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1、面积单位换算,袁大小学 王海波,义务教育课程标准实验教科书,面积单位的进率,（1）常用的长度单位有哪些，按从小到大的顺序说出来。 （2）按顺序说出你知道的面积单位，并用手比划比划。 （3）说出长方形和正方形的面积计算的方法。,口答,10厘米,1分米,交流算法,算法一：边长以1分米算，正方形面积是 1 1= 1 （平方分米） 算法二：边长以10厘米算，正方形面积是 1010=100 （平方厘米）,比较两种算法，你能得出什么结论？,平方分米= 平方厘米,100,1,我们已经知道了1d=100c。 说一说哪些物体的表面的大小约1dm2。,换算 3d =( )c 900c =( )d ( ) c =5
2、d,300,9,500,10分米,1米,计算下面正方形的面积。,交流算法,算法一：边长以1米算，正方形面积是 1 1= 1 （平方米） 算法二：边长以10分米算，正方形面积是 1010=100 （平方分米）,比较两种算法，你能得出什么结论？,平方米= 平方分米,100,1,900,500,7,200,800,1600,6,3,25,（1） 1米=10分米=100厘米， 1分米=10厘米 （ ） （2） 1平方米=10平方分米， 1平方分米=10平方厘米 （ ） （3）相邻的长度单位之间的进率是10，相邻的面积单位之间的进率也是10。（ ）,判断,练习一,填一填 2dm2=（ ）cm2 8m2=
3、（ ）dm2 ( )dm2= 600cm2 10000dm2=( )m2 9m2=( )dm2 ( )dm2= 700cm2,800,6,100,900,7,练习一,练习二,练习三,200,练习二,选择正确答案填入括号。 1、2dm2=( )cm2 A、4 B、20 C、200 D、400 2、6m2=( )dm2 A、6 B、60 C、600 D、6000,c,C,练习一,练习二,练习三,在( )里填上合适的单位名称.,小明身高128( ) 一枚邮票的面积是4( ) 课桌高70( ) 课桌的面大约15( ) 黑板的面积是3( ) 一块手帕的面积是4( ),cm,c,cm,d,练习三,练习一,练习二,练习三,d,244=96平方米 96平方米=9600平方分米,课堂小结：这节课你学会了什么？,