1、东川区第一小学2024年秋季学期学校工作支配一、指导思想全面贯彻党的教化方针，坚持正确的办学方向，秉承“教化即服务、质量即生命、特色即品牌”的办学理念，进一步加强素养教化，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕教化局2024年工作支配精神，牢牢把握“平安”和“质量”两个重点，狠抓常规管理，全面推动素养教化，坚持教学育人、服务育人、管理育人、经典育人、与时俱进，进一步提高学校治理水平和教化教学质量，主动推动我校教化教学工作健康发展，创建内外和谐的校内氛围，推动学校各项工作再上新台阶，努力向全区小学教化窗口示范学校迈进。二、工作目标1.加强学校平安管理，提高学校平安管理水平，确保学年内无平安责
2、任事故发生。2 .以提高质量作为学校发展的核心目标。狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。3 .以人为本，德育为先，抓实德育和少先队常规工作。4 .促进老师教科研实力的提升。加强师资队伍建设，努力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。5 .加强校内文化建设，构建良好的教化教学氛围。6完善教学设施，优化后勤管理。三、主要工作及措施（一）平安工作1.强化学校的平安教化。利用校内广播、晨会、班队会和给家长的一封信常常性向学生传授平安防范学问，坚持“平安第一，预防为主”的方针。留意平安细微环节，主动防范未然，避开发生任何平安事故。通过行政领导、校安办和总务处开展常常性的校内巡察、平安检查评比等活动，加大对
3、校产校舍的定期及日常的检查力度，加大校舍校产的修理、保养，环境绿化等工作的力度。同时，做好法制平安教化、节水节电宣扬、行为习惯培育、校内周边综合治理、疏散演练等工作，力求为师生创建一个优雅、平安的学习和工作环境。2.巩固“平安校内”创建成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备平安、师生在校人身平安等。要落实老师平安工作一岗双责，完善平安工作长效管理机制，落实各项防范措施，刚好依据新状况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实，全员参与。加大教化、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常教化和检查督促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校行政领
4、导带头值班，加强学校重点部位的平安防范，确保校内及师生的平安，创设教化和谐发展的平安环境和氛围(二)教学工作1 .加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教化处开学初制定好具体的支配，严格按课程支配支配好课程表和作息时辰表。切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平常教学状况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。本学期重点加强
5、对老师布置作业的数量、批改作业的质量和教研活动的有效开展的检查。(2)加强毕业班管理与教学探讨。六年级的科任老师要会同教化处领导充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，找寻有效策略，制定切实措施，充分发挥六年级全体老师的团队力气，毕业班团队要加强沟通，资源共享；做到信息互通，资料共用，阅历才智共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和学问弥补结合。本学期重点加强上届与本届毕业班学科沟通、加强教材分析、学生思想教化、优秀毕业生评比工作和学生查缺补漏工作。(3)完善听课制度，加强老师间的学习沟通。领导每人每学期听课或者评课不得少于15节，其他老师不得少于10节。(4)加强学科教
6、研建设。落实教研活动，把集体备课、教研活动放在重要的位置上，增加团体精神和协作意识。(5)依据课程支配开齐、开足、开好教学课程，开设丰富多彩的午读校本课程、体育特色活动和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负工作，进一步减轻学生过重课业负担。(6)做好青年老师的培育工作。教化处和教科室要统筹支配，实行“以老带新、以骨干带青年”、“听、评课同参与”或加强校际沟通年级老师走班示范课等方式对老师进行新课程标准、教材的过关培训，并有支配地进行质量测评，以便刚好改进教学，提高教学质量。2 .立足课堂教学，与时俱进促教学。(1)加强校本培训。加强一年级常规课、新进老师达标课和年轻党员示范课。广阔老师要与时俱
7、进更新教化观念、转变角色构建良好的课堂教学平台。(2)重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。本学期重点开展语文、数学年级老师走班示范课活动。3 .加强教化教学科研，走科研兴校之路。教化教学科研是提高老师业务实力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。老师要结合实际问题开展市、区级小课题的立项、探讨和结题工作，培育探讨型的老师。(1)加强教科研理论学习，上网查询有关专家教科研理论专题报告、仔细听我校校本讲座和自觉进行科研论文的撰写、投稿和发表。(2)教科室要着力督促课题探讨各项活动的落实，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效
