1、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。按照县委安排，在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际，制定本工作方案。%指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁
2、规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领，坚定政治站位，把牢政治方向，对标对表落实政治责任，不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2 .坚持以上率下。发挥领导干部表率作用，带头查摆问题，带头整改落实，推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3 .坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务，扛牢整改责任，强化整改措施，确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4 .坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程，坚决杜绝搞形式、走过场，不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部
3、结合“四个对照”，深入进行“四问四看”，争做“四个表率”，推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。（一）对照“人民至上、生命至上“问初心，看政治站位、全局观念，争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初，坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石，政治站位、战略定力是否牢不可破，抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想，增强政治意识，学会从政治上看问题，主动服务政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）对照“全力应战、拒绝躺平
4、问责任，看担当水平、履职状态，争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心，重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动，不愿担当、不会担当、不敢担当，四平八稳、安于现状，不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识，躬身入局、积极作为，在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。（三）对照“科学精准、从严从紧”问能力，看落实力度、执行强度，争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足，是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、
5、不调查、不研究，面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招，能力不足、本领欠缺，工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实，遇事不求过得硬、只求过得去，只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设，不断增强“八项本领”、提高“七种能力”，永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风，推动工作质效全面提升。（四）对照“团结奋进、共克时艰“问协作，看工作格局、人格情怀，争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”，在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够，孤
6、军作战、各自为政，不善协作、不懂团结，本位主义思想严重，作决策、抓落实为了局部利益或一己之私，打小算盘、谋小心思、耍小聪明，甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”，把本职工作融入到发改工作发展大局之中，以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始，不分批次、不划阶段、不设环节，常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。（一）开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例，突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务，严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度，用好“学习强国”等学习平台，推动干部学习教育常态化
7、及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴，警示警醒，汲取教训，传导压力。针对学习教育重点和短板，举办“周二干部夜校”，坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试，推动党员干部综合素质整体提升。（二）开展问题整改行动。以领导干部为重点，聚焦“四对照四问四看四争做”，坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式，持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动，召开民主生活会和党员干部问题剖析会，深入查摆突出问题，有针对性地制定整改方案，限时销号整改，定期总结回顾，形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。（三）开展质效
