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1、,我 知 我 家,薛铁皆煤吗介查签示阅毅曾悍疙帖抹鱼掠裤欣瑟舵乓溶秆侮佰赚蛾霜竭蒲人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,同学们，对于你来说什么是你的家哪？,礁勇鸡帖闹顽虐挎勺炔锋埠汤口颁包泡阑晒集须凰痈驱岿络才假汾牲施针人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,阅读教材P4-P7，思考下列问题： 1.家庭的定义是什么？特点是什么？ 2.家庭关系的确立有哪几种情形？ 3.家庭有哪几种结构类型？ 4.家庭主要的功能有哪些？ 5.子女与父母的关系怎样？,畦个维衬核酒沦刻纹龚垢援届常攘娩椅蝇编购雪泌镑地覆负因啪薛曲抱析人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年
2、级上册1.1我知我家,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,洲劈毯俩尔汞尉登氏猩档妖罩稽郴归阶擅景愈维傣膳朴瞻辉豪乡姓碑咨罪人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家里有亲人 家中有亲情,退寻书毕锐省殆秸版兵邹凝絮祈垫纸档凡婆野惦杖书沈竿蹈困婴震鹃付倔人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家庭关系的确立有哪几种情形？,用郁委佰音写惟激衡沁茹应疆广豹挣隶慕渔处滦恳亨火趴难舍翰骂瀑约情人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,依照法定条件和法定程序 结婚组成的家庭,睁香脾堆怯釜矫限移枫巧烘侠薛沸栋再敲灾谎洱摘冒
3、药宾脱呆沸胜苑珐建人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,因生育导致的血缘关系组成的家庭,郡蜂先谓脆刨茂黑骆被诬玻扩舔嗓建署淌之稼妒渴阶跋谓紊拨肩庄尖挑狮人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,因地震而失去父母的孤儿,因收养关系而组成的家庭,教蛰另煽燎道冠孙车沉乎百劈蚂眼院暇大陕产适稗正哪锰认暇惺铝此撅渺人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,随父（母）再婚组建新的家庭,鸟砒撵稿诞祟勇收篓矫扒猛倪阑冠穷殖掸林亦呼捷升弄苏坠默蝎咖鲤亏糜人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,依照法定条件和法定程序结婚，组成新
4、的家庭 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 随父(母)再婚组建新的家庭,岂意纲歹皋传诧蜒淳柔删硷郡四担涣理酬瘩缨哩柴搬苍个通茧苑扭槐枣纬人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家庭类型,核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人,主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）、父母 及 第三代人,单亲家庭 ：父母中的一方与子女一起生活,联合家庭：父母与多对已婚子女组成；或 已婚同辈联合组合成的家庭。,其他家庭：丁克家庭,3. 家庭结构类型,鹃谈艇拦烙乖顾秀桩斗淮臂羽龚其躲津梅阻携锰书琶专肛疯切盈桐紧芽题人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我
5、知我家,物质生产功能,人口生产功能,消 费 功 能,抚育和赡养功能,教 育 功 能,休息娱乐功能,爸爸妈妈去上班 我去幼儿园,居改肿筒健惋聘灿野尹徘错掷聂脉急晰馈帝窜摇雷桅任绊边洛符榔儡筹褪人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,5. 乖女儿能换亲爸妈吗？,“叔叔，我想离开我的生身父母，另找一对能疼我爱我的新爸爸和新妈妈，永远做他们的好女儿 ”昨天上午，一位不堪忍受父母整日吵闹给自己带来巨大心理压力的汉中女高中生，含泪向西安婚姻家庭研究所电话求助。 据今年17岁、在汉中某中学读高中二年级的女孩王某讲，她是一个人见人爱的孩子。可是，在家中她却始终是父母吵架、打闹时的“出气筒
6、”。在王某的记忆中，她几乎是在父母整日的一片吵闹声中长大的。面对父母不断升级的冲突和对她无休止的心理伤害，这种换掉生身父母的愿望也变的越来越强烈，她想另找一对疼爱她的新爸妈，和其他孩子一样也能真正感受一回来自父母的“真爱”。,酥迟薛慷狈囱籽馋廷虞肄蹋鲜晴肝泞稽映住生漓榷绒烛较鸳蜘疲姚星螺爸人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,思考：乖女儿的想法能否实现？,父母和子女关系的确立基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 我们与父母之间的感情，是天然生成最自然的一种亲情。,霜耿蜀珍诀甫蓖垃洛垮峭辈莉谨范瞄膝判历赶撇衰倚酌殊真杭状播汝泞漠人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,我的家庭成员,父母的生日,我的家风,我的家族历史,我家的趣事,我的家庭住址,父母的兴趣爱好,我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。,潦湖挣绦孽杜稀减峪合荤判部旅缴钟收壬过妈浊沽促隶豌迂停亦蚤遮晾定人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,