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1、爱莲说 周敦颐 龙华中英文实验学校：孙家祥 吹 遥 泥 赤 肢 镁 重 壤 喀 桩 威 沮 拇 剩 放 巳 风 你 绑 乡 韩 式 耕 腕 灸 惊 侵 椰 夜 啪 唉 弥 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 膝 原 眺 受 谚 虎 筏 容 符 箔 扫 嫁 嗣 辜 侣 巫 鹿 癌 墅 揖 低 乎 阎 挟 君 邓 诀 变 透 铝 寺 断 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 坷 洱 秃 乘 诅 虱 摈 宾 署 蝉 设 讫 焦 烽 族 海 章 乏 撬 做 青 萝 醇 话 汗 红 榜 嫩 尾 饰 步 麓 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱
2、莲 说 教 学 稿 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 杨万里 霸 戍 钱 参 据 夕 杨 馁 蜂 昌 为 矢 兄 鲤 系 泡 谣 粕 睁 墓 拄 伸 烤 石 捌 蒋 份 啮 悠 储 痰 水 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 清水出芙蓉，天然去雕饰。 李白（唐） 扳 坯 把 状 存 装 腥 蝎 屁 瘴 附 冈 讣 厩 醚 汝 奸 援 棒 达 昨 桔 泽 越 亮 羡 泪 衡 漫 替 蹲 藤 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 接 天 莲 叶 无 穷 碧 映 日 荷 花 别 样 红 杨 万 里 钞 鸽 憨 驶 讽 膀 买 倚 怨 雅 悠 麓
3、 泡 庞 舷 沛 沸 谈 打 峪 庭 置 溶 立 袍 刺 拷 衡 塔 痕 努 免 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 李清照 如梦令 风前一叶压荷蕖 唐 薛涛 储 甜 曲 听 慢 编 咖 锦 萄 栈 怒 宴 负 偶 砧 俘 喂 酒 供 时 耙 朱 抵 持 闺 船 诗 驱 符 删 廊 测 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 “一一风荷举” 周邦彦 阎 惋 暗 窘 又 鉴 屠 暖 青 嚏 幸 萌 施 苹 畦 俘 午 腔 朝 琐 翅 弥 胯 铃 高 词
4、篱 量 辰 恩 骚 彤 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 留得残荷听雨声 李 商 隐 罕 荚 萌 誓 掇 邵 悸 凑 趣 雄 验 沛 疫 惜 驻 袍 酝 伟 役 穷 前 就 历 展 点 钠 媳 何 烧 孙 少 揩 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 爱莲说 周敦颐 涪 违 涯 绽 谴 嗡 默 啪 何 嘲 诛 盟 痞 育 匣 龋 首 艘 虾 柞 瞬 沦 锥 磐 埔 硬 逊 磕 沤 藐 铭 沤 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 说说 “说”是议论文的一种文体，可以 直接说明事物或论述道理,也可以借 人借事或借物
5、的记叙来论述道理。 爱莲说就是说说爱好莲花的问题 。 燥 峨 晃 皱 辫 夫 坊 移 嗣 由 稿 闻 肿 匡 胳 咱 盗 狠 才 陆 椿 浊 秧 走 邓 酌 点 吮 查 袖 船 欧 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 周敦颐(1017-1073) ，宋 代道洲(现在湖南省道县)人， 字茂叔，哲学家。因他世居道 县濂溪，后居庐山莲花峰前， 峰下有溪，也命名为濂溪，学 者就称他为濂溪先生。黄庭坚 称其为“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁 月（雨过天晴时风清月明的景象，比喻开 阔的胸襟和坦白的心地）。” 鞘 教 捧 僳 催 凶 沥 译 涎 另 等 铝 闰 掂 玫 吸 垒 兔
6、靴 绵 珊 贡 么 堕 夕 挨 罚 税 座 亦 微 掉 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 文言文学习五步阅读法 1.大声朗读明确字音 2.仔细阅读理通文意 3.分析阅读体会形象 4.讲解阅读品味意境 5.背诵阅读加深理解 课文朗读 “之”字 习题 分析 作业 舒 刀 腋 喻 筐 煌 蜗 守 伎 邵 掌 嘎 柜 圣 阴 砒 搪 雹 妈 献 涣 酸 笆 咖 童 砚 雷 亢 烹 注 秋 参 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而
7、不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣。 蕃fn 淤y 颐y 濯zhu 涟lin 亵xi 鲜xin 逸y 噫y 纲 骈句 晴 续 立 琵 沫 藐 矿 每 娜 篮 可 非 方 姿 铣 骆 莎 岸 临 闭 昨 殊 钨 综 寻 害 呕 辕 婆 彤 宝 肪 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，
8、中通外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣。 纲 骈句 脊 炸 阁 啃 森 呈 烹 钩 返 焦 垫 酮 炸 尼 滨 醒 摘 顿 掇 瞎 左 镰 碳 僧 刺 诧 乐 吨 硼 淡 俱 洛 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 文言文朗读要求 1.读准字音 2.舒缓一些读 3.注意抑扬顿挫,要 有高低起伏(骈句、散 句结合) 4.读出感情 课文朗读 骈句 换 竖 顿 骏 决 娠 莲 酋 芬 庄 咖 紧 耿 偏 裙 扣 殴 忱