8、提升行动。以纪律作风整顿为重点，结合年度目标任务，组织全体党员干部，围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容，深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人承诺、下属粮站负责人向主要负责人承诺、股长向分管领导承诺、一般干部向股长承诺、被承诺人监督践诺，推动形成一级对一级负责、一级抓一级落实，发改系统上下勃力同心大抓发展的良好工作格局。五、工作要求（一）加强思想认识。全体党员要充分认识开展深化作风建设专项行动、加强纪律作风整顿活动的重要性和必要性,坚持把活动开展作为落实全面从严治党主体责任的重要任务，及时安排部署，认
9、真推动落实。（二）强化组织领导。成立局作风建设工作领导小组,领导小组随机抽查，加强督促指导。发现问题及时反馈、限期整改，对敷衍塞责的人和事要在全局范围内通报。（三）注重统筹结合。局各股室、下属单位要深入学习贯彻条例，坚持“两手抓、两手硬”，统筹谋划、整体推进，确保整顿活动与发改中心工作同频共振、相互促进，以纪律作风整顿实效推动全面从严治党不断走深走实，以严明纪律严实作风保障县域经济社会高质量发展。2024年党纪学习教育实施方案为认真学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步加强XX纪律建设，改进工作作风，提高服务水平，切实解决干部队伍中存在的纪律不严、作风不正、形象不佳等突出问题
10、经X党组会研究决定，在XX开展为期四个月的纪律作风整顿活动，特制定实施方案如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入推进全面从严治党，通过开展党纪学习教育，提升党员干部的政治素养和纪律意识，确保党的纪律严明、组织有力，为打造现代化示范区提供坚强的政治保证和纪律保障。二、目标任务（一）工作目标一是突出监督，督促党员干部把“两个维护”落实到行动上。二是突出作风建设,引导党员干部树立正确政绩观。三是突出标本兼治，一体推进不敢腐不能腐不想腐。四是突出重点对象，着力解决群众身边腐败和不正之风突出问题。五是突出清廉文化，营造崇尚廉洁的良好氛围。（一）工作
11、任务1.抓好学习教育。党委（党组）理论学习中心组要发挥示范带动作用，运用集体研讨、邀请专家授课等方式进行深入学习讨论。各基层党组织要结合实际制定学习计划和具体安排。广大党员干部要原原本本读原著、学原文、悟原理,全面系统掌握基本观点、科学体系和丰富内涵。通过多种方式方法加强党章学习和党规党纪学习教育。2抓好警示教育。把纪律挺在前面筑牢拒腐防变防线。要通过多种方式方法配合开展好廉政教育月活动和警示教育月活动。组织召开警示教育大会，通报典型案例进行深入剖析，并组织观看警示教育片零容忍之永远吹冲锋号。3,抓好廉政谈话。通过廉政谈话既能起到提醒打招呼的作用，又能达到咬耳朵扯袖的效果，使大家时刻保持清醒头
12、脑，绷紧廉洁自律之弦，自觉抵制各种诱惑，防止触犯法律的红线，真正做到关口前移、预防为主，防患于未然。4 .抓好监督检查。坚持发现一起查处一起，绝不姑息迁就，要用铁的纪律打造人民满意的纪检监察铁军，为经济社会发展保驾护航提供坚强的纪律保障。5 .抓好建章立制。要针对发现的主要问题，及时总结规律，提出对策。健全和完善各方面制度机制，把行之有效的经验做法上升为制度规范，强化刚性约束。本次党纪学习教育旨在通过深入学习和领会党的纪律要求，引导党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化纪律观念和规矩意识，切实解决党员干部在遵守党的纪律方面存在的突出问题，推动全面从严治党向纵深发展。
13、三、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，至7月结束，共分为四个阶段进行。四、实施步骤集中整顿时间为2024年4月至7月，共分为学习讨论，问题查摆，问题整改，建章立制四个阶段进行。（一）学习讨论阶段（4月6日至4月12日）阶段任务：通过思想动员、强化理论学习，增强每名党员干部参与整治活动的积极性和主动性，充分认识开展整治活动的必要性和紧迫性。学习内容：党的报告，关于对纠正“四风”问题的重要指示，党章党规党纪，中央八项规定精神及实施细则，机关单位值班值守制度等相关文件资料。同时，加强正反两方面教育，特别要强化警示教育，坚持用身边事教育身边人，深入剖析典型案例发生的原因及其危害，警示教育全
14、体党员干部知敬畏、存戒惧、明底线，提高纪律规矩意识。学习方式：集中学习和个人自学相结合，学习过程要端正态度，改进学风，既要联系思想作风建设，也要结合基层工作实际，认真开展班子成员、中层干部、全体人员三个层次整治活动大讨论，讨论要形成会议纪要，自学要撰写心得体会，逐步深化学习讨论效果。（二）问题查摆阶段（4月13日至4月19日）阶段任务：问题查摆是整个整治活动的核心和关键，要本着治病救人的原则，把个人在思想认识、纪律规矩、道德品质等方面存在的突出问题找准、查透，列出问题清单，写出自查报告，逐项查摆纠偏。查摆内容：整治活动效果好不好，关键看问题查摆透不透，每名党员干部都要主动对照以下十个方面问题进
15、行认真查摆。一是“推”的问题，责任心不强、担当精神不够，不推不动或推而不动；二是“庸”的问题，思想懒惰、不思进取，能力不足、疲于应付;三是“狂”的问题，自恃狂妄、不守规矩，特权思想严重、严人不律己；四是“乱”的问题，工作职责不清、分工不明、流程不顺；五是“松”的问题，纪律松懈、效率低下、作风散漫、执行不力；六是“滑”的问题，苦乐不均，畏难怕烦，投机耍滑,争功诿过；七是“虚”的问题，不讲政治，不讲原则，欺上瞒下、弄虚作假；八是“私”的问题，有令不行，有禁不止，权力私化,以公谋私；九是“卡”的问题，服务意识淡薄，“门好进、脸好看，事难办”；十是“差”的问题，不讲文明，素质不高，品行不端,形象不佳。
