1、2024年党纪学习教育读书班工作方案根据县党纪学习教育领导小组办公室安排，为做好XX镇党委班子党纪学习教育读书班，特制定如下方案。一、活动时间暂定XX月28日（星期日），共1天。二、形式及地点形式：在个人自学基础上，安排专题辅导1次、分组交流1次、集中研讨1次（具体安排详见附件2、3、4）o地点：政府大会议室。（开班和专题辅导在大会议室；分组交流在二楼小会议室、大会议室；镇党委理论学习中心组集中研讨在在大会议室）注：读书班期间原则上不外出，不请假。三、学习要求按照中央、省委、市委、和县委党纪学习教育部署要求,认真学习中国共产党纪律处分条例，引导全镇党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪
2、律意识、加强自我约束、提高免疫能力，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，不断增强衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，奋力推动谱写中国式现代化XX实践新篇章取得新成效。四、日程安排1.上午9:00至11:30,开班式暨专题辅导（详见附件2）会议拟请XXX同志主持第一阶段：上午9：00至9：20开班式，XXX同志作讲话（开班式结束后，休会10分钟，工作人员调整会场）第二阶段：上午9:30至11.30专题辅导拟邀请县纪委县监委有关同志围绕中国共产党纪律处分条例作专题辅导2 .中午：个人自学3 .下午14:30至15:50,分组交流（具体分组安排详见附
3、件3）4,下午16:00至18：00,召开镇党委理论学习中心组集中研讨会（具体建议方案详见附件4）会议请XXX同志主持1.请XXX同志发言（参照县现场研讨发言领导确定，每位10分钟）4 .XXX同志作总结讲话注：其他党委班子成员作书面发言。五、参加人员1.镇党委班子成员、副科级干部（参加开班式暨专题辅导和党委理论学习中心组集中学习研讨）。2.各股站所主要负责同志、各村（社区）党组织书记参加开班式暨专题辅导。六、学习内容1 .中国共产党纪律处分条例2 .中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知、蔡奇同志和李希同志在中央党的建设工作领导小组第六次会议上的讲话，省委党的建设工作领导小组会议精神
4、和关于在全省开展党纪学习教育的实施方案，市委党的建设工作领导小组会议精神和关于在全市开展党纪学习教育的实施方案和县委党的建设工作领导小组会议精神和关于在全县开展党纪学习教育的实施方案。3 .中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台及省级有关媒体刊播的中国共产党纪律处分条例学习解读文章。七、新闻报道对开班式暨专题辅导、镇党委理论学习中心组集中研讨进行新闻报道。新闻稿由文化服务中心统筹，党政办、党建办协助。八、有关工作1 .XXX同志在开班式上的讲话稿、专题辅导的主持词、在集中研讨会上的主持词及讲话稿由党建办负责。2 .方案起草由党建办负责。3 .人员通知、名单收集、席次安排、会场布置、会议材
5、料印制等会议服务工作由党政办负责，党建办配合。4 .邀请县纪委县监委有关同志事宜及相关服务接待事宜由镇纪委负责。5 .学习资料由镇纪委负责收集并提前提供给镇党委领导同志学习。6 .请文化服务中心进行新闻报道。7 .安全保卫、信访维稳、会场保障等工作，由党政办统筹，综治办、派出所等配合落实。8 .会议着便装。附件：1.读书班日程表9 .开班式暨专题辅导建议方案10 分组交流建议方案11 中心组集中研讨会建议方案附件1读书班日程表时间内容地点4月28日（星期0）上午9：00-9：20开班式XXX同志主持并作开班讲话政府大会议室开班式结束后（休会10分钟）9:30-11:30专题辅导XXX同志主持县
6、纪委县监委有关同志作专题辅导中午个人自学自行安排下午14：3015：50分组交流政府二楼小会议室（第一组）、政府大会议室（第二组）下午16:0018:00镇党委理论学习中心组集中研讨会政府大会议室附件2XX镇党纪学习教育读书班开班式暨专题辅导建议方案一、时间2024年4月28日（星期日）上午，开班式9:009:20,专题辅导9:3011:30。二、地点政府四楼大会议室三、议程拟请XXX同志主持（一）第一阶段：开班式XXX同志作开班讲话（开班式结束后，休会10分钟，工作人员调整座位牌）（二）第二阶段：专题辅导。县纪委县监委有关同志围绕中国共产党纪律处分条例作专题辅导。四、参加人员1.镇党委班子成
7、员、副科级干部。2.各股站所主要负责同志、各村（社区）党组织书记参加开班式暨专题辅导。五、会场布置及着装要求1.席次安排：开班时，镇党委班子成员在主席台上就座;专题辅导时，XXX同志在主席台主持并就座听报告，其他党委班子成员、副科级领导、参会同志均在主席台下就座听报告。2.着装要求：参会人员着便装。六、有关工作1.XXX同志在开班式上的讲话稿、专题辅导时的主持词由党建办负责。2.通知及会议服务工作由党政办负责，党建办配合。附件3党纪学习教育读书班分组交流建议方案1.活动时间：2024年XX月28日（星期日）下午14:3015:50二、交流主题：重点围绕深入学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的
