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1、第 1 页 初三班主任新学期工作计划书范文 特征码 MNrITcVMgIFENgDwteqv 本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长至 关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折 点。本学期的工作目标是结合学校德育工作计划，努力营造良 好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上满意的学校， 紧抓学生的思想工作和日常行为规范，要求学生在做好人的前 提下努力提高学习成绩。 一、树立理想、确定目标 著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的 本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能 激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精 神，怎么能鼓
2、舞人?” 通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育 和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转 变学习态度，把“要我学”转变为“我要学” 。学生思想上端正 了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，磨 刀不误砍柴工。 而初三下学期是实现目标的最后阶段，只有重视其学习过 第 2 页 程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实 现自己的理想。 二、鼓舞信心、永抓恒心 初三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。 在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说， 引导启发，尽快解决。 首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助 他们
3、鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的 思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。 其次，在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复 习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来 学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树 立信心，战胜一切学习上的困难。 再次，做好中考体育的各项准备工作，配合体育老师进行 体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得高分。 三、共同进步、共同提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书 中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。 ” 在本学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据 各科学习的特点，引导同学们
4、不断加强薄弱学科的学习，不能 出现偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。 第 3 页 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好， 都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。 此时，班主任要着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合， 及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不 放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全 大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、 模拟考试中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现 的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不 当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。 四、
5、注重细节、加强管理 纪律是成功的保证，在这学期里，班级的各项管理还需从 细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严 抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学 生全面发展，提高其责任心。 五、经常联系、共谋发展 我们知道“三角形具有稳定性” ，学生、老师、家长是三角 形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系， 针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定 的度过初三下学期冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达 到我们理想的目的。 第 4 页 六、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续 坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生中 间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途 中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中 存在的一切不安全因素。