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1、第 1 页 五年级后进生转化工作计划 特征码 BLhXceePrrIDTHTBbAWd 一、指导思想： 转化后进生是教育的工作中重要环节，转化一个后进生所做的 工作量是很大的，比培养一个尖子生的工作量要多的多，也难 的多，要花费教师的大量精力和时间。 二、学情分析： 本班大多数学生学习数学的积极性较高，数学思维能力强，学 习成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，计算能力差，学 习习惯不好，经常不完成作业，成绩不好。教师必须更加努力， 必须树信心，争取时间，采取一定的措施来帮助他们改正学习 态度，讲究学习方法，快步提高成绩。 三、转化目标 1、加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。 2、以
2、心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路 子。 第 2 页 3、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。 4、优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。 四、主要措施： 1、认真研究学情，关注他们的学习动态，辅导做到心中有数， 有的放矢。 2、积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的 学习环境，因材施教，因人施教。 3、实施培优补缺工作，采用结对子，一帮一的形式让优生带动 后进生，齐头并进，努力提高教学质量。 4、及时发现问题，及时采取不救措施，作业采用面批形式为主。 5、爱护学生，突现学生的主体作用，关心他们的学习和生活， 以引导为主。 6、多给后进生一些爱，多给他们多一点理解和尊重。多给他们 多一份关心和体贴。多一些鼓励和表扬，少一点惩罚。 7、多与家长联系沟通。 附后进生名单：唐圣翔、曾苗苗、唐林、黄佳俊。