8、重要讲话和重要指示精神、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、蔡奇和李希同志在中央党的建设工作领导小组第六次会议上的讲话精神、中国共产党纪律处分条例，省委党的建设工作领导小组会议精神和关于在全省开展党纪学习教育的实施方案、市委党的建设工作领导小组会议精神和关于在全市开展党纪学习教育的实施方案和县委党的建设工作领导小组会议精神和关于在全县开展党纪学习教育的实施方案等交流学习心得体会。三、分组交流安排：共12人，分为2个组，每组6人。（所有副科级领导）（一）第一组（6人）1.人员：XXX2.跟组人员：XXX3.地点：政府二楼小会议室（二）第二组（6人）1.人员：XXX2.跟组人员：X
9、XX3.地点：政府大会议室四、会场布置及着装要求：1.会场布置：座位牌、茶水、会场布置由党政办负责。2.着装要求：参会人员着便装。五、有关工作：通知及会议服务工作由党政办负责，党建办配合。附件4XX镇党纪学习教育读书班暨理论学习中心组集中研讨会建议方案一、时间2024年4月28日（星期日）下午16:0018:00。二、地点政府大会议室三、集中研讨主题：重点围绕深入学习贯彻落实中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系个人思想和分管工作实际，作研讨发言。四、会议议程会议请XXX同志主持1.请XXX同志发言（每位10分钟）2.XXX同志作总
10、结讲话注：其他党委班子成员作书面发言。五、参加人员党委班子成员六、着装要求参会人员着便装七、有关工作1.XXX同志主持词及总结讲话由党建办负责。2.党委班子成员研讨发言材料由党政办负责收集、印制。3.通知及会议服务工作由党政办负责，党建办配合。2024年党纪学习教育读书班H作方案当前，党纪学习教育正在全党深入开展。XXX要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重
11、要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻XXX成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意
12、识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用，带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融
13、入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现作高质量发
14、展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合”。对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的
15、党的XX届XX中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上，具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”
16、习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力二针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可
17、以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生J因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功
18、能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”，“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统一”；又要求“要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本,以民主集中制为核心，完善
19、党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可谓密切相关、相辅相成，都是党
20、的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力；只有如此，才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上，加强对干部的正向激励，充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性，加强对干部全方位管理和经常性监督，防止和纠正干部不作为乱作为，是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时
21、代新征程的使命任务，党的建设和作要有新担当新作为“，鼓励干部担当作为，持续完善相关激励和惩戒机制，以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为，进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片，正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式，能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”，组织部门要强化正向激励作用，把好选人用人标准关，及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野，突出把好干部政治关、能力关、廉洁关，大力选拔“让组织放心的干部工完善选人用人制度体系，让有为者有位。通过常态化开展一
