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1、北京版 五年级 语文 下册 第二单元 自学提示： (1)、默读1121自然段，找出与 这两件事有关的内容读一读，将你 感受最深的句子画下来。在书旁简 单批注 。 (2)、体会老吕是怎样一个人？ 自学提示： (1)、默读1121自然段，找出与 这两件事有关的内容读一读，将你 感受最深的句子画下来。在书旁简 单批注 。 (2)、体会老吕是怎样一个人？ 对比数字老松畅想拓展老吕王 对比： （1）“脖子？哦！炮弹皮碰 的。”老吕平静地说。 （2）“脖子？哦！炮弹皮炸 的。”老吕激动地说。 平静 激动 返回 碰 炸 我心中一动，想到那炮 火连天、冰天雪地的朝鲜 战场上也曾留下老吕清晰 的脚印，我不由得肃
2、然起 敬。 返回 他告诉我，走这条邮路送信，已 经二十五年了。我心理默默地算了一 下，从乡邮政所到冷峰口，一天来回 五十里，二十五年，三十多万里路， 足足绕地球四周半！ 二十五 五十 三十多万 四周半 返回 “ 那怎么行！”老吕一 急，说话也有点结巴了，“这两 年虽说来了些新人，可还是不够 用，我要不跑，不是还得占人吗 ？再说我也走惯了这条路！” 返回 畅想: “也是，岁数不饶人哪！”老吕边走边 说，“好在县里已经决定在这大山里修 路了，三四年后，送信就可以骑摩托 了，那时候” 返回 蜿蜒的小路还在向前，向上。路旁的 一棵老松，身披积雪，在呼啸的山风 中傲然屹立。 作者为什么把老吕比喻成老松？它们 之间有着怎样的联系？ 返回 拓展练习： 请同学们运用今天学习写人物的方法 ，写一位你所熟悉的人，要求，通过 你的描写，反映出他某一方面的好品 质。 老吕和王顺友虽然都只 是个普通的乡村邮递员，但 他们却在普通的工作岗位上 做出了不平凡的事。他们对 工作火一般的热情，对工作 坚持不懈的精神，值得我们 每一个人学习！ 谢谢！ 再见