16、查摆方式：一是自己找。围绕活动查摆的主要内容自查个人存在的主要问题；围绕典型案例剖析个人存在的主要问题；围绕日常工作作风、遵规守纪等情况反思个人存在的主要问题，并深入查找问题产生的原因，形成问题清单，写出自查报告。二是互相提。每个人都要本着关心同志、互相爱护的原则，诚恳地帮助同志查找不足和问题。在个人自查、同事互提的基础上，各科室及下属单位要适时组织召开专题会议，认真开展批评和自我批评，进一步深入查找存在问题，找出问题根源，形成本科室的问题清单，写出本科室自查报告，报办公室。（三）问题整改阶段（4月20日至4月26日）阶段任务：要求每名工作人员针对查摆出的问题，制定整改措施，建立整改台账，着力
17、纠正规范，梳理汇总形成整改报告。整改要求：对查摆出的问题，要坚决整改落实。能及时整改的要立行立改，需要一定时间整改的要限时整改，需要配合整改的，要主动对接、协商解决、限期整改。针对活动查摆出的问题，一是要逐级谈心。主要领导与班子成员谈，分管领导与相关同志谈，单位同事之间互相谈；二是要开门整改，对查摆出的问题及时召开民主评议会,公布存在问题及整改措施。本阶段结束后，每个科室要根据整改情况，梳理汇总有操作性、目标性的整改措施，写出整改报告，经科室主要负责人签字审核后，报办公室备案。（四）建章立制阶段（4月27日至7月6日）阶段任务：建立完善管理规章制度，以制度建设堵塞管理漏洞，使各项工作有据可查，
18、有章可循，在工作中形成用制度管人，靠制度办事的工作机制。工作要求：坚持务实管用、符合实际，围绕整治活动中查找出的突出问题，建立健全规章制度，没有建立制度的要建立制度，制度不完善的要加紧补充完善，做到机关有制度议事、干部按制度办事、工作靠制度落实。同时，要解决有制度不落实的问题，建立健全不落实的制度问责追究机制，真正使制度发挥应有的作用，使工作规范化、制度化、程序化，减少随意性、随机性、盲目性，切实构建起纪律作风保障的长效机制。五、组织领导成立以党委主要领导为组长的党纪学习教育领导小组,负责学习教育活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责具体工作的落实和推进。各基层党组织要切实履行主体
19、责任，确保学习教育活动扎实有效开展。六、保障措施1.加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围，确保学习教育活动深入人心。2 .强化监督检查，对学习教育活动开展情况进行定期检查和随机抽查，确保各项任务落到实处。3 .建立健全考核评价机制，将学习教育成果纳入党员干部考核评价体系，激励党员干部积极参与学习教育活动。七、工作要求（一）要强化组织领导。纪检监察机关要加强对本次党纪学习教育的组织协调、指导督促，适时推广经验，加强宣传报道大力，营造浓厚氛围，全力保障本次党纪学习教育有序有效扎实开展（二）要强化责任落实。各级党组织要切实担负起全面从严治党政治责任，加强对本次党纪学习教育的领导督促指导，推动各项工作落到
20、实处，确保取得实效。（三）要强化统筹兼顾。要把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育结合起来，与抓经济工作结合起来，与抓当前各项重点工作结合起来，做到统筹安排、互相促进、有机结合、共同推进，确保完成全年目标任务，圆满完成年度党风廉政建设责任制考核任务，顺利实现全年经济社会发展的各项预期目标，奋力谱写新时代追赶超越新篇章。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下
21、实施方案。指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步增强企业党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的堤坝，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为高质量发展提供坚强纪律保障。二、参加对象全体党员三、时间安排2024年4月至7月四、具体内容（一）进行工作动员部署1.召开专题会议，作出动员部署，研究具体措施。2.印发具体实施方案，作出总体学习安排。3成立领导小组及相关指导机
22、构，明确职责分工。（二）明确总体学习要求1.要准确把握党纪学习教育的目标要求，聚焦“学党纪”主线，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，逐章逐条学、联系实际学，用好理论学习机制、完善学习内容、提升学习质量。2 .要加强警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，发挥警示、震慑、教育作用，使党员干部受警醒、知敬畏、守底线。3 .要做到一体推进，既抓好党员领导干部这个“关键少数”，又突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，把党纪学习教育各项工作安排贯通起来,注重融入日常、抓在经常。(三)细化具体工作安排1 .明确学习重点。抓好中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国
23、共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法等内容的集中学习教育，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”等网络平台，开展好“线上学”“随身学”。2 .举办专题读书班和辅导培训班。每个专题安排*天时间进行集中学习。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。邀请上级单位领导专家或者市委党校教授进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识。3 .深化党委理论学习中心组学习。把中国共产党纪律处分条例等法律法规作为重要学习内容，纳入理论学习中心组学习计划，要求中心组成员联系思想
