机关党支部党纪学习教育工作方案及计划（共10篇）.docx

1、机关党支部党纪学习教育工作方案及计划（共10篇）目录篇一、机关党支部党纪学习教育工作方案及计划.2篇二、2024年党纪学习教育实施方案4篇三、2024年开展党纪学习教育工作计划9篇四、2024年关于在全体党员中开展党纪学习教育的实施方案14篇五、2024年党纪学习教育实施方案21篇六、2024年县党纪学习教育实施方案24篇七、2024年中小学党纪学习教育实施方案27篇八、某学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案30篇九、2024年党纪学习教育实施方案35篇十、2024年党纪学习教育活动实施方案39篇一、机关党支部党纪学习教育工作方案及计划为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党

2、纪学习教育的通知精神，进一步增强支部党员的纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，根据中央、省委、市委以及局机关党委关于开展党纪教育工作要求,结合机关党支部实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、总体目标坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育、警示教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪。确保支部全体党员搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，坚定信仰信念，严守纪律规矩、改进工作作风，知

3、敬畏、存戒惧、守底线，为奋力书写X事业新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象支部全体党员、入党积极分子三、时间安排2024年4月一7月。四、学习内容1 .原原本本逐条学习中国共产党纪律处分条例，明确党的纪律标准，把握党的纪律尺度，做到心中有戒、行有所止。2 .开展警示教育。选取近年来发生的违纪违法典型案例，进行深入剖析，以案说法，以案明纪，引导党员从中吸取教训，增强遵纪守法意识。五、学习方式1 .集中学习：每月支部至少组织2次集中学习。2 .自主学习：鼓励党员利用业余时间进行自主学习，通过阅读相关书籍、观看教育片等方式，加深对党纪知识的理解。3 .专题党课：支部书记组织一次党纪教育专题党课

4、4 .讨论交流：组织党员开展讨论交流，分享学习心得和体会，共同提高党性修养和纪律意识。四、学习要求与保障1 .成立专班。成立由支部书记任组长、支部委员参与的党纪学习教育专班，负责党纪学习教育活动的统筹协调和组织实施。2 .制定计划。专班按照各级要求制定党纪学习教育计划，压实责任，强化落实。3 .做好学习资源保障。积极对接局机关党委，为支部党员提供必要的学习资料，包括中国共产党纪律处分条例、警示教育片等。机关支部全体党员要高度重视本次党纪学习教育，领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。篇二、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学

5、习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。按照县委安排，在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1 .坚持政治引领。以政治建设为统领，坚定

6、政治站位，把牢政治方向，对标对表落实政治责任，不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2 .坚持以上率下。发挥领导干部表率作用，带头查摆问题，带头整改落实，推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3 .坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务，扛牢整改责任，强化整改措施，确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4 .坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程，坚决杜绝搞形式、走过场，不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”，深入进行“四问四看”，争做“四个表率”，推动作风大转

7、变、能力大提升、发展大提质。（一）对照“人民至上、生命至上”问初心，看政治站位、全局观念，争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初，坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石，政治站位、战略定力是否牢不可破，抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想，增强政治意识，学会从政治上看问题，主动服务政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）对照“全力应战、拒绝躺平”问责任，看担当水平、履职状态，争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻

8、反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心，重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动，不愿担当、不会担当、不敢担当，四平八稳、安于现状，不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识，躬身入局、积极作为，在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。（三）对照“科学精准、从严从紧”问能力，看落实力度、执行强度，争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足，是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究，面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招

9、能力不足、本领欠缺，工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实，遇事不求过得硬、只求过得去，只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设，不断增强“八项本领”、提高“七种能力”，永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风，推动工作质效全面提升。（四）对照“团结奋进、共克时艰“问协作，看工作格局、人格情怀，争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”，在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够，孤军作战、各自为政，不善协作、不懂团结，本位主义思想严重，作决策、抓落实

