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1、 1.通过学习，使学生认识法律在公民生活中的作用，初步 培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把 法律作为首要的行为准绳的观念。 2.初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解；在教 学中，通过逆向思维、多角度的分析，初步培养学生辩证 地思考问题的能力。 3.了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合 法权益；理解法律在公民生活中的作用。 自主学习提纲 1、法律在公民生活中有什么作用？ 2、法律是怎样规范人们行为的？ 3、法律怎样维护公民的合法权益？ 4、诉讼通常分为哪几种类型？ 5、我国法律制裁分为几种类型？ 第2框 法律在公民生活中的作用 2010年12月30日，长沙市中级
2、人民法院遵照最高人民 法院死刑核准裁定和下达的死刑执行命令，对犯受贿、巨 额财产来源不明罪的湖南省郴州市原市委副书记、市纪委 书记曾锦春验明正身，押赴刑场，执行枪决 。 思考：上述材料说明了什么？ 1.通过学习，使学生认识法律在公民生活中的作用，初步 培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把 法律作为首要的行为准绳的观念。 2.初步培养学生对法律在公民生活中的作用的理解；在教 学中，通过逆向思维、多角度的分析，初步培养学生辩证 地思考问题的能力。 3.了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护公民的合 法权益；理解法律在公民生活中的作用。 板块一:法律规范人们的行为 互 动 探 究 江
3、西十三岁的农村女孩谢友兰以优异成绩升入初中 。可是，她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农。谢 友兰自小就渴望长大后上大学，没有办法的她，只好向 法院提起诉讼，法院会怎样判决呢？ 一个真实的故事 根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年 有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育 的义务，否则将要受到法律制裁。 相关法律知识回放： 县法院一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权， 有义务让谢友兰完成学业，并对谢明军作出教育批评，要 求他当庭向女儿道歉。 思考：法院的判决体现了法律的什么作用？ 法律规范人们的行为 规定公民的权利与义务是法律的重要内容。我国法律 规定了公民享有什么权利，应该履行
4、什么义务，并对不履 行义务的行为予以制裁。使公民懂得在社会生活中应该做 什么，不应该做什么；应该怎样做，不应该怎样做。法律 是通过规定权利和义务来规范人们的行为的。 板块二：法律维护公民的合法权益 议一议:商家的行为属于什么行为？应如何处理？ “蒜”你狠、“豆”你玩 疯狂涨价现象 法律维护公民的合法权益 在我国，公民的合法权益是多方面的。对于公民享有的 种种合法权益，我国宪法和法律都予以保护。我国法律是 通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维 护公民合法权益的。任何公民当自己的合法权益受到非法 侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部 门、机关和团体寻求法律保护。 法律论
5、坛 青岛市崂山区一家酒店发生一起斗殴案件，一男子王 某被打后离开，但不久后此人纠集李某等人携枪返回，持 棍棒将另一方张某等人打伤，砸破酒店的大门，并在斗殴 中放了一枪后在逃。民警经过细致的侦察，成功将王某抓 获，又成功迫使李某投案自首。 思考：从王某身上我们应该吸取什么教训？ 当公民的合法权利受到侵害后，我们要运用法律武器 维护自己的合法权益，但必须采用合法的方式，按照法定 程序进行，不能采取非法手段。以牙还牙， 以恶治恶的做法不但不能维护自己的合法 权利，还可能违法。 漫画中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己 的合法权益？ 指点迷津 漫画中的孩子应该按照法律规定，按照法定程序， 向有关部门
6、、机关和团体寻求法律保护。可以通过协商和 解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。 相关链接 诉讼的类型 诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三 种类型。 违宪制裁 行政制裁 刑事制裁 民事制裁 法律制裁 的类型 B 1. 近年来，国家严打酒后驾驶。市 民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车，造成5死4伤的严 重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权 利终身。这说明( ) A.酒后驾驶是严重违法行为 B.我国法律是保护人民，惩治违法犯罪的有力武器 C.凡是违法行为必然是违反刑法的行为 D.一般违法行为必然导致严重的违法行为 C 2. 某市一小区部分居民因未满足其拆 迁补偿的要求，
7、在未经公安部门批准的情况下，有组织地 到市政府门前的交通要道静坐示威，导致该路段交通瘫痪 近一天。对此事的认识，正确的是（ ） A凡是静坐示威都是违法犯罪行为 B不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的 C公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行静坐示威 D不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由 3.面对全球金融危机，许多工厂 进行了裁员，中学生王明的表哥 无故被辞退并克扣三个月的工资。 表哥找老板评理并讨要工钱，老 板不但不给，还恶语伤人并打了他 几个耳光。表哥很气愤，准备对老板进行报复。 （1）如果王明的表哥将老板暴打一顿，其结果怎样？ （2）从上述结果中，我们得到什么启示？
8、答案：（1）他不仅没有要回工资，还会受到了治安拘留。 （2）当合法权益受到侵害时，我们有权运用法律保护自己 所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序，向 有关部门、机关和团体寻求法律保护，可以通过协商和解、 提起诉讼等途径解决。不能采用非法手段，否则，将会损害 国家、集体或他人的利益，甚至会受到法律的处罚。 法 律 的 作 用 法律规范 人们的行 为 法律维护 公民的合 法权益 依法规范自己的行 为，依法享有权利 ，自觉履行义务。 当自己的合法权益 受到侵犯时，依法 维护自己的合法权 益。 朋友们，请不要以为挣脱了法律的束缚，就获得了更 大的自由，因为它在约束我们的同时，也在保护我们！ 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 收 获 平 台 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循 人类经验所做出的最后成果。 强森