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1、第 1 页 大三班主任工作计划精选【五篇】 特征码 GVGNdXkbVCNIJEHETgIm 【第一篇】大三班主任工作计划 根据本学期学校的工作计划，结合上个学期班主任工作中 存在的问题和本学期的工作特点，结合班级的实际情况，制定 了我班本学期班主任工作计划： 一.日常生活管理方面 1.适时与学生交流，定期让班长汇报班级各项情况，力求 学生生活问题早发现、早解决。 2.不定期走访学生宿舍，了解学生宿舍卫生、作息等情况。 督促学生做好宿舍卫生，安全工作。定期召开寝室长会议，指 导寝室长在寝室中起到积极带头的作用，并争取获得文明寝室、 特优寝室等荣誉。 3.节假日做好学生离校、到校各项情况统计。
2、4.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪 律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合 注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5.号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道 第 2 页 丰富自己的知识内涵，尽量多地考取资格证书。 6.做好勤工俭学工作，在不影响学习的前提下，允许学生 外出打工，不定期了解勤工俭学学生的学习成绩、生活状况。 7.针对上课迟到、早退、旷课的学生耐心导正，并与其家 长取得联系，告知早退、旷课相关情况。 8.平等对话，建立朋友般的师生关系。 二.班级特色活动方面 1.积极主持主题班会，促进学生了解社会时事、国家大事、 国际大事，提高学生对社会
3、的关注。 2.发掘学生特长，鼓励学生在课余时间多锻炼动手、动口 能力，为学生踏上社会打好基础。 3.组织班级出游，开展演讲比赛，鼓励学生参加秋季运动 会等。 4.清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗 传的一部分。因此开展节日活动，增进学生多我国历史知识和 文化遗产的了解，进而培养爱国热情。 三.班干队伍方面 1.健全班委会，明确分工，提高班干的管理能力。 2.本学期初，对原有班干进行适当调整，严格管理班干成 员，使班干确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每 门功课，搞好班级的各种活动。 3.利用班会和组织各种活动的时间树立班干的威信。 第 3 页 四.学生创新方面 1.激励学
4、生在取得优异学习成绩的同时，也要锻炼自己的 工作能力，勇于创新，敢于展现自我的人才。 2.鼓励同学之间相互合作，参加校内外各色活动。 3.鼓励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。 【第二篇】大三班主任工作计划 新学期开始了，根据学校统一的调整，目前的班级是 xx 级 机电和 xx 机械合并的，全班人数 53 人。男生 49 名，女生 4 名。 其中电子专业 4 人，机械专业 49 人，春班 5 人。情况特殊，组 成复杂，见于此现象，要把班级管理工作搞好，配合学校完成 各项任务和工作，现将本期工作计划制定如下： 一.对学生进行收心教育，狠抓常规管理，加强学生的纪律 卫生安全教育，心理健康教育
5、，使学生、在良好的人文环境中 愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治 素质。 二.加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立 公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立 我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班， 人人管理”的现象，人人争做班级小主人。 三.对学生进行中学生日常行为规范教育，抓好“两操 一活动”的质量，提高学生的身体素质。 第 4 页 四.改选班干部，大力指导学生干部的工作，依靠干部及班 级体的力量，形成良好的班风，学风。 五.加强后进生的教育转化工作，用“激励教育” ， “成功教 育”等科学手段引导，转化后进生。 对学生进行告别网
6、吧的教育。充分利用班会，学习有关报 纸，认识到迷恋网吧的害处，端正学生的学习态度。 七.三月文明礼貌月，结合“学雷锋，做好事”等活动，动 员学生每人做一至二件好人好事，对学生进行共产主义思想教 育，以增强学生爱心及奉献精神。结合“五一”和“五四”的 节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。 八.积极组织学生参加学校举行的足球联赛和田径运动会以 及职高部的各种体育活动，增强班级体的凝聚力和集体荣誉感。 九.指导学生做好期末复习，考好期末考试，指导学生正确 的就业观。 【第三篇】大三班主任工作计划 时间如白驹过隙，转眼间大二已经成为过去，迎来的是大 三上学期。在这学期里我们同样要保持在上学
7、期里做的好的方 面，积极进取，把大三上学期过的充实和美好! 在新学期里我们班主要在以下几个方面做起： 一、学习上 第 5 页 我们班会在学习气氛上下功夫，首先我们班打算在班上成 立学习兴趣小组，然后我们会安排人员去收集有关我们专业的 同学比较感兴趣的问题等! 我们班会进行中考题的练习。这主要由班长和学习委员负 责，具体就是一周我们班计划让同学们做一套中考题，然后抽 一个时间请同学上台给大家讲一讲。说说方法!在此活动中我们 要求每位同学至少要讲一次，这样就能够让同学们了解以后我 们所从事的岗位，即你能否胜任教师这个职位(能否胜任初中的 教学工作) 在这学期中我们会随时收集同学们在学习专业课的时候
8、所 遇到的问题，我们会及时向科任老师反映，在上课时就会作出 相应的变化，从而会让同学们学的更好。 认真学习基本知识，培养学习兴趣，课堂上认真听讲，考 试前认真复习。 注重同学们的挂科情况，尽量减少挂科! 提高计算机二级、英语三级、普通话二乙的过关率。 二、课堂纪律上 坚持课堂纪律与操行分挂钩，该怎样就怎样，不讲情面! 在收假时要多次强调课堂纪律。 同时要让同学们清楚：课堂纪律好了，老师上课时的心情 就好，对班上的印象就不差。最终受益的是同学们，这样就减 少了挂科的数量。 第 6 页 三、活动上 大力配合系上团委安排的活动。 班上也要开展有特色的活动。 这学期的总目标： 建立求实务实、勤学好问的
9、良好班风，使我班基本形成 “团结、互助”的班风。在这学期里我班会努力协助班主任把 学校、系上的工作做好。 培养同学们的个人能力，早每次开团组织生活时，积极推 荐班上同学参加，然他们在活动中有更好的锻炼。 在班委中要大力培养创新意识、工作心态加强团队精神， 提高工作效率。 【第四篇】大三班主任工作计划 班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重 要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担 任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学 生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的 “班风” 。由于
10、“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所 以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断 完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风 第 7 页 是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成 长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场 “全民运动” ，而不要让它成为“剃头的挑子一头热” ，进 而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班 级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点， 基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设 的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬 个性
11、但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有 所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立 刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过， 为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详 细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进 我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累 了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六 项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把 目标变成现实，就需要班主任在不同的场合
12、，随时随地向学生 明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化 第 8 页 和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自 身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效 的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工 具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、 生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教 育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生 的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种 形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、 价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是 空洞的，
13、而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一 个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而 凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级 之风。 (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心 班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的 集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班 干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上 岗、动态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每 个学生都可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人 员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位 阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并
14、 最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推 第 9 页 举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理 的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我 提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成 员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学 们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干 部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使 用” ，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们 主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面 的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 (三)“抓两头、促中间