8、的开展，提高我校老师以教研促教学实力。(3)主动组织老师参与各级课堂教学竞赛活动，争取获奖。(三)德育工作1 .加强德育队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任工作阅历沟通等形式，加强老师的行为规范教化，做到榜样示范。引导班主任树立正确的教化观和学生观，改进班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的实力，努力培育一支德育工作人才队伍和优秀班主任队伍，班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，刚好做好善行义举榜，真正起到表彰先进、激励大家的作用。2 .充分发挥班集体、大队部的作用，抓实德育常规管理。进一步建立和完善学生卫生自我教化、自我管理的机制
9、一是年级探讨制定卫生检查方案，培育学生良好卫生行为习惯，加强学风、班风、校风建设。二是加强值周工作检查力度，落实好课间活动、卫生、文明礼貌、平安、爱惜公物、考勤等方面的检查评比。三是进一步加强德育阵地建设，完善卫生检查评比制度，打造靓丽平安校内环境。充分利用国旗下的讲话、班队会、橱窗、广播等宣扬教化阵地，培育学生良好思想品质。同时，进一步发挥家长和学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，不定时进行家访，本学期学校组织召开1一2次家长会。3 .大力开展“书香校内”学校文化活动。.本学期，在总结以往阅历的基
10、础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高师生读书活动的实效性。4 .开展丰富多彩的德育活动和少先队活动，努力拓宽育人渠道。实行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教化的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)开学初，对学生进行入校教化和平安教化，让一年级学生了解校内，激发学生的爱校热忱；充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教化并加高校生卫生行为规范的督查力度。(2)留意活动育人。从本学期起，各班要加强和创新东川一小午读，通过午读的诵读和践行，培育学生：“站有松柏气，行有朝气，做有底气，坐有书卷气”。每周星期一早上实行升旗仪式，升旗仪式要肃穆、仔细
11、体现我校师生的精气神，形成学校特色，让学生受到爱国教化。学校值周领导、值周班集体代表进行国旗下讲话和演讲。大队部、德育处要充分挖掘传统节日和重大事务纪念日等教化资源，主动开展爱国主义和民族精神教化活动，组织学生主动参与红歌传唱;提倡师生收看庆祝建国周年大会盛况、国庆阅兵式实况；通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，感动中国人物、做出突出贡献英模等先进人物学习活动。实现德育活动主题化，细心设计和组织学生开展针对性强、内容鲜活、形式新奇，互动性、参与性和趣味性较强的德育实践活动，强化一课一得，提高教化实效；大队部要进一步完善中队文化建设。(3)加强法制教化，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教
12、化课，开展法制宣扬讲座，努力提高师生遵纪遵守法律、维护自身权益的意识。(四)大力加强体卫艺工作1 .重视学生心理健康教化。深化实施国家学生体质健康标准，确保学生每天熬炼一小时。接着开展大课间活动，加强体育课教学探讨，开展体育特色课活动。（常规：队列队形，特色活动：跳绳、羽毛球、篮球等）培育学生健康、竞争、合作、助人的人文素养，提高学生表现自我、发展特性、沟通沟通的实力。建立学生健康档案，组织学生定期体检。2 .仔细做好学校的卫生工作，年级要协作学校仔细落实东川一小关于小学生良好的卫生自我管理习惯的培育实施方案，加高校校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。3 .进一步加强对
13、学校爱好队的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的爱好队活动，充分展示学生特性特长。接着抓好学校合唱队、舞蹈队、鼓号队和田径队排练，参与竞赛争取获得好成果。（五）师资队伍建设1 .在加强管理队伍建设上下功夫。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，刚好发觉工作中存在的问题。让各项工作既要有前瞻性，又要有导向性。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。同时发挥领导的表率作用。学校领导要坚持校领导听课、评课制度，全程参与学校组织的综合实践活动及相关教研组活动。2 .在加强师德师风建设上下功夫。强化师德师风建设，进一步学习老师职业道德规范，教化引导老师自觉规范教学行为，自觉远离“三乱”（
14、乱收费、乱办班、乱补课），树立人民老师的良好形象，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。加大师德师风违规行为督查惩处力度，实行师德一票推翻制，不断规范老师从教行为。3 .在加强骨干力气培育上下功夫。接着传承一小老老师兢兢业业、敬业奉献精神，充分发挥老老师模范带头作用，主动培育教学能手、学科带头人、骨干老师，深化开展专业培训、学科研讨、课堂竞赛、结对帮带等活动，切实抓好骨干老师队伍建设，充分发挥骨干老师群体的引领、示范和辐射作用。4 .加强年轻老师校本培训。依托国培、省培、县接着教化等机会，深化开展学习活动，不断提高教学实力。扎实开展“传、帮、带”活动，