10、为了局部利益或一己之私，打小算盘、谋小心思、耍小聪明，甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”，把本职工作融入到发改工作发展大局之中，以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始，不分批次、不划阶段、不设环节，常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。（一）开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例，突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务，严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度，用好“学习强国”等学习平台，推动干部学习教育常态化。及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴，警示

11、警醒，汲取教训，传导压力。针对学习教育重点和短板，举办“周二干部夜校”，坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试，推动党员干部综合素质整体提升。（二）开展问题整改行动。以领导干部为重点，聚焦“四对照四问四看四争做”，坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式，持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动，召开民主生活会和党员干部问题剖析会，深入查摆突出问题，有针对性地制定整改方案，限时销号整改，定期总结回顾，形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。（三）开展质效提升行动。以纪律作风整顿为重点，结合年度目标任务，组织全体党员干部，围

12、绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容，深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人承诺、下属粮站负责人向主要负责人承诺、股长向分管领导承诺、一般干部向股长承诺、被承诺人监督践诺，推动形成一级对一级负责、一级抓一级落实，发改系统上下黝力同心大抓发展的良好工作格局。五、工作要求（一）加强思想认识。全体党员要充分认识开展深化作风建设专项行动、加强纪律作风整顿活动的重要性和必要性,坚持把活动开展作为落实全面从严治党主体责任的重要任务，及时安排部署，认真推动落实。（二）强化组织领导。成立局作风建设工作领导小组，领导小组随

13、机抽查，加强督促指导。发现问题及时反馈、限期整改，对敷衍塞责的人和事要在全局范围内通报。（三）注重统筹结合。局各股室、下属单位要深入学习贯彻条例，坚持“两手抓、两手硬”，统筹谋划、整体推进，确保整顿活动与发改中心工作同频共振、相互促进,以纪律作风整顿实效推动全面从严治党不断走深走实，以严明纪律严实作风保障县域经济社会高质量发展。篇三、2024年开展党纪学习教育工作计划按照中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，为深入贯彻落实上级党委关于党纪学习教育工作的安排部署，进一步推动全县广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，强化遵守纪律的自觉，形成推进中国式现代化的强大动力和合力，现结合

14、X县实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。二、总体要求本次党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，以学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，以及中国共产党纪律处分条例

15、为重点，从2024年4月开始，至2024年7月基本结束。三、目标任务通过教育引导全县党员干部准确把握目标任务,学纪、知纪、明纪、守纪，推动全县党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，确保学习教育取得实效。具体目标任务如下：1、学纪：深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例,使全县党员干部全面理解党的纪律的严肃性和权威性，切实增强纪律意识。2、知纪：通过系统学习，使全县党员干部对党的纪律规定有清晰的认识，明确什么能做、什么不能做，筑牢思想防线。3、明纪：引导全县党员干部将党的纪律要求内化于心、外化于行，以党的纪律为标尺，规范日常言行，提升党性修养。4、守纪：强化全县党员干部的纪律观念，坚

16、决守住纪律底线，确保全县党员干部在工作中严格遵守党的纪律，做到忠诚干净担当。四、学习内容与方式（一）学习内容本次学习教育将重点学习贯彻习近平总书记的重要讲话及重要指示批示精神，深入学习中国共产党纪律处分条例，包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面的规定。同时，结合*县实际，开展针对性的学习教育，确保学习内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部的思想实际。（二）学习方式1、坚持逐章逐条学、联系实际学。组织全县党员干部认真研读中国共产党纪律处分条例，逐章逐条学习理解，确保每一位党员干部都能准确把握党的纪律规定的内涵主旨。同时，引导党员干部紧密联系自身岗位实际，将学习成

17、果转化为推动工作的强大动力。2、坚持以案促学、以训助学。充分利用身边的典型案例，通过剖析案例、开展警示教育等方式，使全县党员干部深刻认识到违反党的纪律的严重性和危害性。同时，加强训诫警告，及时纠正党员干部的行为偏差，确保全县党员干部在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。3、开展形式多样的学习教育活动。通过举办专题讲座、研讨会、座谈会等形式多样的学习教育活动，引导全县党员干部深入学习党的纪律规定，交流学习心得，共同提高。同时，利用微信公众号、宣传栏等宣传载体，广泛宣传学习教育成果和典型经验，营造浓厚的学习氛围。五、工作安排与实施步骤（一）动员部署在4月中旬召开全县党纪学习教育动员会议,全面安