24、和工作实际深入交流研讨，深入剖析问题，提出改进学习和工作的思路措施。4 .讲好专题党课。党（工）委书记及班子成员结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，各党支部书记结合所在单位实际情况，在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。5 .过好“主题党日”。采取“三会一课”等方式，通过交流研讨提升学习效果，适时组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。指导各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式，组织干部职工畅谈学习体会。6 .加强警示教育。开展一次警示教育大会，通报违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改，进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员
25、干部认真撰写心得体会,引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。7 .开展“反腐倡廉宣传教育月”主题活动。组织开展清正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示。有针对性地开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党纪的热情和积极性。8 .召开专题组织生活会。领导干部率先垂范、身体力行,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批
26、评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施。五、工作要求（一）提高政治站位，强化责任担当。各单位要高度重视，主要负责同志要站在“两个维护”的高度，主动承担起第一责任人责任，结合工作实际，对学习教育及时安排部署，精心组织实施，确保实现学习教育对象全覆盖。班子成员要率先垂范，先学一步、再学一遍、学深一层，切实发挥示范引领作用。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）加强监督检查，确保取得实效。各指导组要适时列席指导单位的集体学习，并不定期
27、进行抽查检查。纪检部门要加强对党纪学习教育开展情况的督查，对思想不重视、学习搞形式、打折扣的单位及时通报批评、督促整改，对问题严重的单位相关人员，将进行问责处理。2024年党纪学习教育实施方案2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，强化党规党纪学习，守牢廉政底线至关重要。为深入贯彻落实全面从严治党战略部署,巩固深化主题教育成果，深化标本兼治，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”，为推动全局各项事业提供坚实纪律保障。根据上级工作要求，结合我局工作实际，现就在全局开展党规党纪教育活动制定如下工作方案。一、指导思想以新思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，。加
28、强党性教育和纪律教育，提升全体党员干部对党章、党规、党纪的认识和敬畏，筑牢反腐倡廉的防线。通过深化对党纪的理解，确保全体党员干部明确自己的行为边界，坚定信仰，严格遵守纪律，提升工作作风，保持敬畏之心，守牢廉洁底线，为建设“清廉XX”提供强有力支撑。二、目标任务深入领会学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终
29、做到忠诚干净担当。三、工作安排本次党规党纪学习教育活动于4月至7月在全体党员干部中开展，重点在处级以上领导干部。具体安排如下：（一）进行工作动员部署1.深入学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神以及省委、市委要求。局党组召开专题会议，研究我局贯彻落实措施。2,制发工作方案。局党组制定印发关于在全局开展党规党纪学习教育活动实施方案，对全局开展党规党纪学习教育活动作出总体安排。成立局主题教育领导小组及办公室,明确内设机构和职责分工。3.召开工作会议。召开全局党员干部会议，由局党组书记和市委第X巡回指导组组长分别讲话，对贯彻落实中央和省委、市委要求，扎实开展学习
30、教育活动进行动员部署。（二）强化党规党纪学习1.突出学习重点。组织全体党员利用主题党日、集中学习、个人自学等方式深入抓好中国共产党党章中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法中华人民共和国刑法等内容的集中学习教育，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”“干部网络学院”等网络平台，开展好“线上学”“随身学、2 .举办专题读书班分为四个专题举办读书班，每个专题安排2天时间进行集中学习，副处级以上干部参加。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。3 .开
