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1、第 1 页 优秀学校工作计划模板 特征码 GxURZfxeAeZvEoqshBzQ 学校的发展，管理是保障。而班主任是管理的主力军，为 保障学校教学的正常进行;提高德育工作者队伍素质，我政教处 根据上级领导的要求，对班主任从培养、交流、指导到考核， 制定相关计划，充分发挥职能，力争使我校管理平上个新台阶。 一.加强培训，提高班主任自身素质 随着教育形式的变化，班主任的观念和工作水平的提高， 已做为首要任务摆在我们面前，为此，我们首先将组织我校优 秀班主任教师(包括部分校领导)，对全体班主任教师定期进行 培训。其次每学期至少举办一次班主任经验交流会和每月至少 一次公开的德育活动课。同时，由政教处
2、负责收集有关资料， 定期打印下发，在条件允许的情况下，我们还将聘请外校优秀 班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提 高。 二.发挥班会课的作用，加大教育力度 班会课是德育教育的重要阵地，如果发挥好作用，将对学 第 2 页 生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着 重要作用，为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用，我们 树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想，由教师精心设 计，让学生自己组织、自己完成，尽量让每个学生都有表现的 机会，培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识，体现 面向全体学生、面向学生的全面的原则。 三.加大考核力度，使班主任工作向制度化发展
3、为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年三 级管理网络，辐射全校的 43 个教学班，制定了十六中学学生考 核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。 规定了三级管理范围、方法，并督促各级管理网络严格执行各 项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每 天都进行检查、督促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程 中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的 向科学化、制度化方向发展。 四.加强教育科研，提高班主任工作水平 科技兴国;科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学 发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点 项目社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育课题 改革实验，采取符合我校德育工作实际的干预措施，实施尊重 平等教育。并提出了“平等对待每个学生，尊重每个学生人格” 的育人宗旨，并把教改的成绩(班主任教师的论文及班级的变化)向 第 3 页 全体班主任教师宣传，鼓励更多的班主任教师参与教改，投身 教改事业，在教改中锻炼自己，提高工作水平。 总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导 方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国 家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。