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1、第 1 页 初中年级体育教学工作计划 特征码 woFvbvnPMZLrZomifOrU 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育 教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。新学 期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四， 深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好 地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如 下： 一、学情分析： 我校初四共分八个教学班，我任教 1-4 班的教学，近 200 名 学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的 学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动 的安排，让他们在体育考试中取得
2、好成绩是该学期的首要任务。 另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲 强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经 常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女 生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优 异的成绩。 二、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学 第 2 页 生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。 确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。( 散文阅读： ) 三、学期目标： 1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项 目。 2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知
3、识，以 备综合能力考试。 3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体， 增强体质。 四、具体措施： 1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念， 变被动为主动。 2.认真备好课，向课堂 45 分要效率，确保学生们能够在愉悦气 氛中投入到每节课的学习中。 3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培 养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励 他们敢于争创的好成绩。 4.课后做到及时反思总结。 五、业务学习： 1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学 习，在教学实践中提高自己的业务水平。 第 3 页 2.多听课，评课参与集体研讨
4、，取其长补己之短，丰富自己的 阅历。 3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习 新的好的教学方法。 4.努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。 5.多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。 6.加强自我锻炼，提高自身素质。 六、教研课题与研究措施： 课题：寓教于乐于体育教学中 措施： 1.实践法：以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在 玩中学，学中玩。 2.问卷调查法：通过对学生的调查反馈，加以改进。 七、评价教育教学： 通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优 秀、良好、及格、仍需努力四个层次： 1.学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及 体育课的学习中去。 2.体能与技能：能否正确的将动作掌握与运用情况。 3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 八、教研课的安排： 1.争取在优质课评选中取得较优异的成绩，以提高自己的授课 第 4 页 水平。 2.在教师基本功比赛中取得好成绩。 3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。 4.认真落实两操一课活动。 九、教学进度： 按教研室安排的进度且结合本校实际进行。