18、排部署学习教育工作。成立学习教育工作领导小组，制定详细的学习教育实施方案，明确目标任务、时间安排、责任分工等。同时，通过召开动员大会、发放学习资料等方式，广泛动员全县党员干部积极参与学习教育活动。（二）理论学习党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动条例入脑入心。1、深入开展学习研讨。组织全县党员干部围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨活动，撰写学习心得和研讨文章。通过交流研讨，深化对党的纪律规定的理解和认识,形成学习总结书面材料上报领导小组办公室。2、深入开展专题党

19、课。各级党组织要围绕目标任务，开展书记讲党课活动，主要负责同志要带头讲党课，班子成员要在所在支部讲党课。通过讲党课活动，进一步增强全县党员干部的党性观念和纪律意识。3、深入开展宣传教育。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化条例理解运用。充分利用各类宣传载体，如微信公众号、广播、电视、报纸等，广泛宣传学习教育活动的意义、目的和内容,营造浓厚的学习氛围。同时，通过悬挂横幅、张贴标语、设置宣传栏等方式，将学习教育成果展示给广大党员干部和群众。（三）检视整改在学习教育过程中，要坚持边学习、边对照、边整改的原则。全县党员

20、干部要对照党的纪律规定和典型案例，深入查摆自身存在的问题和不足。同时，2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容,开展批评和自我批评，制定整改措施并抓好落实。领导小组将对整改情况进行跟踪督查，确保整改工作取得实效。（四）两手抓两促进把开展学习教育同落实上级党委决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来。在学习过程中，要注重联系实际工作，将学习成果转化为推动工作的强大动力。同时，要通过学习教育推动全县党员干部在工作中更加自觉地遵守党的纪律规定，确保各项工作任务顺利完成。六、保障措施（一）强化组织领导要压实各级党组织的领导责

21、任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。本次学习教育在县委的领导下开展,由学习教育工作领导小组具体负责组织实施。各级各部门要高度重视本次学习教育，加强组织领导，确保各项任务落到实处。各级党组织要切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。同时，要建立健全工作机制，明确责任分工，加强沟通协调，形成工作合力。（二）强化建章立制通过本次学习教育，要进一步完善党的纪律规定和相关制度，确保党的纪律得到有效执行。各级各部门要结合实际，制定和完善相关规章制度，明确纪律要求和行为规范。同时，要加强监督检查和执纪问责，对违反党的纪律的行为进行严肃

22、处理，形成长效机制。（三）强化宣传引导要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要通过多种渠道和方式，广泛宣传学习教育活动的进展情况和成果，营造浓厚的学习氛围。要深入挖掘和宣传先进典型和优秀事迹，激励全县党员干部学先进、赶先进、当先进。同时，要加强对学习教育活动的舆论监督，及时报道正反两方面的典型，推动学习教育活动深入开展。（四）坚持两手抓两促进要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮七、总结与评估党纪学习教育结束后，要及时进行总结评估

23、总结党纪学习教育活动的经验和做法,评估党纪学习教育的效果和影响。同时，要对党纪学习教育活动中存在的问题和不足进行反思和改进，为今后的学习教育工作提供借鉴和参考。本次党纪学习教育是全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的重要举措,是推进全面从严治党、加强党的纪律建设的重要途径。全县党员干部要深刻认识学习教育的重要意义，积极参与学习教育活动,确保学习教育取得实效。通过本次学习教育，全县党员干部将进一步增强党性观念和纪律意识，为推动全县经济社会发展和党的建设新的伟大工程作出积极贡献。篇四、2024年关于在全体党员中开展党纪学习教育的实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例）以下简称条例），

