝酸钾中阴离子的符号：_NO_。(2)黑火药在空气中燃爆时，发生的化学反应为S2KNO3 3C=K2S 3CO2 X，则X的化学式为_N2_。(3)在燃放烟花爆竹的过程中产生SO2的化学方程式为_SO2SO2_。(4)近年来我国部分城市提倡使用纯电能的电子鞭炮，这样做的目的是_减少空气污染_。15化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验，回答以下问题：(1)A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为_4P5O22P2O5_。(2)集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，_火星四射_，放出大量的热，有黑
7、色固体生成。(3)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，实验证明了水是由_氢、氧元素_组成。(4)用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳的集气瓶中(图D)，发现镁条剧烈燃烧。通过本实验，你对燃烧条件产生的新认识是_燃烧不一定在氧气中进行_。(5)实验室若用E装置制取氧气，从反应物的状态和反应条件角度说明可以用该装置制取氧气的理由是_反应物是液体和固体，不需要加热_。16(2016福州)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度：空气属于_混合物_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度：用“”表示氮原子，“
8、”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_氮分子_(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，下图中可表示空气微观模型的是_C_(填标号)。(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_燃着的木条熄灭_。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是_液氧_。(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示：中参加反应的单质甲为_H2_。中反应的化学方程式为_4NH35O24NO6H2O_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_属于_(填“属于”或“不属于”)氧
9、化还原反应。(5)从环保角度：下列保护空气的措施合理的是_BC_(填标号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式17几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应。(1)E的名称是_过氧化氢_，B的一种用途是_灭火_。(2)写出XD转化的化学方程式：_2H2O22H2O_。(3)实现AB转化的化学反应类型_不一定_(填“一定”
10、或“不一定”)属于化合反应。解析A和B所含元素相同，且A为有毒气体，据此可推测A为一氧化碳，B为二氧化碳。D和E所含元素相同，E可以转化为D，且都可以转化为单质X，据此可推测E为过氧化氢，D为水，X为氧气。18(2016安徽)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，回答下列问题：(1)二氧化锰在反应中的作用是_催化作用_。(2)下列仪器中：的名称是_漏斗_；组装制取氧气的发生装置时，应选择_(填序号)。(3)研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_不可靠_(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用_排水_集
11、气法。19下图是实验室制取气体常用的装置，请结合装置回答有关问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a_长颈漏斗_；b_试管_。(2)实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式：_2KClO32KCl3O2_，应选择的气体发生装置是_B_(填字母)。(3)若实验室用C、F装置组合制取某种气体，应满足的条件是_、_。.反应物是块状固体和液体.反应在常温下进行.制得气体密度比空气大.制得气体密度比空气小.制得气体难(不易)溶于水.制得气体易溶于水20实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气，化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气的性质实
12、验。【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。【实验探究1】探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：各量取6 mL的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三支试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管内，观察现象并记录如下：试管编号123材料名称无苹果土豆实验现象反应速率很慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论_苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同(或土豆催化效果较好)_【实验探究2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：取10 mL 30%的过氧化氢三份，将其中两
13、份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100 mL氧气所用的时间(其他实验条件均相同)，记录如下：实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间/s205253实验结论_浓度越大，反应速率越快_(1)【实验探究3】用上述收集的氧气与不同物质进行反应，其中有一固体能在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为_SO2_SO2_。21(2016南宁)硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量的质量分数为8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量的质量分数为15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算：反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5(1)生成氧气的质量为_0.8_g。(2)反应后烧杯中溶液的溶质质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)解：设过氧化氢溶液中所含H2O2的质量为x。2H2O22H2OO268 32x 0.8 gx1.7 g过氧化氢溶液的质量为20 g硫酸铜的质量为3.3 g15%0.495 g反应后烧杯中溶液的溶质质量分数为100%2.2%答：反应后烧杯中溶液的溶质质量分数为2.2%。7