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1、湖南省衡阳市 2016-20172016-2017学年高一语文下学期第四次月考试题 考试范围：必修一、二、三、必修四第二单元 考试时间：2017.5.25 第卷 一、现代文阅读（3636分） ( (一) )论述类文本阅读（9 9 分，每小题 3 3 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ “日前美国洛杉矶时报的一则报道一石激起千层浪： 由于使用拼音发手机短信及电 脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书 ”写汉字。 “”显然 提笔忘字 不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。 虽然现在用得着手写的地方
2、越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格， “”答个试卷等等， 提笔忘字 却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华 “”字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。 键盘依赖症 ，就是这样活灵活 现。 其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必 然结果。驭牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退 出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不 断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化至少是 传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能，
3、汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之 精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的 地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不 “再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言： 遗失了中国的 ”传统文化之精髓与汉字原型，我们成了数典忘祖的新文盲。 “”可是，避免称为 新文盲 的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人 “”们虽然偶尔还会发出 原来你写的一手好字啊 这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字 体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作
4、甚至 “”找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化 无缝衔接 ，这是实用主 义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求 人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子 弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 1 所以，要想阻止“”提笔忘字 现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施 行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项 技能，更加成为一种普遍认同的美的享受就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下 来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没
5、有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。 也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。 1.“”下列对 提笔忘字 的相关叙述，不正确的一项是（ ） A.“”提笔忘字 反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字，而是在使用手机或电 脑时用拼音进行交流的现象。 B.“”提笔忘字 时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办 法， 在人们生活中普遍存在。 C.“”提笔忘字 如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华 文化带来一定程度的损失。 D.“”提笔忘字 现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成 为一种对美的享受。 2.下列
6、对汉字书字的表述，不准确的一项是（ ） A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传 承作用。 B.如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象 的功用。 C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使 用手写。 D.“”提笔忘字 的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受 茶香一样。 3.下列表述，与原文意思不符的一项是（ ） A.“”美国媒体率先发现了中国存在 提笔忘字 的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报 道和评论。 B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选
7、择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文 化的衰退。 C.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托 了中国文化精髓。 D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军 2 队战斗力。 ( (二) )实用类文本阅读（1212分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 一代通儒顾炎武 “顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自警 能人不为文人，能讲不为讲 ”“”师 ，力倡 君子之为学，以明道也，以救世也 。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也 为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍作安排，便只身出游。最初 往来于山东