22、线考察识别，动态了解干部情况，精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标，完善的考核体系，是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象，要采用全方位、多角度的干部考核体系，突出考核重点，规范考核事项，精简考核指标，不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核，既看增量又看增幅，注重考实绩、考变化，引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督，及时主动了解干部担当作为情况，充分发挥
23、考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的，优先提拔使用；对贻误工作、造成影响的，及时通报批评。同时，还要注重强化结果运用，根据考核等次，实行差异化考核奖励，让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当，组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时，全力营造良好干事创业氛围，激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制，鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作，对采取捏造事实、伪造材料等
24、方式反映问题，意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为，依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度，注重精神鼓励，畅通与干部沟通交流的渠道，鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话，让干部感受到组织的温暖和关怀。同时，认真落实干部保障制度，切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。一、活动背景与目的为深入贯彻落实全面从严治党要求，提高党员干部的党性修养和纪律意识，我们决定举办党纪学习专题读书班活动。通过此次活动，旨在引导党员干部深入研读党的纪律和规矩，增强遵守党纪的自觉性和坚定性，为营造风清气正的政治生态奠定坚实基础。二、活动时间与地点时间：2024年XX月XX日至X
25、X月XX日地点：XX三、参与人员全体党员干部，特别是新入职党员干部及关键岗位人员。四、活动内容（一）读书指导与推荐邀请专家进行党纪学习专题导读，介绍党的纪律体系、发展历程及现实意义。推荐一批党纪学习经典读物，包括党章、党规党纪以及党史党建类书籍，供党员干部学习参考。（一）分组学习与交流将党员干部分成若干学习小组，每组选取一部党纪学习读物进行深入研读。每组安排一名组长负责组织学习和讨论，确保学习效果。学习结束后，各小组进行成果汇报，分享学习心得和体会。（三）专题研讨与互动围绕党的纪律和规矩，组织专题研讨活动，邀请党员干部发表观点和看法。设置互动环节，鼓励党员干部就党纪学习中的疑难问题提问，由专家
26、或领导进行解答。（四）心得总结与分享活动结束前，组织党员干部撰写学习心得总结，回顾学习历程，提炼学习成果。选取部分优秀心得进行分享交流，激励党员干部持续深化党纪学习。五、活动要求党员干部要高度重视此次活动，认真参与学习，确保取得实效。各学习小组要严格按照活动安排进行学习和讨论，确保学习进度和质量。活动期间要严格遵守纪律规定，保持学习场所的整洁和安静。六、活动保障提供充足的学习资料和书籍，确保党员干部的学习需求得到满足。安排专人负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行。提供必要的学习设施和场地，为党员干部创造良好的学习环境。七、预期效果通过此次党纪学习专题读书班活动，预期将实现以下效果:党员干部对
27、党的纪律和规矩有更深入的理解和认识，增强遵规守纪的自觉性和坚定性。形成浓厚的学习氛围，推动党员干部持续深化党纪学习，不断提升党性修养。为营造风清气正的政治生态提供有力支撑，推动党的建设和事业发展不断迈上新台阶。2024年党纪学习教育读书班工作方案根据XX党纪学习教育工作安排，为全面学习领会中国共产党纪律处分条例，拟定于2024年XX月XX日举办党纪学习教育读书班，现将读书班方案如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，教育引导党员
28、干部深刻学习、准确了解并严格遵守党的纪律规矩，准确把握其内容的精神实质与实践要求，为XX高质量发展提供坚强的纪律保障。二、学习时间2024年XX月下旬（具体时间待定）。三、参加人员XX党支部全体党员。四、学习内容（一）原原本本学中国共产党纪律处分条例。（二）开展学习交流。五、学习要求（一）加强领导。要切实加强领导，精心组织，务求高效。领导班子率先垂范，带头学习领读。（二）提高质量。坚持集体学与个人学相结合，逐章逐条逐句学，联系实际学，将学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程。（三）确保实效。要在学习实效上下功夫，原原本本学,深入研讨学，学有所思、学有所获，坚决防止和杜绝形式主义。