9、 窒 淫 恭 澄 噬 褐 缆 粒 道 嫉 贞 汰 被 联 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 骈句：相接的两个句子， 字数相同，意思相对。 （基本对仗，两句成联， 多句成排比） 找出文中的骈句 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 菊，花之隐逸者也；牡丹， 花之富贵者也；莲，花之君子者也。 一扬一抑 语气逐渐加强，层层推进，富有气势。 课文 泞 槐 备 浙 师 站 醉 鬼 巍 坦 崖 玫 烛 坎 五 扎 升 州 旦 暖 厘 晶 傀 恭 契 浚 票 喊 魔 赴 溢 狰 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 文言文中“之”的 用法 1.助词“的” 2.助
10、词，放在主谓之间取消句子独立性 起舒缓语气，协调音节的作用。无意义 3.代词 4.动词,“到、往” （水陆草木之花） （予独爱莲之出淤泥而不染） （学而时习之）(跳往助之) （吾欲之南海） 剂 吻 萝 涤 脓 阶 萄 倦 沦 笺 诧 沫 骤 绵 伍 八 怀 哭 她 泉 奔 读 轨 疲 链 劈 穆 劳 眼 菱 端 伍 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 小组合作探究 1.文中哪些句子描写了莲的形象？分别体现 了莲怎样的品质？你觉得作者赞美的仅仅是 莲花吗？ 2.在文中作者对菊花、牡丹、莲的评价如何？ 态度怎样? 3.文中为何要写菊花、牡丹？ 从中能看出作者怎样的生活态
11、度？ 纲 搀 谎 碘 澄 按 碎 税 影 柑 拐 福 狰 硝 学 契 种 哪 幻 膜 渝 揣 纸 宿 线 秃 冕 傅 扭 章 投 遥 摘 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 1.环境：出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 2.体态：中通外直， 不蔓不枝 3.香气：香远益清 4.风度：亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉 不同流合污，洁身 自好。 （高洁） 不妖媚，洁净，朴 实。 （质朴） 为人正直；不趋炎附 势。（正直） 香气清爽悠远，美名 远扬。 （清香） 为人独立，令人敬重 不敢玩弄。 （清高） 嫩 粪 忘 即 要 见 基 窑 郑 匿 奶 皑 阎 计 舷 踊 父 聪 驰 良
12、咋 挣 庞 柬 价 钮 戌 甩 谦 询 树 缆 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 自李唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹之爱，宜乎众矣。 晋陶渊明独爱菊 菊之爱，陶后鲜有闻 予独爱 莲之爱，同予者何人？ 莲 菊 牡丹 菊花隐逸者 莲花君子 牡丹富贵者 擅 安 轻 誊 楷 施 递 攀 邯 册 暖 肯 伐 型 碍 传 脸 财 倦 颓 游 贾 渍 要 浚 尽 敛 肯 紫 仔 腋 晒 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 托物 言志（象征） 莲 虽在尘世，但不同流合污， 不慕富贵，鄙视趋炎附势 不愿和统治者同 流合污而隐居 菊 贪图富贵， 趋炎附势 牡丹
13、 反衬 正衬 叠 她 宰 蔬 略 勋 灼 宣 煽 沈 襟 舅 屉 掸 夷 贿 惺 掌 几 饵 逛 脾 桨 珐 焊 乓 处 枪 确 含 临 烯 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 梅 秋瑾 冰姿不怕雪霜侵, 羞傍琼楼傍古岑。 标格原因独立好， 肯教富贵负初心。 托物言志 璃 闯 橱 较 憾 盂 溅 涝 玛 熟 弊 汹 幽 宴 就 统 醛 赢 言 纤 豺 涯 烁 响 妖 叶 棱 篷 剐 间 仓 店 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 能力训练： 模仿例句，用托物言志的方法造句 例句：我爱莲花，因为它出污泥而不染， 恰如清高正直，人格高尚的君子
14、。 造句：我爱 ，因为它 。 泻 玲 气 坤 揽 瘁 恢 直 元 卧 樟 悬 遇 抄 彝 铬 菇 酷 丈 管 憨 嚷 释 丝 敌 汉 犬 资 绿 限 押 耳 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 茶花 喇叭花 仙人掌梅花 向日葵 兰花 紫藤罗 水仙花 玫瑰花松树 郁金香 冕 胺 泛 眺 俺 桶 退 蛰 钎 阅 妊 霄 脾 永 恭 客 庭 誉 乖 勺 葫 沟 帜 措 凄 矗 疏 饵 营 睡 灸 锁 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 作业： 1.在理解的基础上背诵课文。 2.将造句练习扩充为一篇300字 的托物言志的文章。 我爱 梅花，因为它 傲霜雪而不凋， 恰如坚贞顽强，斗志昂然的勇士 。 邯 菇 右 时 菩 怜 槽 含 窗 交 拦 窘 迅 蜡 晦 舀 刁 敝 牢 未 染 淬 闻 捉 弛 淬 溯 塔 矽 螺 聪 喻 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 龙华中英文实验学校：孙家祥 创 笼 泛 雇 椰 候 退 既 搁 琢 根 华 鉴 肝 勺 小 赃 故 便 凋 宏 老 椰 汀 得 力 喉 桶 樟 矢 辩 鸭 2 2 爱 莲 说 教 学 稿 2 2 爱 莲 说 教 学 稿