15、” 在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这 “两头” ，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是 班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要 注意以下三个问题。 第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时，要坚 持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范 作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力量胜过 教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目 夸大。 第二，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学 生，通过宿舍走访等各种途径，掌握在学习、生活、思想状况 等方面有问题的学生的真实情况，在教育过程中， ，要注意沟通 第 10
16、页 的方法和技巧，采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法， 尽量挖掘他们的“进步点” 、 “闪光点”予以肯定和鼓励，唤起 他们的自信心、自尊心和荣誉感。 第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因 势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力量，相继实现“突破” 目标，切忌“揠苗助长” 。 (四)注重分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人发展时，班主任应根据学生 各自的特点，酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓 分类指导，就是要根据学生的不同类别或类型，进行有的放矢 的指导。上述“抓两头” 、 “促中间” ，其实也是一种分类指导， 即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导
17、。此 外，还可以根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分 不同的类型，进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导，就 是要根据各个学生的具体情况与客观实际，进行有目的的指导、 教育和帮助。无数事实证明，实施和注重分类指导与个别指导 是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导 之类，要有力有效得多。 (五)关心学生、帮助学生解难 由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过 程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济 困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应 第 11 页 当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。 这既是班主任的职责所在，
18、又是密切师生关系、增进师生感情、 推进班级工作的一种有效手段。 (六)开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在 集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中，我就要 求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要 特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实 际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色 的活动。 首先，为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力， 由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山 很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助， 无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级
19、 的凝聚力和团队精神也增强了。 其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生 之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编 创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既锻炼了身体， 又增强了不同专业学生的沟通和交流，同时又展示了当代大学 生的风采，增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学 也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思 巧妙、设计精美，也让同学们及时了解班级的最新动态。 第 12 页 第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防知识讲座 和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随 着合作关系的进一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并 准备了
20、学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和老师， 受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展，学生们的 国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入 和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx 年 10 月，双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友 好共建单位。 第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解学 生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的 问题，召开班委会和团支部会议，积极给予协助和解决，特别 是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加 安心地投入到学习中去。 第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因 从小从
21、事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对 薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语交流能力较差，针对这 个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选 取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间 的练习，学生们学习英语的热情较从前有很大的提高，以前从 不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述 故事，自信心和口语能力均有显著提高。 第 13 页 班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新 的形式下，班级建设也出现了许多新的变化和问题，需要我们 认真的思考、热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加 强班主任工作，改进方法，探索新的思路，共同推动班级建设
22、 的新发展。 【第五篇】大三班主任工作计划 一、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生 的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生 的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的 精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论 教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思 想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生 的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事 情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人 生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课
23、 余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行 谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极 第 14 页 向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好 学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和 系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让 学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培 养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪， 防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发 现违纪，严肃处理。
24、对典型的违规事例，触犯原则的行为要加 大力度处理。 四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力 充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源， 让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得 到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云 壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转 变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的， 可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强 调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识， 对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽 最大限度让
25、其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学 第 15 页 中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展 主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为 一种意识和行为。 六、注重学生心理素质教育 心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因 素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等 社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、 猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出 更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状 态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心 理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和
26、心 理委员常常联系，通过他来了解班上。 七、注重学生寝室文化建设 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二 个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。 特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期 能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天 95 分做为一 种达标标准。 在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做 好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年 多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所 以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为 第 16 页 数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外 面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学 生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会， 为祖国做出自己应有的贡献!