15、促进年轻老师快速成长。加强校际间沟通，主动组织校际间的教学、教研沟通活动，扎实开展结对帮扶、送教下乡、观摩研讨等活动，为老师成长搭建平台，开阔老师眼界，取长补短，促进老师专业化成长。5 .开展读书活动。主动提倡全体教职工静下心来读书，并提出读书要求:针对事业特点和职业需求，研读先进的教化理论及专业类书籍，做学习型、专家型老师;读教化经典著作、名家、名著，与智者对话，做才智型老师;读自己喜爱的特性化的书，做有特色的老师。通过有目的地阅读，使老师开拓思路，扩大眼界，提升专业素养、文化底蕴；通过列出举荐书目，撰写读书心得，组织读书沟通活动，达到督促全体老师共同阅读的目的；通过活动评比“最佳读书奖”，
16、进一步提高老师读书的主动性和实效性。（六）后勤工作1 .坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2 .严格执行财务预算制度，高度重视学校财务管理，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置接着实行“申报一审批一选购一再审批”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。3 .规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，做到规
17、范收费，接受社会的监督。（七）其它工作1 .组织开展好教职工大会、关切有困难的老师和关爱退休老师等活动，丰富全校老师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。2 .做好校长目标考核和各类迎检打算工作，仔细整理各项档案资料，争取顺当通过考核和验收。3 .主动做好上级布置和支配的其它各项工作。新的学期，新的起先，我校肯定会依据科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、主动创新、锐意进取，使我校在各方面得到进一步发展和提升。昆明市东川区第一小学2024年8月10日东川区第一小学2024年秋季学期教学管理工作支配一、指导思想围绕本学期学校的工作目标和要求，实行以老师为主导,以学生为主体，以训
18、练为主线的“三主”教学观，坚持以提高教学质量为核心，以落实常规管理为抓手，以强化教化科研为引领，以优化课堂教学为根本，探究教与学方式变革的新途径，抓实质量监控，整体提升教化教学质量，进一步开创教学工作新局面。二、工作目标1.加强学法指导，渐渐渗透“少教多学，先学后教”的教学思想，让学生会学、乐学，为学生的后续学习奠定良好的基础。2促进老师专业成长，努力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。3 .优化教学手段与方法，不断提高课堂教学效率。4 .落实教学常规管理，规范办学行为，确保学校教化教学工作有序开展。5 .依托学校现有教学资源库，拟建学校网络备课平台，加强学校宣扬，推动学校信息化发展步伐。三、
19、主要工作及措施(一)加强过程管理、环节管理，落实教学常规工作1.加强支配管理。严格执行课程支配，开齐课程，开足课时，落实课表,严格按课程支配实施教学。各年级各学科依据各自的学科特点，制定出相应的教学工作支配、教研支配，并严格执行支配，使教学工作有序进行。2 .强化过程管理。充分发挥课堂教学主渠道作用，上好每一节课，抓好教学过程的每个环节，努力做到课堂教学高效化。(1)进一步细化常规教学管理制度，定期和不定期地对教学秩序进行抽查，避开随意调课、换课、缺课现象发生；实行课前候课(每节课提前35分钟进入教室)，严禁迟到、早退，确保学校常规教学工作有序进行。(2)落实值周领导巡课制度，发觉问题刚好处理
20、3)切实抓好教学全过程管理。强化备课，接着坚持集体备课制度。充分发挥老师个人潜能和群体协作的力气，加强特性备课和二次备课，主动开展同课异构、一课多上的组内教研活动。多出原创型、创新型、好用型教案，做到无备课不上课。要充分利用集体备课资料、备课才智，要在借鉴的基础上有所创建，以提高学科教学质量，做到真正开展研讨，实现资源共享，阅历共享，思想沟通，共同提高。着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格,强化落实“向科研要质量，向课堂要质量”的策略。加强听、评课，提高老师业务实力。接着坚持领导推门听课制度和听、评课制度，老师每学期听课不少于15节，期中、期末进行检查。规范作业设计与批改。作业布置
21、形式多样，数量适当，少一些机械记忆和重复操练、多一些爱好激发、实力培育和情感体验的作业。课外作业的布置要留意学科间的合作与平衡。作业批改要符合要求，要留意学生书写质量，各科可依据学科特点形成自己的批改特色。提倡运用激励性评语，激发学生学习的自信念。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批，要留意通过作业发觉问题，解决问题。学业辅导。各老师要依据本年级的实际状况，接着切实抓好分层辅导与“提优补差”工作，要针对学习基础不同的学生早作支配，实施有支配、有步骤、有目标的课外辅导，辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源，做好辅导工作。评价及反馈。加强学籍档案手册的探讨，刚好填写完善学籍档案；评价时要以“