31、展局党组理论学习中心组学习。把全面从严治党思想、党风廉政建设相关理论、党章党规党纪和中华人民共和国监察法等法律法规作为重要学习内容纳入理论学习中心组学习计划，中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨，重点交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。4 .举办专题辅导培训。举办党纪党规专题辅导讲座，邀请上级纪委监委领导或者市委党校教授到我局进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识，自觉遵守党纪党规。5 .讲好专题党课。局党组书记结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，副局级以上领导干部到分管处室（单位）或所在党支部讲专题党课。各党支部书记在学习调研的基
32、础上为支部党员干部讲专题党课。6 .分类开展学习研讨。各党支部每月开展1次高质量主题党日，采取“三会一课”等方式，用好“晨读”学习平台,通过交流研讨、专题辅导等组织党员学习。组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式，组织干部职工畅谈学习体会。采取上门送学、结对联学等方式，组织离退休干部职工党员和年老体弱党员学习。7 .加强警示教育。在全局开展一次警示教育大会，组织全体党员干部参加，通报上年度查处的系统内党员干部严重违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改,进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认
33、真撰写心得体会，引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。8 .召开案例剖析会。结合警示教育活动，联系思想和工作实际，综合近年来本单位发生的违纪违法典型案例，深入剖析案件发生的根源和危害，以案为鉴、以案促改，加强对党员干部的教育管理。(三)深化廉政文化建设1.创建清廉原地。充分发挥廉政文化对党风廉政建设和反腐败斗争工作的精神凝聚力量作用，深入开展家训家规征集、廉政书画摄影展览、廉洁家书朗诵等内容丰富、形式多样的廉政文化活动，教育润化广大党员干部守纪律讲规矩。9 .弘扬清廉风韵。鼓励全局党员干部积极创作一批具有鲜明XX特色的廉政文化精品，组织开展清正廉洁
34、好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，对筛选出的优秀作品给予奖励，并通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示，并择优推荐参加上级评选，营造清正廉洁的浓厚氛围。10 建设清廉机关。以“干部清正、政府清廉、政治清明”为目标，以培育“清廉为美、实干为荣”为重点，加强机关廉政文化建设，引导广大党员干部明大德、守公德、严私德，争当勤廉标兵，树立良好社会形象。（四）召开专题组织生活会充分借鉴和运用教育实践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题,开展批评与自我批评，坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有
35、触动、有收获、有提高。四、保障措施（一）压实领导责任。局主题教育在市委主题教育巡回指导组的指导下开展，成立领导小组，局党组书记任组长，履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导；副局级以上领导干部任副组长，履行好“一岗双责”，加强对分管处室（单位）开展学习教育活动的具体指导；各处室（单位）党支部书记为成员，抓紧抓实本处室（单位）的学习教育活动。（二）加强督促指导。局领导结合工作分工对学习教育活动进行指导，通过随机抽查、调研座谈、擂台比武等方式开展，客观评估学习教育活动效果，并将评估结果作为领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议和党支部党建考核的重要内容。（三）加强宣传引导。发挥好局门
36、户网站、微信公众号等平台作用，及时反映我局开展学习教育活动的进展成效,坚决防止“低级红”高级黑”。积极发现身边的榜样模范,推荐参加上级选树先进典型，推动形成学先进、当先进的良好风尚。（四）确保取得实效。各基层党组织要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神，同推动XX改革发展、服务全市经济社会发展大局结合起来，推动党员、干部将焕发出来的学习工作热情，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不随意要求填报材料，严格控制简报数量，严格控制网络平台载体痕迹管理。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形
37、式主义的，要严肃批评，对走形变样、问题严重的按规定追究责任。学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例以下简称条例，结合学校工作实际，现就在全校开展党纪学习教育，制定如下实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部在学习贯彻条例上下功夫见成效，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把
38、遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。二、工作安排按照党中央、省委、市委要求，全校党纪学习教育从2024年4月开始统7月结束，注重融入日常、抓在经常。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动条例入脑入心，认真开展党纪学习教育。（一）原原本本学习条例1.认真开展个人自学。全校党员、干部以自学方式统筹好学习与工作，合理安排自学时间和内容，认真学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，逐章逐条、原原本本学习条
