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1、第 1 页 大学班级建设计划1 特征码 rIuevpfOnVnKPiAxbrHg 一、班级情况分析： 本学期，我班共有 32 名幼儿，经过中班的学习与生活， 班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。适应外 界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作 的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，生活自理和为班级集 体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增 强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大 胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并 以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图 书十分关注。幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活
2、动中， 大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、 乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏 也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强，能有意识 的遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒， 大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有 了增强。幼儿的思维是具体的，但是在认知能力上明显地出现 第 2 页 了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注 意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高。这就要求我 们充分考虑孩子的发展状况，既要对孩子提出具有挑战性的任 务，又要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼 儿发展仍存在较大的个
3、别差异。因此，对体质较弱的，自理能 力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多 的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工 作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育，切实解 决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的 发展。 二、培养目标： 健康： 1、在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活 动，动作灵活; 2、生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯; 3、有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和 意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则 4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的 整理习惯。 语言： 1、大胆、自然地与
4、人交谈，讲话有礼貌，表情大方 2、能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容 第 3 页 3、能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句。 4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并 乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和 求知欲 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案 3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果 4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要 和有趣 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周 围人群宣传环保知识 社会： 1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同 情心
5、2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有 规 则意识 3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难 4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感 艺术： 1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力 第 4 页 2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动 三、日常教学工作： 1、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识 字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读， 激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势， 继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认 5 个 字。 2
6、、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读 写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为 幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉 快学习。 3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观 的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去， 与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技 能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次 体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。 5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐 活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动
7、的一部分， 并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的 创造性、技巧性。 第 5 页 6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确 使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好， ，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能 与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初 步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能 承认，并愿意改正。 四、卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它，我 将认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫 生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、 舒适、整洁的生活环
8、境。除此之外，我们还要加强对幼儿的安 全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在 生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个 人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会 收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减 衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防 各种传染病工作。 第 6 页 五、家长工作方面： 家长工作方面，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对 性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动 向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同 帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子 时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能 协调一致。对于工作忙的家长，我们将以电话、约访等多种形 式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是 通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的 文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 六、自身素质提高和其他工作: 1、认真参加每一次的业务学习，并做好记录。 2、认真钻研幼教理论，学习有关文章，听课 15 节以上。