29、2024年党纪学习教育读书班H作方案党中央决定，在全党开展党纪学习教育，教育引导全党深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统党纪学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定读书班本工作方案如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面贯彻党纪学习教育工作部署，认真贯彻党的二十大、二十届二中全会和二十届中央纪委三次全会精神，全面落实市委、市纪委监委工作部署，把思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来，把学习贯彻条例作为
30、推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障，全面加强干部作风建设，深入开展党纪学习教育，教育引导系统全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识，严守纪律底线，切实增强学习宣传、贯彻执行条例的思想自觉和行动自觉。二、工作目标教育引导全体党员干部全面理解和把握条例的内涵要义和精神实质，切实将条例和党纪党规要求融入到日常工作和生活中，自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道条例规定是什么，在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不
31、该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三、主要工作（一）加强组织领导，提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方案，明确主要目标、任务安排、落实要求等内容，经党委会研究后下发，并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中国共产党纪律处分修订对照表纪律处分条例解读之一、二、三以及中央纪委法规室解读视频等学习资料,及时传达至各级党组织。三是党组要率
32、先垂范，先学一步、深学一层，将条例纳入党委理论学习中心组学习内容，深入开展学习研讨，带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将条例学习纳入“三会一课”重要内容，至少开展1次学习讨论，积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等活动。五是青年理论学习小组要围绕条例学习至少开展1次座谈交流，至少开展1次青年研学活动，引导青年干部认真学习条例，坚持边学习、边思考、边总结，推动扣好廉洁从政“第一粒扣子”。（二）加强宣传教育，营造良好氛围。一是利用局网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体，及时转发“一起学条例”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源，用身边人身边事教育
33、干部职工强化纪律规矩意识，自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地，及时分享宣传系统内学习条例的动态、做法、经验、成果，引导党员干部加强个人自学，促进条例学习入脑入心。（三）加强监督检查，做好贯彻落实。驻局监察组要在学习宣传条例上做表率、在贯彻落实条例上下功夫,按照条例确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”,不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展条例学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展,发现存在问题，督促整改落实。四、工作要求（一）提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻条例作为纪律教育
34、和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。（二）统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻条例作为一项长期性、系统性任务，与本部门工作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现条例学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力，进一步推动系统全面从严治党向纵深发展。(三)及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结，及时提炼固化好的经验做法。驻局纪检监察组将灵活运用调研、抽查、座谈
