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1、用画图的策略解决和差问题,苏教版四年级数学下册,仙台实验学校 王俊旭,小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?,1.你能用长短不同的线段表示出两人的邮票吗? 2.问题是什么?想想可以先算什么? 3.自己列式计算并检验。,12,72,小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?,12,72,思路1:两人邮票的总数加12枚,等于小春邮票枚数的 2倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。,(72+12)2 =842 =42(枚),42-12=30(枚),小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?,12,72,思路2:两人邮
2、票的总数减12枚,等于小宁邮票枚数的 2倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数。,(72-12)2 =602 =30(本),30+12=42(枚),(105+15)2 =1202 =60(本),(105-15)2 =1102 =55(本),60-5=55(本),55+5=60(本),答:科技书有60本,文艺书有55本。,(34+4)2 =382 =19(棵),(34-4)2 =302 =15(棵),19-4=15(棵),15+4=19(棵),答:第一小队植15棵,第二小队植19棵。,基本题,基本题,(90-10)4 =804 =20(厘米),20+10=30(厘米),答:每条短花边长20厘米,长花边长30厘米。,专项题,专项题,整合题,创编题,小明和小红一共有140枚邮票,如果小明给小红 20枚,小红再收集10枚,两人的邮票就同样多 原来。小明和小红原来各有多少枚邮票?,