24、根据中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知（中办发2024134号）和省委办公厅关于在全省开展党纪学习教育的工作方案（X办发2024X号）要求，结合我县实际，现就在全县党员中开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始

25、终做到忠诚干净担当，为X经济社会高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。（一）原原本本系统学习，推动条例入脑入心。1、强化个人自学。把学习条例贯穿党纪学习教育全过程,组织党员、干部制定学习计划，明确进度安排，逐章逐条通读精读条例全文，全面学习掌握各项纪律规定，准确理解把握条例的主旨要义，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心。注重联系实际学，对照条例深入反思，查找本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2、举办学习条

26、例读书班。4月下旬，县处级领导班子结合理论学习中心组学习，以学习条例为主题，举办读书班，时间不少于X天。读书班采取书记领学、专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员静下心、坐下来，认真研读条例，开展研讨交流。各乡镇党委、各单位党组（党委）理论学习中心组结合实际举办读书班，原则上5月中旬前完成。3、组织党组（党委）中心组集中学习。5月至6月，各乡镇党委、各单位党组（党委）理论学习中心组分别围绕“政治纪律、组织纪律”“廉洁纪律、群众纪律”“工作纪律、生活纪律”开展3次集中学习，采取个人自学、集体研讨、总结发言“三段式”方式深入学习研讨，提升学习质效。每次集体研讨时，班子成员可轮流

27、作重点发言。7月份，党组（党委）理论学习中心组对学习情况进行总结，班子成员联系思想、工作实际逐一发言，谈参加学习教育的认识感悟和收获体会。4、抓实基层党组织学习。党支部依托“三会一课”、主题党日等，以学习条例为主题，制定具体学习计划，组织党员每月至少进行1次集中学习交流，党支部书记和支部委员领学，每名党员结合思想、工作实际交流学习体会。基层党组织书记在深入学习思考的基础上,结合实际讲1次纪律党课，或向支部党员分享1次学习体会。用好学习强国、共产党员网、远程教育、微信公众号等平台和“党课开讲啦”等载体，通过视频讲座、情景课堂、推送学习资料等方式，组织党员开展在线学习。党员领导干部发挥领学带学促学

28、作用，党组（党委）主要负责同志到所在党支部讲纪律党课,其他领导班子成员分享学习体会，党员领导干部到所联系党支部参加1次学习交流，切实发挥帮学作用，为基层党员解疑释惑。（二）警示教育以案促学，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。1、召开全县警示教育会。县委召开警示教育会，紧密结合党员领导干部违纪违法典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动全县党员干部以案为鉴、警钟长鸣。2、用好正反典型案例。坚持正面引导和反面教育相结合，结合开展“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育和“清风X廉润X”文艺作品征集评选活动，深化“扬正气绘清风”廉洁农民画创作，积极宣传廉洁理念，弘扬廉洁文化

29、教育引导党员干部学纪守纪、崇廉践廉。用好警示教育抓手，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片及警示教育馆开展警示教育，及时通报典型案例，强化警示震慑，推动以案促改、以案促治。各乡镇、各单位结合实际，挖据本乡领本单位警示教育资源，深刻剖析违纪典型案例，通过组织党员、干部观看警示教育片、学习警示录和忏悔录、参观警示教育馆等方式，用身边事教育身边人，增强警示教育的针对性、实效性。3、分类开展廉政谈话。紧盯重点对象、关键岗位、重要节点，及时开展廉政谈话提醒。学习教育期间，县纪委监委分别对党组（党委）书记、纪委书记（纪检监察组长）、乡镇党委组织委员开展1次集体谈话。落实“l+2+N”（“l”即

30、党章，“2”即党内政治生活准则和纪律处分条例，“N”即任职相关政策法规）谈话制度，对新提拔重用领导干部，在任职谈话时进行任职考学和党纪教育。加大对年轻干部的廉政提醒力度，县委组织部对中青班学员逐一谈话。各乡镇党委、各单位党组（党委）书记对新提拔调整和职级晋升干部特别是新进领导班子的年轻干部进行谈话。（三）分层分类以训助学，深化条例理解运用。1、深入学习宣传条例解读。统筹用好广播、电视、报刊、网络、新媒体等多种渠道，广泛宣传中央、省级媒体刊发的条例学习解读文章。用好X干部网络学院、党员教育信息化平台、”学习强国”“清风X”“X微X”等平台，指导基层党组织和广大党员干部学习条例有关网络课程。注重发