35、等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门高质量完成学习教育各项任务。2024年党纪学习教育读书班H作方案根据省委、市委党纪学习教育动员部署会议的具体要求，遵循省委、市委关于学习教育工作的整体安排，现特制定2024年党纪学习教育读书班方案如下。1.总体要求：目的是贯彻关于党纪学习教育的讲话和指示精神；重点学习中国共产党纪律处分条例，推动党的纪律建设，强化党员和干部遵守纪律的自觉性；目标是确保党的统一行动和思想统一，形成推进中国式现代化的合力。一、总体要求实施2024年党纪学习教育，其核心任务是深入学习和贯彻有关党纪学习教育的重要讲话及重要指示的精神，以系统学习中国共产党纪律处分条例为关键点，
36、进一步促进各级党组织和领导班子严格加强党的纪律建设，驱动广大党员、干部增强遵守纪律的自觉性，通过严格的纪律保障全党与党中央保持高度一致，实现思想统一、行动统一，做到知行合一、令行禁止，构建推动中国特色现代化的强大动力和协同效应。2 .目标任务：划分为四个具体目标：学纪、知纪、明纪、守纪。二、目标任务（一）准确把握目标任务2024年的学习教育将从2024年4月启动，并于2024年7月基本完成。各级部门需围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，全面执行目标任务，明确纪律规范内容，清楚地知道哪些行为是允许的，哪些是禁止的，始终保持忠诚、干净和有担当的态度，确保学习教育深入人心，实效性强。具体达成以下目
37、标：学纪。各级部门应深入学习实施中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条的学习方式，结合实际情况进行，组织专题研讨班，通过案例学习和训练辅导来加强理解，确保知识深入理解并牢记。知纪。通过本次教育学习，准确掌握党章和党纪的核心内容及其要求，清晰了解条例的具体规定，建立严格的纪律意识，明确应做和不应做的事项。明纪。通过参与学习教育活动，进一步明确日常行为的准则，用党章党纪来校正思想与行动，使学习党纪成为增强纪律意识和提升党性修养的过程。守纪。通过此次学习教育，不断强化遵守纪律和法律的意识，坚定不移地维护纪律的红线和底线，不触碰高压线。全面规范个人行为，展现出精神饱满和干净无私的工作作风，为党和人民的事
38、业尽职尽责。（二）坚持逐章逐条学习、结合实际应用。必须指导广大党员干部深入学习实施条例，采用逐章逐条的方法，充分理解每一章每一条的深层含义，并将学习内容与各自职责紧密结合，进行对标对表和举一反三的思考，确保学习效果达到更深层次、更实际的应用。（三）坚持通过案例促进学习、借助训练辅助学习。需利用身边的典型案例作为学习工具，通过案例推动学习、改革和管理，建立持续性的学习机制，强化警示教育，及时矫正行为偏差。（四）始终实现忠诚、清洁和责任担当。维护目标导向与问题导向的一致性，通过教育学习集中解决五大问题：一是学纪知纪问题，存在对党纪的不清晰以及对相关规定的不了解和不理解；二是明纪守纪问题，对党纪主旨
39、的理解和体验不全面，未能严格依照党纪规范自己的行为；三是遵纪执纪问题，不遵循党纪要求，缺乏自觉性，常认为党纪与自己无关，未能及时纠正个人行为偏差，对周围的不正之风缺少执纪意识，未能及时进行提醒和教育；四是作风建设问题，未能达到廉洁自律和清洁工作的标准，未能有效管理周边人员和事件，未能净化个人的生活和社交圈；五是担当作为问题，在工作和创业中表现出精力不足，缺乏冒险和积极进取的精神，存在思想懈怠、犹豫不决、畏缩不前的态度，不敢承担责任、不愿意承担责任。3 .工作安排：从2024年4月开始到7月结束。包括动员部署、理论学习、检视整改和“两手抓两促进”。根据市委的具体安排，本次学习教育计划从2024年
40、4月开始，至2024年7月基本结束。（一）积极开展动员部署。在4月中旬召开动员大会，全面部署学习教育任务，成立学习教育领导小组，拟定执行方案，营造浓厚的学习氛围。（二）强化理论学习。重点学习和实施关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以及条例，深入掌握其核心内涵和关键要义。1 .深入进行学习研讨。全县党员干部围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”主题进行学习研讨，撰写研讨文章，结合各自工作深化学习，形成书面总结材料，提交给领导小组办公室。2 .深入进行党课教育。各级党组织围绕目标任务组织书记讲纪律党课活动，主要负责人带头讲授党课，班子成员在各自支部开展教育，确保全面覆盖。3 .深入进行宣传教育。充
41、分利用多样化的宣传平台，在全县范围内营造学习教育的热潮，引导党员干部主动学习“学纪、知纪、明纪、守纪”。（三）深化检视整改。坚持在学习的同时进行自我对照和整改，党员干部需对照目标进行深入学习，识别并反思自身存在的问题，举行专题民主生活会，推动整改和治理。（四）实施“双抓双促”策略。将开展学习教育与执行党中央的重大决策部署、完成县内各领域、各单位的关键任务紧密结合，确保学习与工作实际紧密相关，实现学用结合。4 .加强保障：（一）加强组织领导。在领导小组的指导下，全面推进本次学习教育，确保各项工作措施的实施。各级各部门的主要负责人需贯彻“一岗双责”，强化组织领导，建立相应的组织机构，制定详尽的实施
