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1、第 1 页 20XX 高三班主任工作计划表格模板 特征码 qEuBUZUxLxqLkDgEviIq 在高中三年的班主任工作中，高三下学期的的管理工作毫无疑 问应该是最重要的一个阶段：若成功，在原来的基础上会更进 一步;若失败，则必将导致前功尽弃。对此，高三下学期的班主 任工作，不但不能放松，还更加的要认真、仔细。高三班主任 的后期管理工作，有这样的几个中心。即建立学生对高考的自 信心;保持学生对学习的恒心和耐心;使学生始终能保持一颗平 常心。 尽力解决好学生的心理问题，是高三后期班主任工作的重 中之重。 一、建立学生对高考的自信心，是成功的根本。 “决心即力量，信心即成功” ，对高考保持信心是
2、学生学习 的最基本的动力。一个充满自信的学生，学习上才能一帆风顺， 而没有信心的人，可能永远不会踏进高考成功的门槛的。在高 三班主任后期工作中，我将激发和培养学生的自信心列为工作 的首要问题。我主要从以下几个方面着手： (1)利用一切机会，对学生作出肯定性的评价。高三后期各 科复习的综合性的加强，练习题难度的加大，很多学生不同程 度都存在自信心不足的问题，因此，这就要求班主任要善于发 第 2 页 现学生进步的表现。一旦发现，就要充分肯定，大力扶植，从 而树立他们的更强的自尊心和自信心，帮助他们调整心理状态， 使他们的优点和积极因素得到发扬。高三后期的考试较多，一 旦在对考试处理不妥，很多学生会
3、出现考试疲劳，甚至越考越 丧失信心的表现和考试焦虑症。所以，在每次考试之前，要千 方百计使学生放松心态，通过班会课，鼓励学生的信心;考试之 后交流学习经验，和学生一起对考试进行分析，对其成功之处 给予充分的肯定，不足之处提出改进的措施，这样，学生越考 越有信心，一步一步的向前迈进，直到最后的成功。平时，还 通过讲故事，和学生谈话等活动逐渐培养学生的信心，甚至于 随时遇到学生都可以与其聊两句，为其加油鼓劲。 (2)多给学生提供摆脱失败，放松心情的机会。也是培养学 生自信心的一个手段。高三的考试中，很少有学生会每一次考 试都四成功的，对考试发挥失败的学生，要让学生在在宽松的 气氛中去反思，使他们尽
4、快从失利的阴影中解脱出来，并且吸 取经验，为下一次的考试取得成功而做准备。 二、培养学生的耐心和恒心是成功的保证 高三后期，练习题量加大，难度加深，考试频频。部分学 生看到难一点的题就感到头都大了，无法读题、审题，更不要 说是做题。针对学生缺乏恒心、毅力，对学习存在惰性，缺乏 耐心的特点，开展一些相适应的主题班会，帮助学生经验交流， 相互学习，使学生的恒心和耐心得到提高，在活动中，非智力 第 3 页 因素在一定程度上可以很好的促进学生心理素质的增强和意志 品质的提高。 三、调整学生心态，使其始终保护一颗平常心，是成功的 关键。 事实证明，很多时候，阻碍学生高考发挥的一个重要原 因就是学生的的心
5、态，甚至有人说高考一半的学习实力加一半 的心态。一次次的考试对学生形成一波又一波的冲击，又加上 随着高考的日夜临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合 性越来越强，联想到自己的高考和前途，有形和无形的巨大压 力，极易使学生心态失衡。还有青少年的感情因素等因素，情 绪方面变得极不稳定，甚至于有的学生听到考试就害怕，有的 学生复习到晚上两点、三点，切怎么也睡不着，起来与同学拼 时间又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴。为 了十分有效地调整好学生的心态，要使之能平静如水就要采取 一些好的措施。 (1)认真作好准备，与班上每一位同学谈谈心，要求他们制 定好自己的详细的复习计划和正确合理的高考
6、目标。这样，既 保证学生在高三下学期学习的科学性、可执行性，同时又使学 生有一个明确的奋斗目标，可以在一定程度上减轻了学习忧虑 症和考试焦虑症，提高了学习效率。 (2)引导学生准确的认识自己，避免因嫉妒、狭隘而产生心 态失衡，使他们能自己努力追求成功的同时也衷心祝贺他人的 成功。 第 4 页 (3)利用家长会、电话及一切手段，指导家长为孩子的成长 建立一个优质而宽松的学习环境，使他们在调整学生的心态上 发挥积极的作用，使他们对子女的帮忙真正帮到点子上。 (4)要带动科任教师齐努力，对学生进行学法指导，利用班 会课和其他一切机会辅导学生怎样减轻学习压力，怎样克服学 习和考试焦虑，怎样面对挫折，怎样迅速从失利的阴影中恢复、 怎样处理男女同学之间的友谊等等。 (5)在不同的时间开展不同的活动，让学生有适当的身体和 心理休息的时间。计划在三月、四月、五月中，每一个月开展 一次班级的集体室外活动，以调整学生的心态，让其在繁重的 学习和考试中有一心灵休息的时间。 在所有的工作中，更要十分重视班级活动。良好的集体活 动是富有教育力和感染力的课堂，它能使学生在活动中消除心 理障碍，相互沟通，更能使师生在互动中产生潜在的积极影响， 同时它还有利于教师在活动中发现问题，解决问题。相信在最 后的 100 多天里，通过高三(6)班所有人的努力，必将交上一份 满意的答卷。