8、、北京、江苏、浙江之间，自康熙元年起，其游踪扩至河北、河南、山西、陕 西。以友人所赠二马二骡载书自随，南北往返，风尘仆仆，行万里路，读万卷书，把自己的 后半生献给了著述事业。顾炎武每到一处，必考察当地风土人情、山川地理，如与平日所闻 不符，便打开书卷验证。旅途中则在鞍上默诵诸经注疏，偶有遗忘，就翻书温习。据他在 书为顾宁人征天下书籍启后回忆，自己曾临泰山，谒十三陵，登恒山，抵太原， “”往来曲折二三万里，所览书又得万余卷 。他把所搜集到的地理文献资料一分为二，将有 关水利、贡赋、经济、军事部分，编为天下郡国利病书； 有关地理沿革、建制、山川、 名胜部分，则编为肇域志。日知录是顾炎武的一部读书札
9、记，最能代表他的严谨笃 “”实与学术创新，也反映了他一贯不愿 速于成书，躁于求名 的治学品格。全书共三十二 “”卷，以 明学术，正人心，拨乱世，以兴太平之事 为宗旨，体现了他的学术、政治思想。 康 熙九年初刻八卷本刊行后，他又不断增改，至康熙十五年，已得手稿二十余卷。顾炎武在 “”该书的题记中说，他从小读书， 每有所得，辄记之。其有不合，时复改定 。一旦发现前 人著述中已有类似论说，一律删去。积三十余年，编成此书。取论语子夏之言，命名为 日知录，供后人研讨。 顾炎武把论语中的“博学于文”“行己有耻”作为自己的治学宗旨和处世之道，虚 怀若谷，严于律己，注重友情。在他看来，为学不日进则日退，独学无
10、友则孤陋难成。交友 是益学进道的重要途径，古人学有所得，未尝不求同志之人，所以，寻友交友构成他为学生 涯的重要组成部分。在为学交友过程中，他始终推友之长，虚心以待人，以友为师，其高尚 品格足为后世楷模。他晚年所撰广师，从学术视野、学术贡献、博闻强记、文风雅正、 “”治学态度等方面，对同时代的十位 同学之士 加以称许。其弟子潘耒在日知录序中， 盛赞其师足迹半天下，所至交其天下贤豪长者。天下无贤不肖，皆知先生为通儒。 “”顾炎武一生，始终关注 国家治乱之源，生民根本之计 ，早年奔走国事，中年谋求匡 “复，即使暮年独居北方，依旧念念不忘 东土饥荒”“”江南水旱 。直到逝世前，病魔缠 “”“身，他仍然
11、以 救民水火 为己任。他主张，天生豪杰必有所任， 拯斯人于涂炭，为万世 ”开太平 ，正是自己的责任。顾炎武对国家民族前途命运的关注，有其特定的原因，今天看 3 来固然有一定的局限性，但是对于一个旧时代的思想家和学者来说，却是难能可贵的。面对 明清交替的现实，顾炎武从历史反思中得出结论：“保天下者，匹夫之贱与有责焉。”后世 学者将他的这 一思想归纳为“天下兴亡，匹夫有责”，成为我们中华民族爱国主义传统的一 个重要组成部分，是颇有道理的。 相关链接： 顾炎武（16131682），明清之际思想家、学者。初名绛，字宁人，学者称亭林先 生。江苏昆山人。遍游华北，所至访问风俗，搜集材料，学问广博，于国家典
12、制、郡邑 掌故、天文仪象、河槽、兵农以及经史百家、音韵训诂之学，都有研究。晚年治经侧重考 “”“”证，开清代朴学风气。反对空谈 心、理、性、命 ，提倡 经世致用 的实际学问。著作 有日知录天下郡国利病书肇域志音学五书顾亭林诗文集等。（摘自 辞海第六版） 我生平最敬慕亭林先生为人深信他不但是经师，而且是人师。（梁启超中国近三 百年学术史） 4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4 分） A.顾炎武之所以不顾家庭，离家出游，固然有躲避豪绅陷害、以游为隐的因素，但更重要 的还是为了实现他一抒山河壮怀、广交天下贤哲的理想。 B.顾炎武以二马二骡载书自随，沿途考察人文地理，验证
13、文献记载，搜集著述材料，把行 万里路与读万卷书结合在一起，大大开阔了他的学术视野。 C.顾炎武南北往返，在二三万里的旅途中，览书万余卷，写成日知录天下郡国利病 书肇域志音学五书等著作，终成一代大家。 D.“”顾炎武足迹半天下，广交贤豪长者，又在广师中对十位 同学之士 推崇备至。他 的弟子潘耒称赞他，天下无贤不肖，无不知道他为通儒。 E.“”“”顾炎武一生奔走，始终以豪杰自视，虽没有完全实现他 救民水火兴太平之事 的 雄心壮志，但唯其如此，才成就了他的著述事业。 5.从日知录的成书过程来看，顾炎武治学有何特点？请结合材料简要概括。（4 分） 6.“”“”后人将顾炎武 保天下者，匹夫之贱与有责焉
14、归纳为 天下兴亡，匹夫有责 。请结合 材料及相关知识，谈谈你对这一观点的看法。（4 分） ( (三) )文学类文本阅读（1515分） 阅读下面的文字，完成 7 一 9 题。 青花瓷 4 左世海 当麻大急匆匆赶回村里时，他的弟弟麻二和妹妹麻花也早到家了。昏暗的屋子里，除了 盘腿坐在铺着破芦席的土炕上的娘，还有位陌生的秃顶老头。 “”这是吴叔叔，你爹生前的好友。 娘向麻大他们介绍道：今天让你们回来，是有件事 ”要和你们商量。 “”啥事呀？大老远的催人回来，我单位还忙着呢！ 麻大瞄了眼坐在炕上的老头，疑惑 地问。 “”可不是，有话快点说，我公司还有事要办。 麻二有些不耐烦了。 “你们都吃公家饭，哪有
15、我忙，早上走得 ”急，家里猪还没喂哩。 一旁的麻花也嘟哝 道。 “”他叔，还是你来说？ 母亲望了望众人，示意秃顶老头先说。 “”“是这样！ 老头拧灭手中的烟头，望着麻大笑笑，说， 十年前，你爹老麻和我在一 个施工队干活，两人相处得亲如兄弟。有一天下班后，老麻见一个衣衫破烂的老婆婆，蹲在 路旁冻得浑身发抖，她的面前放着个挺好看的青花瓷瓶，说啥也要卖给他。老婆婆说这是她 祖辈留下 的东西，为了吃饭活命，只好拿了出来。当时，老麻看她确实可怜，一咬牙花了 100”元买下了那只青花瓷瓶。 “”那，后来呢？ 麻大禁不住问道。 “后来，老麻又跟着施工队去了河南，我没去，临走时他把花瓶存放到了我家，说等返 回
16、时来取。不料这一走竟然杳无音信。直到上个月，我遇到一个和他一起打过工的老乡，才 ”知道那年他在河南工地出了事。唉，好人命苦啊。 老头说着，从提包里小心地拿出一个布包，捧到母亲面前，一层层打开后，果然露出一 只尺余高的很好看的青花瓷瓶。 麻大、麻二和麻花见了，立即凑过脑袋来。 “”“这可是宝贝呀！ 老头又说， 前些日子我专门找专家看了，说这是地道的宋代官窑 真品，按现今的价，少说也在 50”万元以上。 老头边说边将花瓶递给了麻大娘。 麻大娘盯着花瓶，抚摸着，半晌，两行浊泪从满是沟壑的面颊淌下。 麻大等人听后呆了。 “我和你们爹是兄弟，他虽然走了，但我不能做出见利忘义的事情。这不，我经过多方 ”打听，才找到你们这个村子，这次物归原主，我也放心了。 “这”这花瓶真值那么多钱？ 麻大瞪大眼睛，紧盯着娘手里的花瓶，有些不敢相 信。 “”“这还有假？ 老头笑笑说， 专家亲自鉴定过的。本来，我想出 50 万，把花瓶留下 5