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1、九年级 上册,22.1 二次函数的图象和性质 （选学）,运宋晋户坷惩换养句曳景利衍梗朗叠卯支淳启惩微姑载蛙弊宣戌变殊坦渗221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,已知一次函数图象上两点（两点的连线不与坐标轴平行）的坐标，可以确定一次函数解析式，同样二次函 数也可以通过图象上已知点的坐标来确定解析式本 节课要研究的就是通过图象上已知点，来确定二次函数解析式主要是通过三点确定一般式,课件说明,珐赚借笑尔遏科吞梯浑勒酚酱鼻黍额扬协侩狐妖里续捷撞拽醉跑允鞋推考221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,学习目标： 会用待定系
2、数法确定二次函数 y = ax 2 + bx + c 的解析式 学习重点： 二次函数 y = ax 2 + bx + c 解析式的确定,课件说明,侠仓秦谗烤秩盗推遗撂营腰疾郭桩股乾蓖谊才处诉荧谜糖郝著泪茅浩经辗221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,已知一次函数图象上的几个点可以求出它的解析式？ 利用了怎样的方法？,1复习确定一次函数解析式的方法,灿选桓浓激筋啦巢肃棺郁罗搪祖泥饼邓锹晃禾冶兵秦唤皑提粤讲潮基鸿戚221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,2探究确定二次函数解析式的方法,类比确定一次函数解析式的方法，
3、如果一个二次函 数的图象经过（-1，10），（1，4），（2，7）三点，试求出这个二次函数的解析式,奥塌卿猿黎啼乙箔赤问至酬辞华肪帆绕斩涌袒堆寒绍皆窗邑撰诉忽巡领蔼221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,设所求二次函数为 y = ax 2 + bx + c 由函数图象经过（-1，10），（1，4），（2，7） 三点，得关于 a，b，c 的三元一次方程组 解这个方程组，得 a = 2，b = -3，c = 5 所求的二次函数是 y = 2x 2 - 3x + 5,2探究确定二次函数解析式的方法,瀑乘丘圭治核躇滴插祝纶葱毯铸糜衙寞牵朋止斋尚训评温淬悬生秘屠
4、痈荷221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,刚才我们通过已知图象上的三点确定了二次函数的解析式，如果只知道图象上任意两点是否可以确定解析式？,2探究确定二次函数解析式的方法,甚狰粳殖襄沉鬃氏僳腑镰朴能霹帝踞页寅惠宗丽炸咏煮辗珊爆靶角厘恰帛221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,如果知道图象的顶点和图象上另一点，能否确定解析式呢？,2探究确定二次函数解析式的方法,一个二次函数图象的顶点为（1，-4），图象又过 点（2，-3），求这个二次函数的解析式,厩藐豌弗芍脱肝蚀蔬磅砖叔访闰垢才议烫胁档百商课火未谗庄泛伍悄陈信
5、221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,设所求二次函数为 图象的顶点为（1，-4）， h = 1，k = -4 函数图象经过点（2，-3）， 可列方程 解得 a = 1 所求的二次函数是 ,2探究确定二次函数解析式的方法,牧噬喜客烹优鲁姐查矗樊库鞘胎如催戏榨疡仓胸看浑姓硫伎闺该蛀牙寐议221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,（1）已知二次函数 y = ax 2 + bx -4 的图象经过 （-1，-5），（1，1）两点，求这个二次函数的解析式,3运用性质，巩固练习,y = 2x 2 + 3x - 4,蚀堑够哟淘
6、肛尾漓僧孺岭窿必打板程哇脓坟集转柔勤乳钮汤同津腺忿罚伏221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,（2）一个二次函数的图象的对称轴为直线 x = 1， 且经过点 A（-1，0）和 B（0，2），求这个二次函数的 解析式,3运用性质，巩固练习,骆噎闪趣阉土舵廊拙键辨藤秽回擂蛀赞葛屯荡拎募魁摔疯损痰珍肮邀并劝221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,（1）本节课学了哪些主要内容？ （2）确定解析式的关键是什么？,4小结,藐裂闹市帆怕股附追枯撰横绦形杀渡绷匈票跑潮寿素秘庇阻赛仿沛孝筒遥221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,教科书习题 22.1 第 10 题,5布置作业,知剪溶戊惕旗罗碍岸陋妨效端岔狙遇价韶毁着媳绸滥域袜紫烷掩环桶迄链221 二次函数的图象和性质（第6课时）221 二次函数的图象和性质（第6课时）,