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可能性,可能性 例2,一、情境引入,摸出一个棋子, 可能是什么颜色?,可能是红色,也 可能是蓝色。,二、探索新知,摸出一个棋子,摸出哪种颜色棋子的可能性大呢?,和同组的伙伴一起试一试吧!,二、探索新知,摸出一个棋子,记录它的颜色, 然后放回去摇匀再摸,重复20次。,二、探索新知,汇总各组的结果,你有什么发现?,都是摸出 的次数比 的次数少。,再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?,摸出 的可能性大。,三、知识应用,(一)说一说,指针停在哪种颜色 上的可能性大?,指针停在哪种颜色 上的可能性小?,停在黄色上的可能性大。,停在黄色上的可能性小。,三、知识应用,(二)选一选,他闭着眼要摸出 ,在哪个箱子里更容易摸到?,(三)想一想,三、知识应用,讲故事,5张,桌子上有一些卡片。,卡片上都写着什么?,我最有可能表演什么节目?,四、布置作业,作业:第48页练习十一,第6题。,