22、促进学生的发展”为目的，贯彻多元化的评价手段，激励学生在评价中自主发展。3 .加强毕业班管理与教学探讨。教化处、教科室要主动与六年级的科任老师沟通，刚好驾驭毕业班的现状，找准薄弱环节，找寻有效策略，制定切实可行的措施，依靠六毕业班全体老师的团队力气，共同提高毕业班教化教学质量。毕业班团队要加强沟通，资源共享;做到信息互通，资料共用，阅历共享。重点做好培优补差工作、学生思想转化工作、学业质量监测工作（建议本学期进行23次质量检测）。4 .教化处与教科室协作，主动组织开展各种主题活动,激发学生学习爱好，营造良好的学习氛围。如晨读、午读活动；听写竞赛；习作竞赛；计算达标竞赛；解决问题竞赛;英语演讲竞
23、赛等活动。（二）加强教研活动，提高课堂效率1 .熟识课标，吃透教材，不断提高课堂教学效率。课程标准是我们老师教学的总纲，它给我们指出了教学总的方向；教材则是贯彻课程标准方针的桥梁；我们老师的教学行为，就是把课程标准的各项指标通过教材这个桥梁,传递给学生。课标是教学的指导、依据和目标，教材是实现课标要求的重要资源和平台。我们只有熟识课标，吃透教材,才能选择合适的教法，渗透恰当的学法，方能提高课堂教学效率。2 .加强年级组和教研组管理。教研活动重在落实，避开教研活动形式化。希望各教研组针对课堂教学经中存在的问题加强探讨，教研活动立足于解决实际问题。教研活动做到有支配、有记录、有检查、有落实、有反馈
24、每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点、内容形成专题化、系列化。平常做好资料积累工作，仔细总结阅历，力求形成特色。3 .抓好课题探讨工作，对已申报立项的在研课题须要进行仔细探讨，并留意收集整理资料，搞好阶段总结，同时主动争取新的课题。4 .充分发挥各级学科带头人及省、市、区骨干老师的引领作用，主动开展相关的专题讲座及课例研习。5 组织支配好青年老师说课竞赛、新进老师达标课和骨干老师示范课等相关工作。6 .重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。7 .主动组织老师参与各级课堂教学竞赛活动，力争获奖。8 .加强现代教化技术培训，提高老师教学信
25、息化实力。（三）老师培训工作1 .立足全校老师现状，围绕集体备课、课后反思、磨课、说课、同课异构、学习报告的撰写、试卷分析和微课等八个方面开展校本教研活动，做到有培训、有实施，有沟通，有总结，的确提高校本培训的针对性、有效性，不断提高老师业务实力。2 .组织开展骨干老师“传帮带”活动，通过骨干老师上示范课、做专题讲座等活动，促使我校年轻老师快速成长为优秀老师，成为学校教化教学工作的骨干老师，加速促进学校教化教学发展。3 依托国培、省培、县接着教化、学校校本培训等机会，通过“走出去，请进来”的活动开阔老师眼界，不断提高教学实力。加强校际间沟通，主动组织校际间的教学、教研沟通活动，相互取长补短，为
26、老师成长搭建平台，促进老师专业化成长。4 .合理支配老师外出参与省、市级培训，并刚好进行二次校级培训。5 .主动维护、更新学时管理平台，刚好完成相关工作。（四）爱好队工作舞蹈队、合唱队、鼓号队等爱好小组，提前有针对性的做好训练支配，按时进行训练，主动参与各种竞赛，争取获奖，为学校争光。昆明市东川区第一小学2024年8月27日2024年秋东川区第一小学平安工作支配学校坚持“平安第一，预防为主”的方针，坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，坚持以人为本，加强平安教化，努力提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。做好突发事务应急处置,努力为师生创设一个宁静、平
27、安的工作和学习环境。结合本校实际，制定本支配。一、指导思想坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念，始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，全面实行平安工作法律、法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境,努力保障学校教化事业的可持续健康发展。二、主要工作（一）加强平安教化和培训，努力提高平安意识和自我防范实力深化开展学生平安教化活动。各教学班班主任要利用班会课常常对学生进行各方面的
28、平安教化。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，哪些行为是担心全的，达到他们行为的规范化。任课老师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的平安负责，要坚守岗位，爱护学生的人生平安。若须要做试验，老师试验要规范，把平安问题考虑周全。常常利用集中学习时间，仔细组织全体老师、职工，特殊是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发事务的处置及用水、用火、用电等平安等平安学问。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教化培训，提高他们的责随意识和爱护实力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对突发事务的实力。（二）
