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1、第 1 页 优秀小学德育工作计划范本1 特征码 wamZQlpQxCeKMaDVpetJ 更多工作计划资源请搜索与你分享！ 新春伊始，我们又迎来了新学期的德育工作，在过去的一学期 里，得到了上级主管部门的正确领导，社会各界人士的大力支 持，通过全体教师的共同努力，取得了可喜的成绩。为了进一 步贯彻中共中央 xx 关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定和中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干 意见精神，结合学校实际，特对我校本学期德育工作安排如 下： 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习党的 xx 届 五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，全面落实中共 中
2、央 xx 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见 ，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的 教育方针，紧紧围绕新颁布的中小学生守则 、 小学生日常 行为规范及公民道德建设实施纲要 ，结合当前德育工作的 新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 第 2 页 二、工作目标及 1.加强师德教育，提高师德水平，努力打造良好的教风。 2.加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动， 为学生的成长营造良好的氛围，积极创设良好的学风。 3.加强学生法制教育，并加强师生的教育，确保学期内无重大 责任事故的发生。 4.继续进行“模范班级” 、 “模范班主任”的评比，重
3、点训练学 生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。落实学校校 风。 三、主要工作措施 （一）主要工作措施，坚持思想道德建设的首要地位，加强师 德建设。要组织教师学习中共中央 xx 关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见 ，做到意见精神深入人心。 学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在 全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工 作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时 教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须 有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设 工作的研究。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队
4、伍建设，培养一支素质优良，精干实效，开拓进取的编余队伍。 （二）高度重视学生的文明行为习惯的养成教育，强化行为的 第 3 页 内化。 深入小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则 、 日 常行为规范（修订） 要求，以促进学生全面发展为出发点和落 脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范示范 生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我 激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评和教师评相 结合的评价制度。加强班级管理，经常性进行班容班貌检查， 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行 为规范的“五无” 、 “五有”要求， （即地上无痰迹纸屑、墙上无 污痕、
5、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、 课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步） 。各年 级、各班根据学生的情况，着重对学生进行文明礼仪为重点的 基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低 起点、多层次、严要求，重训练的原则。通过严格的训练，努 力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好 的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。逐步使学生从“要我 这样做”转变为“我应该这样做” ，让学生的行为习惯内化为学 生的自觉行为。 （三）围绕主题月和重要纪念日积极开展丰富多 彩的德育活动。 二月份各中队以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队 员确立新学期的新打
6、算。三月份以日常行为规范教育为主题， 第 4 页 结合国际劳动妇女节，学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌” 、 “同一首歌走进雷锋“等活动，引导队员体验，学会关爱；植 树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使” 、 “我当校园美 容师”等活动，带领队员美化环境，保护环境。四月份以感恩 教育为主题，结合清明节，是进行爱国主义教育的好时机。引 导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人 物形象，历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、 爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动；五 月份结合国际劳动节，可开展“唱给劳动者的歌” 、 “走进劳动 者”等活动，了解广大劳动者劳动的
7、艰辛，更加珍惜他们的劳 动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。 （四）调动各界参与，发挥整合优势 1.提高家教水平 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确、计 划落实、规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资 料搜集，积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互 沟通与合作的教育 育网络；保质保量用好家校联系册，做到每学期同每位学生家 第 5 页 长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经 常性联系。 2.营造良好环境 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。 要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入 的场所，增强道德自律和不良
8、诱惑的免疫力。积极争取有关部 门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管， 共同培育下一代新人的局面。 （五）重视学科渗透，加强德育科研 1.优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一 种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法面渗 透德育教育来优化课堂教学的全过程。各学科要继续上好学科 渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德晨会、班级 活动课。 2.开展德育科研 要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论 的书籍，并运用于德育实践研究。是针对德育工作中的热点、 难点问题，如网络道德教育，诚信失缺等问题，开展德育科研， 研究社会形势的新变化及其对学生的影响。不断转变工作方式， 更新教育内容，为德育工作注入时代的活力和特色，要以人为 本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征，身心发展需 第 6 页 要，存在问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、 教”上来。