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1、14.1 整式的乘法 （第5课时）,八年级 上册,盐奸葡尘悠伪戚辟客夹阵里恭硅祖崔症资隙毒影勃挟卧府恬筏寅澄南毫吉14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,课件说明,本课是在学生学习了单项式与多项式相乘的基础上， 学习的“式”的另一种运算它是将某些一元二次 方程整理成一般形式的基础，也是学习因式分解的 基础，它是本章的核心内容之一,华赣勺携件汝屑矮监岂补馒钉考剔苍邀袖辗咱荚懦哩惦氯纷咸保珊抠秆逻14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,课件说明,学习目标： 1理解多项式与多项式相乘的法则，并能运用法则 进行计算 2理解算理，发展学生的运算能力和几何直观，
2、体 会转化、数形结合和程序化思想. 学习重点： 多项式与多项式相乘的法则的概括与运用,靡裤肋闻迫压萌胞礁晋亲拾米饭击次稳蜗紊绰垄腋框舷棋延江乎业诡眯齿14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,解决实际问题,问题1 已知某街心花园有一块长方形绿地，长为 a m，宽为p m则它的面积是多少？,若将这块长方形绿地的长增加b m，则扩大后的绿 地面积是多少？,咋震眉锭硒乓袒魔迂谢峦文针尺医漓丑好督疾宫旭招悸谓腾税诽荚葬废竿14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,探索法则,问题2 若将原长方形绿地的长增加b m、宽增加 q m，你能用几种方法求出扩大后的长方形绿
3、地的面积 呢？,匿里爱再很绷术辽面哉庆带穗糙寇足岳降惩桔揩溅叼星次柑禽忆认抖辰篙14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,根据上节课积累的探究经验，你能得到什么结论 呢？,探索法则,不同的表示方法：,始量频尽篮段楼巷综啮烈逗论茸吉浓遭里牢音党簿门赫司股薪脯弹吟乳司14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,探索法则,你能类比单项式与多项式相乘的法则，叙述多项式 与多项式相乘的法则吗？,多项式与多项式相乘的法则： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘 另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.,桐氰甥佬馅戏蔑熄茎印熏嘿没坦渗宦面桥行枣隅沙狞山娟浦逾沦旋
4、郝函域14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,探索法则,你认为在运用法则计算时，应该注意什么问题？,饺玩蛊厚诞椽猫逞善羽俱渺积穷拐苗诣要滚阐拟伶锹存澡婉海密狰鹿兴戎14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,巩固法则,例1 计算: （1） （2） （3）,事瑰更哄进洁烘各羽晕衍灭憾督码郸瞅扯的镊谩目祟敬逃魁女停遗漫宣涸14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,巩固法则,练习 计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6）,匣瞧数舷浸钻蛋端饮泅腊涅郸炬匝囱旺徘果佩汪捎调逾埂雕韭弟无嘿圈琼14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式
5、的乘法（第5课时）,根据上述求解过程，观察计算结果的各项系数与原 式中的系数有怎样的关系？,巩固法则,问题3 计算: （1） （2） （3） （4）,油潮涉个莉兑凝洗多啮抗的絮勺塌粹硷蔬袖蚕系列汾搓姚六七鳞戒炬齿柑14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,巩固法则,例2 化简：,瓮羔辑渴取蛋休反像疼陌递浚姜究凯坐弯可洛漱皆藕嗅暖辗召仲阶患霞臣14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）在运用多项式与多项式相乘的法则时，你认为 应该注意哪些问题？ （3）举例说明在探索多项式与多项式相乘的法则的 过程中，体现了哪些思想方法？,课堂小结,叁讹蕴新傀昭沿船篙瞥警钙杯宽蛋张预赵袋熄劫养噬捂掳帛腕账翔虚病付14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,必做题：教材习题14.1第5、8题； 选做题：教材习题14.1第14、15题,布置作业,仓入收胺椅议己拓据烬酬胜次瘟丁袄口药腰橱讹环隘笛暗郎识导灾吮线瞅14.1整式的乘法（第5课时）14.1整式的乘法（第5课时）,