29、不断完善学校平安管理规章制度，全面落实平安管理工作责任制学校领导全面抓，分管领导具体抓，发觉平安隐患，要刚好支配后勤人员和督促相关人员解除。坚固确立校长是学校平安管理的第一责任人，对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题，定期探讨、分析平安工作形势，刚好处理平安工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书，不断完善平安工作目标管理方法，加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行平安责任追究制度。刚好上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要依据“四不放过“不放过，事故责
30、任者没有肃穆处理不放过，广阔职工没有受到教化不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。常常开展平安检查和隐患排查活动，仔细执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的平安检查制度，刚好消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、平安评价，制定并实施应急预案，消退各类平安隐患。（三）留意设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位在留意教化性投入的同时留意平安设施设备的投入，将平安教化、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备，确保学校平安，发觉问题刚好解除，不能解除的要刚好报告有关领导
31、三、具体落实1.高度重视平安卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制,各条线的领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。2 .加强平安、卫生学问的宣扬，增加师生的自我爱护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让平安与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。3 .常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及预防其它意外事故的工作。4 .协同班主任，加强学生的道路平安、和人身自我爱护的教化和平安管理工作。5仔细负责地做好各项后勤（门卫、卫生保洁等）常规管理工作。6,在九月组织一次防震减灾逃命演练，
32、十月组织一次反恐防暴演练，7.在十一月组织一次消防逃命演练。十二月请法制副校长组织开展一次法制宣扬教化。四、具体措施1.饮食卫生平安教化学生不要乱买小摊上的食物，留意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。学校不允许过期、变质食品进入校内。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度2 .加强校内防盗平安管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接。切实做到校内“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值
33、班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。3 .加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设,加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。4 .加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。5 .加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。从实际动身，在学生出操、集合、放学，适当错
34、开时间消退平安隐患。6 .加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护，防止发生意外事故。7师生心理健康和心理平安教化。加强师德教化和老师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁老师卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教化师资的配备、心理健康教化活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。8 .与其他部门协作做好校内周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教化，提高防范自救实力。平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模
