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1、第2课 除旧布新的梭伦改革,(对应学生用书第45页),课标要求:简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。,人身,六一汉,贵族,遗嘱法,财产,工商业奴隶主,权力机关,四百人会议,司法机关,抽签,答案:(1)下层平民和奴隶主贵族。 (2)恢复公民大会作为国家最高权力机关;设立四百人会议;设立公民陪审法庭作为最高司法机关;废除了许多严刑峻法,制订了一些新的法律。影响:进一步打破了贵族专权的局面。 (3)带有明显的“折中”色彩。,下层平民,私有制,(对应学生用书第56页),一、梭伦改革的基本特点 1.从目的上看:主要目的是缓和社会矛盾,稳定社会秩序。 2.从措施上看:很多措施都带有“中庸”色彩。
2、3.从结果上看:既为雅典民主政治奠定了基础,又带有不可避免的局限性,只有实现社会的公平和公正,社会才能健康稳定地发展。关心贫困人口和弱势群体是一个政治家应有的高尚品质和应有的社会责任感。,二、梭伦改革成功的原因 梭伦改革的成功并非偶然,是多种因素共同作用的结果,具体表现如下: 1.顺应了时代的要求,这是根本原因。改革前夕,贵族政治出现严重危机,平民希望自己的权益得到保障,贵族也希望稳定局势,以巩固统治。梭伦顺应了这种历史潮流进行改革。,2.采取了切实可行的措施,即寻求有限度的平衡,这也是梭伦的基本思想。梭伦推崇“中庸”,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权;维护私有制度,用妥协的
3、办法来求得斗争双方的和解,在一定程度上缓和了贵族和平民的矛盾,从而保证了城邦的稳定,避免了政局剧烈动荡。 3.梭伦的个人素质发挥了关键作用。梭伦是全权的立法者,严格遵循法治精神,为法律制度的推行树立了遵规守法的典范。梭伦早期的游历、经商生涯,不仅丰富了知识和经验,而且了解了下层平民的疾苦,具备了上台执政的必要政治素质。,“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是雅典政治200多年颠簸曲折、不断创新的产物。”这个过程就是一个权力再分配的过程,是一个权力下移的过程,也是一个从人治到法治的过程。,(对应学生用书第 页),有人说,梭伦曾得到了德尔菲的神喻,说:“去坐在船的中间,你的职责是舵手;做起来吧,有
4、很多雅典人是你的盟友。”下表是梭伦改革前后国家政权的变化情况。,【探究问题】 (1)梭伦改革前后,国家最高权力机关有何变化?梭伦改革后,一个雅典第四等级的成年男性公民,是否有权参加公民大会、四百人会议和民众法庭?能否担任官职?为什么? (2)雅典政治发生了怎样的本质上的变化? (3)从上表可以看出梭伦改革对后世有何影响? 【思路点拨】 第(1)问难度不大,根据所学知识不难作答。第(2)问考查学生对历史现象的分析理解能力,改革前雅典是贵族政治,梭伦改革使权力下移,变为民主政治。第(3)问审题时应注意考查的角度对后世的影响,根据表中提示的三种权力不难判断。,答案:(1)梭伦改革前:元老院(由贵族组成)是国家最高权力机关。改革后:公民大会成为国家最高权力机关。他有权参加公民大会(一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会)和民众法庭(不分等级,抽签产生)。他只能担任陪审员。因为他是第四等级,在公民大会中只享有选举权。 (2)雅典贵族政治逐渐被民主政治取代。 (3)是近代三权分立政治体制的源头,首创了陪审团制度。,点此进入演练广场,