42、方案，确保学习教育深入有效进行。（二）强化制度建设。利用本次学习教育的成果，进行完善机制和制度建设工作，针对显著问题实施全面的整改和治理，确保形成常态化、长效的机制。（三）强化宣传引导。利用微信公众号、村村响广播、横幅标语、电子显示屏等多种宣传平台，营造积极向上的学习氛围，广泛宣传优秀典型和有效做法。整体而言，这份文件详细规划了党纪学习教育的实施步骤，目标和具体行动，旨在通过严格的学习和实践，提高党员和干部的纪律意识和行动自觉性，强化党的纪律建设。2024年党纪学习教育读书班H作方案为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强全系统
43、党员干部和教师纪律意识，扎实推进干部作风能力提升年活动，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市党纪学习教育方案要求，局党委结合实际，就开展党纪学习教育读书班方案如下。一、指导思想坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强全系统党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部和教师学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为奋笔书
44、写X教育新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象全体党员、干部及所有教师。三、时间安排2024年4月至7月。四、学习教育内容安排（一）每周组织一次集体学习。各党总支、党支部要突出纪律教育主题，利用集中学习会组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设的重要论述，中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中华人民共和国监察法中华人民共和国公职人员政务处分法事业单位工作人员处分暂行规定中国共产党问责条例等篇目以及中央和省市关于加强纪律建设的各项部署等内容。（二）每月组织一次知识测试。每月组织全体党员、干部及教师对学习成效进行知识测试，以考促学、以学促廉，引导党员、干部增强纪律规矩意识，
45、筑牢思想道德防线。各单位要认真组织，确保达到学懂弄通、入脑入心、学以致用的效果。（三）开展一次警示教育活动。结合本年度第六个纪律教育学习宣传月活动，组织广大党员干部观看警示教育片，并对通报的典型案例进行学习，通过组织开展一次警示教育活动，交流观后感，用“身边事”教育“身边人”、用“同类事”教育“同类人”，使党员、干部受警醒、明底线，达到以案明纪、以案促改、正风肃纪的效果。（四）组织一次讲廉洁故事活动。以清廉学校建设为抓手，组织开展“廉洁文化进校园、廉洁故事我来讲”活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，强化学生勤俭自律的责任意识，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养学生“敬廉崇洁”的道德情操。（五
46、举办一次廉洁书画展。以廉政建设为主题，重点突出“风雅高致、高风亮节”、“静以修身、俭以养德”、“淡泊明志、宁静致远”、“清正廉洁、求真务实”的廉政文化精神，表现反映廉洁、勤政、爱民、爱岗、敬业、公平、公正、拒腐、诚信等内容，举办一次校园书画展，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。（六）组织参观廉政教育基地。结合主题党日等活动，组织广大党员干部参观廉政教育基地，教育党员干部珍惜来之不易的工作岗位，增强广大党员干部廉政意识和法纪观念，自觉筑起拒腐防变的心理防线，促进党风建设和反腐倡廉工作深入开展。（七）讲一堂廉政主题党课。结合书记上党课活动，把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓
47、紧抓实抓好，为纵深推进全面从严治党提供重要支撑。（八）召开一次廉洁主题党团队日活动。结合平时的党团队日活动，加强廉洁文化宣传，进一步倡导廉洁意识和责任意识，让校园成为养育人文精神、培养基础道德、提升文明修养的园地。（九）举办一次廉洁家风读书分享会。聚焦习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，组织开展廉洁家风读书分享会，增强学生参与反腐倡廉建设的主动性、自觉性，提高廉洁自律意识，树立新时代清廉家庭观念。（十）召开一次组织生活会。组织开展组织生活会，领导干部要率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学、知识测试和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施，锻造政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬、斗志昂扬的“XX”锐之师,为打造XX教育品牌贡献力量。五、活动要求（一）提高政治站位，强化责任担当。各单位要高度重视，提高政治站位，主要负责同志要站在“两个维护”的高度，切实抓好习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上关于加强党的纪律建设的要求，
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