35、糊，只有平安工作做到了，工作才能顺当；做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无平安事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教化教学工作考核中去，实行平安事故一票推翻制，对年内发生过平安事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。八月1 .对全体师生集中进行平安管理培训。2 .落实教材、老师，集中时间对全体教职工进行校本平安培训。3 .对特殊岗位（如门卫、后勤人员、试验员等）进行专业平安培训。九月1 .对学校进行全面检查（如门卫、用电设施、体育器材、试验室消防器材），做好开学打算。2 .开学后，马上对学生，特殊是新生集中进行一次平安教化，上好开学“第一
36、课”。（平安教化周：一堂平安教化课、一篇平安教案、一次平安主题班会、一期平安宣扬板报、一次演练及一次平安讲座，检查表就用文件上的，开学前一次，开学后一次，以后每月一次）。3 .在“中国网民节”（9.14日）当天,对学生进行一次文明上网，反对低俗之风教化。4 .开展一次法制教化；一一开展一次家访活动；一一开展一次校内冲突排查；一一开展一次问题学生心理集中摸排和疏导；一一开好一次“我们是一家人”专题班队课；一一完善一批“校内欺凌”防治制度；一一开展一次“校内欺凌”专项督导活动。5 .“十一”放假前，对学生进行一次“十一”长假期间的平安教化。十月1 .支配好“十一”庆祝活动，确保不发生平安事故。2
37、在组织“中国少年先锋队建队纪念日”（10.13日）活动时，要确保平安。3 .开展平安学问讲座。4 .组织秋季运动会，制定好应急预案，确保不发生平安事故。5 .秋季天气转凉，易发生腹泻，对学生进行一次消化道疾病预防教化。H一月1.在“全国消防日”（11.9日）当天，向学生普及消防学问，同时组织一次消防逃命演练。6 .组织一次平安学问竞赛活动或平安学问征文竞赛活动。7 .对学生进行一次路面结冰和积雪等交通平安教化。十二月1 .在“世界艾滋病日”（12.1日）当天，对学生进行一次预防艾滋病教化。2 .组织好“全国法制宣扬日”（12.4日）活动。3 .对学生进行一次防冻伤、防火灾、防煤气中毒等平安教
38、化。4 .总结全年平安工作，向上级递交平安工作报告。5 .对教职工履行平安工作目标责任书状况进行考核，评定档次，确定先进。昆明市东川区第一小学2024年8月2024年秋季学期学校工会工作支配一、指导思想学校工会工作在学校党支部和上级工会的领导和支持下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教化和建设四大职能，团结广阔教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增加学校工会的吸引力和凝合力，求真务实、与时俱进，把学校工会工作做得更好。二、主要工作（一）加强学习，提高广阔教工的思想素养结合学校周一全校老师会、周二党员民主生活会学习当前重要政治思想，切实树立
39、政治意识、大局意识和服务意识。提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的实力，提高人文素养和开拓创新实力。（二）参与学校民主管理，加强教代会自身建设充分发挥教代会和全体教职工的作用，如有重大决策、确定召开教代会，仔细落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。接着深化抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的沟通、沟通渠道。（三）做好“献爱心、送暖和”工作，增加工会的凝合接着做好走访慰问工作，深化了解每位教职工家庭状况,刚好探望患病的教职工，为他们送去集体的温温煦大
40、家的关爱。今年接着组织老师主动参与医疗互助保险、重大疾病医疗保险工作。接着维护女教职工的特殊利益，关切女教职工的工作、学习和生活。（四）组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设除重大节假日活动外，平常接着坚持开展每天熬炼一小时活动，自愿参与篮球、乒乓球、羽毛球、广场舞、气排球等活动。通过活动，使老师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教化教学活动中来，同时也促进老师之间的相互沟通与融合。三、主要活动支配九月份：“老师节”活动九月一11月份：接着开展每天熬炼一小时健身活动.周一至周五早上进行气排球活动，每周二、周四下午4：20进行篮球活动。12月份：进行工作总结东川一小工会20
41、24年8月东川一小2024年秋季学期教化处工作支配一、指导思想本学期，教化处的工作将以学校工作支配为指导，接着坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教化教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，主动探究“全面提高教学质量”这一教学目标，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务实力培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作主动性，激发学生学习爱好,营造和谐、健康、主动向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。二、工作目标（一）加强教化处日常管理工作，