31、挥派驻纪检监察组作用，采取到派驻单位上纪律党课或解析条例的方式，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，把条例讲深讲透讲活。2、强化党员干部纪律培训。县委党校把学习条例作为党员干部培训的基础课，在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容。举办县管领导干部党风廉政建设专题研讨班，加大对新提拔干部、年轻干部的纪律培训力度，全方位解读条例，观看警示教育片，并围绕典型违纪违法案例，深入剖析根源，组织开展交流讨论。分系统开展纪律培训，对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域、重要岗位干部实行纪律培训全覆盖，打好明规矩、知敬畏、存戒惧的“预防针”。3、做实基层党员全员轮训。坚持县级示范培训和乡镇完底培训相结合，确保

32、基层党员纪律培训全覆盖。用好党群服务中心、新时代文明实践中心（所、站）等阵地，采取“书记讲给书记听”“上党校进课堂”、送课下乡等方式，对基层党支部书记、纪检委员进行轮训。结合基层党组织书记轮训I、“百万党员进党校”“党课开讲啦”活动，加强对基层党员的纪律培训。针对部分农村党员纪法意识相对淡薄、违纪问题易发多发的特点，及时梳理基层治理中的廉政风险易发因素、易发岗位、易发节点强化分析研判，有根据、有针对性的开发制作专题课程，融入农村党员培训。通过“线上送学”,推送“学习包”等形式，组织流动党员参与党纪学习教育。2024年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的

33、重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。三、组织领导全县党纪学习教育在县委领导下进行，县委党的建设工作领导小组抓好统筹协调，成立工作专班承担具体工作。（一）压实主体责任。各乡镇党委、各单位党组（党委）要坚决扛起主体责任，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排，精心组织实施。党组（党委）主要负责同志要亲自谋划、靠前指挥，切实履行第一责任人职责；班子成员要认真履行“一岗双责”，结合分管工作，加强对相关领域和部门单位党组织的指导，确保学习教育高质量开展。党的领导机关、党员领

34、导干部要带头学习、作出表率，发挥好“头雁”效应。党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层。上级党组织既要抓自身、示范带动，又要抓基层、督促落实，推动学习教育出实效、见成效。（二）强化督促指导。县委将把党纪学习教育开展情况纳入巡察、督查内容,有效传导压力、激发动力。县委工作专班将采取专项调研、陵机抽查等方式，动态掌握学习教育进展情况，及时发现和解决存在问题，推动学习教育走深走实。县委县直机关工委、县委教育工委、县委卫健工委、X经开区党工委要发挥行业系统主管部门作用，加强分类指导和联络协调，确保本系统党纪学习教育有序推进。县纪委监委派驻纪检监察组强化对派驻单位学习教育开展情况的指导督促

35、监督推动派驻单位党组（党委）把党纪学习教育扛在肩上、抓在手上、融入日常。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，督促党支部高质量完成学习教育各项任务。（三）力戒形式主义。要以良好作风开展党纪学习教育，全面准确、不折不扣落实中央规定动作，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求基层填报材料，不层层加码、增加基层负担，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”“高级黑”统筹用好各级媒体和宣传教育平台，宣传党纪学习教育成效，加强舆情监测导控，营造良好舆论氛围。（四）注重统筹兼顾。坚持两手抓两促进，把开

36、展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署及省委、市委、县委要求结合起来；同完成本乡很本单位重点工作紧密结合起来；同开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，通过学习教育推动党员干部增强党性、严明纪律、改进作风,始终做到忠诚干净担当，聚焦高质量、奋勇争第一，为加快现代化“X”建设、推进中国式现代化建设X实践提供坚强保证和强大动力。篇五、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，切实提升我系统全体党员对修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的理解和遵守，特制定本方案。一、指导思想条例是

