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1、数的大小的比较,小朋友们： 大家好！老师知道咱们班同学是最听话的，瞧：你们坐的端端正正、学具摆放的整整齐齐，上课前的各项准备都做好啦。我相信一会 儿课堂上你们的表现一定会是最棒的！,下面有几个问题把老师给难住啦，老师想请你们给帮帮忙，行吗？ 请看：,帮帮我！,一、,按照数的顺序填数,。,(1),(2),0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ),32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,考 考 你,1、从（ ）到（ ）是一位数；从（ ） 到（ ）是两位数；100是（ ）位数。,2、十位上的数是3的两位数有（ ）个。,3、
2、比69多1的数是（ ），比69少1的数是（ ）。,4、 38里面有（ ）个十和（ ）个一。,1,9,10,19,3,70,68,3,8,10,1、在（ ）里填上“、“” 还是“” 2 （ ）4 9 （ ）7 1 （ ）2 6 （ ） 6 8 （ ）3 5 （ ）9 2、你们说的真好，下面两题你会做吗？ 28 （ ）26 54 （ ）43 别着急，这节课我们就来一同探讨,你还行吗？,想一想、比一比、看一看 哪种方法最好： 左边的鸡妈妈一个月下了28个蛋，右边的鸡妈妈一个月下了26个蛋， 动动脑，比比哪只鸡妈妈下的蛋多。,28,26,十位相同，个位大的数大。,3,9,4,5,试试看,3,2,3,0
3、,我能行,在O里填“、“” 还是“”,37,32,在O里填“、“” 还是“”,57,70,在O里填“、“” 还是“”,18,21,在O里填“、“” 还是“”,80,78,在O里填“、“” 还是“”,69,69,=,98,89,在O里填“、“” 还是“”,52 72 46 48 70 86,12 36 50 98,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,14,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,98,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(2)我在圆和三角形里,比80大,
4、我是 .,86,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,98,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,70,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,98,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,86,12 36 50 98,14,52 72 46 48 70 86,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(4)我在正方形和圆里,比50小,我是 .,48,小朋友，你们好，你知道我是谁吗？,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,98,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,70,86,把卡片正确的放在小圆圈里。,38,38,58,60,79,98,本课小结,通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。,