39、例原文，跟进学习中央媒体学习解读文章，全面准确掌握其主旨要义和规定要求。统筹做好习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想的学习领会，跟进学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述。进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心。注重联系实际学，对照条例深入反思，查找本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2 .办好读书班。党纪学习教育启动后，党委班子以学习条例为主要内容，举办读书班，采取专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员认认真真读,逐段逐句悟，认真
40、开展研讨交流，时间不少于2天。3 .开展理论学习中心组专题研讨。学校党委理论学习中心组要围绕学习贯彻条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，列出专题，在党纪学习教育期间至少开展2次专题学习研讨。专题研讨要联系思想、结合工作，交流学习体会，提升学习质效。4 .抓好党支部学习。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，通过专题辅导、交流研讨、视频教学、案例教学等方式，组织全体党员认真学习；对流动党员、年老体弱党员的学习要用好学习强国、中国干部网络学院等平台。通过视频讲座、情景课堂、推送学习资料等方式开展在线学习。党委班子成员要以普通党员身份，积极参加所在党支部
41、学习。5 .讲好纪律党课。党支部书记在认真学习条例的基础上，结合学习体会和工作实际讲1次纪律党课，增强党课的针对性和实效性，为党员、干部领学导学。党委班子成员结合党支部联系点工作，到所联系党支部围绕学习贯彻条例开展1次学习辅导。（二）开展警示教育1 .召开警示教育会。召开全校警示教育会，用好XX等案件以及省纪委省监委、市纪委市监委查处的教育系统典型案件，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导全校党员干部警钟长鸣、引以为戒。2 .深化各级党组织警示教育。组织结合实际，挖掘警示教育资源，用好持续发力纵深推进贪欲之害等警示教育片，X省严重违纪违法省管干部忏悔书X省查处违纪违法省管干部案
42、件警示录X省年轻干部严重违纪违法案件警示录镜鉴一一X市严重违纪违法典型案例警示教育读本等，协调警示教育基地等开展警示教育，深刻剖析违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .强化以案促改促治。用好违纪典型案件查办成果，做深做实以案促改、以案促治，着力发现解决案件背后体制机制问题，针对症结和根源靶向施治、综合施策，推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升，持续净化学校政治生态。(三)加强解读培训1.跟进学习条例解读文章。充分利用学校微信公众号，及
43、时转载对条例的权威学习解读文章、视频，组织党员、干部依托共产党员网、中国干部网络学院等平台，认真学习相关解读文章、视频，深化学习理解运用。2抓好纪律培训。根据上级安排，组织学校党委班子参加市委党校(行政学院)党纪学习教育培训，自觉对照条例各项规定，检视学校在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2024年度党委领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是
44、查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。三、组织领导1.压实主体责任。学校党委要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施。成立党纪学习教育工作领导小组承担具体工作，党委书记要切实担负起“第一责任人”责任，带头学、带头抓；班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门的指导。2 .强化督促指导。学校党纪学习教育工作领导小组要对各党支部开展党纪学习教育情况的督促指导，掌握工作进度,对党支部组织的活动进行把关，及时发现和解决问题。各党支部要履行直接教育、管理、监督党员的职责，增强政治功能和组织功能，在党纪学习教育中积极发挥作用。3 .做好示范带动。
45、全体党员领导干部要坚持高标准、严要求，带头学习、作出表率，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层，带头参加学习研讨交流，带头做好民主生活会和组织生活会对照检查。4 .抓好学习宣传。深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传中央和省委、市委对开展党纪学习教育的部署要求，反映党纪学习教育进展成效，正面引导社会舆论。要强化学校信息发布平台管理和信息发布“三审三校”，严格把关宣传导向、口径和要求，加强舆情监测导控。5,注重统筹兼顾。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央和省委、市委重大决策部署，完成学校教育教学中心工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。要把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，不随意增加“自选动作”，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞不必要的形式创新，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。
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