42、使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教化教学精致化管理水平（二）加强各科教学管理，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量（三）重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化（四）促进师资队伍建设，打造骨干老师队伍，留意发挥名师带动辐射能量，促进老师专业水平提升三、主要工作1.开齐课程，开足课时，加大督查力度。本学期仍将严格执行课程支配，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组支配，紧紧围绕学校教研支配，结合本学科特点、老师特点，创建性的制定任务目标、方法措施。2.接着加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查,确保学校教学稳定；
43、规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得随意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。(1)落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度。采纳教研组每月一查，教化处抽查方式，确保制度的有效落实。(2)做好青年老师的培育工作。实行“以老带新、以骨干带青年”、“听、评课同参与”或加强校际沟通等方式对老师进行新课程标准、教材的过关培训，并有支配地进行质量测评，以便刚好改进教学，提高教学质量(3)全面落实教学工作“十字”方针，即备课要“
44、深”，上课要“实”,作业要“精”，教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”,考核要“严”。(4)加强学科教学指导。本学期重点关注语文、数学、英语等学科的教学管理；加强毕业班年级指导，营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。(5)重视学习过程检测。学科老师要做好过程性检测，以利于教学中的查漏补缺。教化处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学校的教学质量进行全面监控。(6)重视“轻负高效二以“有效教学”课题探讨为载体，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。(7)重视积累总结。各学科老师要刚好做好教学工作的总结，重视反思，重视积累
45、教化教学阅历，学校将进一步重视骨干老师的引领示范作用。3 .抓好作业批改。老师细心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的探讨和探讨，全部布置作业要仔细规范地进行批改，杜绝积压,严格限制学生间的批改次数。作业必需坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。学校开展作业批改检查活动，教化处不定时抽查学生作业并做好状况分析。作业检查组成员:组长：杨惠组员：胡布静张荣芬骆希陈南仙余芳李佳音蒋永昌赵柒肆聂惠琼余有定荣恒何玉4 .抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮番制。老师应在备课上下功夫，不得出现无教案进课堂的现象
46、备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的探讨与反思，真正搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写特性化的教学设计，仔细做好二次备课和课后反思。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周三下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。教化处将不定时进行抽查，对教学质量进行全面监控。教案检查组成员：组长：罗春组员：肖菊朱艳黄秀丽邵丹李明惠丁卫玲李光武刘恒葛艳玲普迎庆四、毕业班工作
47、1.以提高教学质量为中心，以强化实力为主线。发扬团队精神，全年级老师共同参与，为毕业班工作献计献策。2 .成立领导小组。领导小组负责针对毕业班教学与管理的现状，定期召开工作会议，汇总各班阅历做法，分析归纳存在问题，共同探讨，部署毕业班的工作。不定期地对毕业班工作进行巡察、探讨、指导，分析解决毕业班工作中出现的困难，刚好驾驭各阶段质量检测状况,相识存在的问题和状况，督促毕业班老师下功夫，实干巧干。3 .毕业班老师要求。仔细备课，仔细批改作业，落实培优补差，做好测试工作，抓好复习教学。五、汉语言文字工作1 .提升文化氛围。为提升我校的文化氛围，提高全体师生的文化修养和道德水平，引导学生养成良好的学
48、习习惯，营造深厚的“书香校内”，让校内充溢着深厚的人文气息，本学期将组织全校性的听写竞赛和习作竞赛。2 .接着坚持“每周一写”。为了引导学生养成良好的书写习惯，具备娴熟的写字技能，提高学生规范汉字书写水平，培育学生酷爱祖国文字和书法艺术。本学期全校师生将接着坚持“每周一写”（硬笔字）的活动。3 .充分发挥校内的宣扬功能。充分发挥校内的宣扬功能，加大语言文字规范工作的宣扬力度，增大广阔师生员工的语言文字规范化意识。4 .加大宣扬力度，营造良好的校内文化氛围。每班每月更换一次黑板报，每个月的最终一个星期四检查评比。每次检查后，将检查结果汇总到教化处。板报检查小组名单：一、三年级：查馄胡廷春肖菊钟文丽杨惠二、四年级：蒋红陈建光朱艳罗春刘晓琼五年级：张玲何韬黄秀丽葛艳玲王敏学校宣扬栏：邹兴荣苏再斌沈蓉照相：王国甫东川
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