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1、四（2）班,共建心灵的桥梁,欢迎您的到来!,信心是力量的源泉 交流是成才的捷径,进步之星： 张康平 游明昊 江礼恒,半期考情况分析,成绩优异： 林俊成 罗乐轩 沈家萱 黄睿雯 张宇希 郑倩淋 刘妍心 翁林诗 张居元 叶勤 林炫 江慧 黄其凯 许锐,一、认识四年级 1、学习内容,2、心理方面,3、思想意识,四年级总体上是灵活了不少，作文的字数要求也提高到400字，试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写句子、修改病句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。,1、孩子的背诵、默写要把关， 2、多和孩子
2、一起阅读书籍，阅读习惯的养成 3、听写词语要跟上教学步伐，努力做到学一课，得一课。 4、认真书写，及时监督,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,主要问题：,1、迟到问题 2、预习不到位 3、课后的听写没抓紧,二、效率产生差距,在学校，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,目前我们的社会教育堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”。什么意思呢？即学校花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。如
3、电子游戏等，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境，我们的孩子才能健康成长。,三、作业质量值得重视,有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业的现象。,心理方面,1、零花钱的使用 2、爱说谎 3、责任心不强 4、容易发怒，用武力解 决问题,1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任
4、感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃圾孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、做事认真。,希望家长配合的事项,2、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,给家长们的几点参考：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫
5、生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,本期语文学习方面,预习 上课 作业巩固 课外阅读 作文,预 习,预习的方式： 一读、二标、三注音、四组词、五归纳 根据课文内容和情趣所在查阅资料（准备好交流的内容）,上 课,1、让孩子明白课堂的重要性 2、课前准备充分：物品与思想 3、提醒孩子集中注意力 眼
6、神跟着老师走，记笔记，勤思考，不搞东西（把诱惑自己的东西收起来） 4、鼓励孩子积极举手， 勇敢表达自己的想法 5、鼓励孩子找寻课堂的乐趣，苦中作乐,巩固（家庭作业）,问 题： 1、漏做、少做、乱作 （特别是阅读或其它难题） 2、不够专心，不够投入 ，因而时间拖得长 3、依赖性很强 ，很不独立 4、不改错（特别可怕） 5、听写作业不落实，特别是差生，部分听写半学期不及格。,家庭作业建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的） 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 6、作业及时分项签字,
7、课外阅读,继续培养兴趣 读给孩子听；和孩子一起读 逐渐培养“不动笔墨不读书”、“每天阅读”的习惯 孩子每天临睡前留出半小时时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。 家长主动和孩子交流探讨阅读所得（起检查、引导作用） （话题为：感兴趣的；讨论人物形象；优美的或幽默风趣的语言等） 关注精彩句段，可做一些摘录或者朗读或背诵,推荐书目,1、四大名著（少儿版） 2、爱的教育（意大利）阿米琪斯 浙江少年儿童出版社 3、鲁滨孙飘流记（英国）笛福 4、时代广场的蟋蟀 5、当世界年纪还小的时候 （法国）,作文,作文前一定要预习，读一读同类作文，做一定的词句摘录 作文前和家长回忆交流本次作文的内容材料，
8、看看自己经历过的哪些是都可以写的，什么是自己感兴趣的或比较好写的，尤其是差生，最好做到先说后写,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,注重培养孩子科学的学习方法,3、教孩子做读书笔记,1、阅读方法指导,2、预习、复习指导,结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！谢谢大家的配合！,一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生,推荐父母必读的书目,四年级决定孩子的一生 不输在家庭教育上 家庭教育的8堂必修课 美潘特利 教育孩子的268个错与对 王敬东著 还是父母的错：一位母亲的教育札记 日曾野绫子 为什么爷爷奶奶带不好孩子 宋雨著 如何帮助情绪困扰的孩子 郑信雄,真诚期待与您的合作,别忘了,常与我们联系哦！,感谢光临,