37、党的纪律建设的基石，为全体党员和党员领导干部提供了行为准则。本次教育活动的指导思想是以高度的政治自觉，把学习贯彻条例作为全面从严治党主体责任的重要抓手，旨在通过党纪学习教育，深化全体党员对党的纪律的认识，增强纪律意识，提高遵守纪律的自觉性，共同营造风清气正的政治生态。二、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，至2024年7月底结束。三、教育对象本次教育活动的对象为X系统全体党员。四、教育内容深入学习和理解修订后的中国共产党纪律处分条例，全面把握其精神实质和具体要求。五、工作部署1 .抓好条例的学习宣传贯彻。各党委（党组）要组织专题学习会，深入学习条例精神，确保全体党员全面了解和掌握条例

38、内容。2 .开展集中宣传活动。通过悬挂标语、制作展板、发放宣传资料等形式，广泛宣传条例内容，营造良好的学习氛围。3 .纳入党委（党组）中心组学习。将条例学习纳入党委（党组）中心组学习计划，作为重要内容进行深入研讨。4 .党委（党组）书记讲专题党课。各级党委（党组）书记要结合实际，围绕条例内容，为全体党员讲一堂生动的专题党课。5 .组织专家学者巡回宣讲。邀请专家学者深入基层，为党员干部作条例宣讲报告，加深理解和把握。6 .举办专题培训班。各级党委（党组）要举办专题培训班，对党员干部进行集中培训，提高党员干部执行党纪的能力。7 .组织知识竞赛和法规知识测试。通过组织开展知识竞赛和法规知识测试，检验

39、党员干部学习成效，激发学习热情。8 .开展专项整治工作。结合学习教育活动，针对存在的突出问题，开展专项整治工作，推动问题整改落实。9 .抓好违纪典型案例通报曝光。对违纪典型案例进行通报曝光，发挥警示教育作用，强化党员干部的纪律意识。10 .开展警示教育和推介先进典型。通过组织观看警示教育片、开展警示教育基地参观学习等形式，加强警示教育；同时，积极推介先进典型，激发党员干部的向心力。六、有关要求1.深化思想认识。全体党员要深刻认识到加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，自觉将条例的要求转化为实际行动，切实维护纪律的权威性和严肃性。2.提升教育实效。教育活动要突出问题导向，重点解决部分党员在思想、

40、组织、作风等方面存在的问题。要结合实际，带着问题开展教育，促进党员知敬畏、存戒惧、守底线。3强化监督检查。各单位要在党组织的统一领导下，认真组织实施教育活动。局党组将定期对活动的开展情况进行督查，确保教育活动的质量和效果。篇六、2024年县党纪学习教育实施方案根据省委、市委党纪学习教育动员部署会议要求，按照省委、市委关于学习教育工作安排，现就开展2024年学习教育制定本实施方案。一、总体要求开展2024年党纪学习教育，主要任务是学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以学习贯彻中国共产党纪律处分条例为重点，进一步推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、

41、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、目标任务（一）准确把握目标任务2024年学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。各级各部门要锚定“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，全面落实目标任务，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，确保学习教育走深走实、入脑入心。具体达到以下目标。1.学纪。要认真学习贯彻中国共产党纪律条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题研讨班，抓好以案促学、以训助学，确保入脑入心。2 .知纪。要通过

42、本次学习教育，准确掌握其党章党纪主旨要义和规定要求，知遒条例规定是什么，在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。3 .明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。4 .守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。（二）坚持逐章逐条学、联系实际学。要引导广大党员干部深入学习贯彻条例，逐章逐条学，知道每一章每一条的内涵主旨，并紧密联系自身岗位实际学，对标对表、举一反三，确保学习更进一步、更

