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1、第 1 页 六年级班主任安全工作计划格式 特征码 lBieeOUtmUqPcKFIRsBt 一、指导思想、 学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社 会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知 识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自 救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平 安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班 安全计划如下: 二、基本情况分析 我教学的班级年龄大多数在 12 岁左右，他们大多数天真活 泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自 红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他 们渴求能够自
2、我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课 程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己， 健康、安全、快乐地成长。 1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识， 增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安 全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 第 2 页 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发 事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和 方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能， 做到合理利用网络。认识迷恋网
3、络带来的危害，学会避免和摆 脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件， 加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自 我保护和求助及逃生的基本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法， 避免不应有伤害的发生。 8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故， 提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 四、主要任务 (一) 搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右 行)。 2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安
4、全游戏，不追逐 第 3 页 打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、 建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养 良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 (二) 对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行小学生守则 、 小学生日常行 为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、 教育学生要团结友爱，互相帮助。 3、 结合情境，适时对学生进行品德教育。 (三)关心学生身心健康。 1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正 确的卫生意识。 2、 教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、 密切注意学生
5、群体和个体的心理动向，进行适时教育。 (四) 加强与家庭社区的合作 1、 建立学校家庭互访制度。 2、 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 3 加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一 些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 第 4 页 (六) 安全教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在 学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了， 让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、 奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀，气枪。) (七) 无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下 进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、 遇险等，要及 时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电 话。 (八)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。 千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。