43、深一层。（三）坚持以案促学、以训助学。要以身边的典型案例辅助学，通过以案促学、以案促改、以案促治，形成长效机制，加强训诫警告，及时纠正行为偏差。（四）始终做到忠诚干净担当。坚持目标导向和问题导向相统一，要通过学习教育着力解决以下五个问题。一是学纪知纪问题。主要是对党纪不清楚，对相关规定不知道、不明白。二是明纪守纪问题。对党纪的主旨内涵理解不全、体会不深，不能严格对照党纪规范自身行为。三是遵纪执纪问题。不遵守党纪要求，自觉性缺失，总以为党纪离自己很远,不能及时纠正自己的行为偏差，对身边不正之风缺乏执纪意识，不能及时提醒教育。四是作风建设问题。不能做到廉洁自律、干净干事，不能管住身边人、身边事，不

44、能净化生活圈、朋友圈。五是担当作为问题。干事创业的精气神不足，缺乏敢闯敢干的精神，存在思想懈怠、瞻前顾后、畏首畏尾,不敢担责、不愿担责。三、工作安排根据市委安排，这次学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。（一）积极动员部署。4月中旬召开动员会议，全面安排部署学习教育工作，成立学习教育工作领导小组，制定实施方案，营造浓厚氛围。（二）抓实理论学习。重点学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话及重要指示批示精神、条例等，深入理解其主旨内涵要义。1.深入开展学习研讨。全县党员干部围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨，撰写研讨文章，充分结合本职工作开展深入学习，形成总结书面材

45、料，上交领导小组办公室。2 .深入开展党课教育。各级党组织围绕目标任务开展书记讲纪律党课活动，主要负责同志带头讲党课，班子成员在所在支部讲党课，确保做到全覆盖。3 .深入开展宣传教育。充分利用丰富多样的宣传载体，在全县范围内形成学习教育热潮，带动党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪。（三）抓实检视整改。坚持边学习、边对照、边整改，广大党员干部要对标对表深入学，深入查摆自身存在的问题,开好专题民主生活会，抓好整改整治。（四）抓实“两手抓两促进把开展学习教育同落实党中央重大决策部署、完成县各领域、各单位重点工作紧密结合越来，做到联系实际学、贴近工作学。四、加强保障（一）加强组织领导。本次学习教育在领

46、导小组指导下开展，全面落实各项工作举措，各级各部门主要负责人要落实好“一岗双责”，加强组织领导，成立相应组织机构，出台实施方案，推动学习教育走深走实。（二）强化建章立制。通过本次学习教育成果，做好完善机制、建章立制工作，对于突出问题，要全面整改整治，确保形成常态长效机制。（三）强化宣传引导。通过微信公众号、村村响、横幅标语、电子显示屏等宣传载体，营造良好氛围，宣传好典型、好做法。篇七、2024年中小学党纪学习教育实施方案为了贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署，加强小学生的思想品德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据2024年党风廉政建设教育学习计划和相关文件精神，结

47、合我校实际情况，制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为根本目标，以提高党员干部纪律意识和规矩意识为主线，以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快学校高质量发展提供坚强保障。二、总体要求1 .坚持正确方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，加强党对教育工作的领导。2 .突出主题主线。深入开

48、展党纪学习教育，引导广大师生员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。3 .坚持问题导向。针对学校存在的突出问题和薄弱环节,开展党纪学习教育，切实解决党员干部和师生员工在思想、作风、纪律等方面存在的问题。4,注重分类指导。根据不同年级、不同岗位的特点和需求，分类开展党纪学习教育，确保教育内容贴近实际、入脑入心。三、主要任务1.深入开展学习研讨。组织全体党员干部和师生员工认真学习党章党规和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，通过集中学习、专题研讨、交流发言等方式，加深对党纪国法的理解和认识。4 .深入开展党课教育。邀请专家学者或优秀党员干部为全体师生员工讲授党课，重点讲解党的历史、优良传统和党风廉政建设等方面的知识，提高党员干部和师生员工的党性觉悟和道德水平。5 .深入开展宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、网络平台等载体，广泛宣传党纪学习教育的重要