《【工作计划】学校师德建设工作计划模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】学校师德建设工作计划模板.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校师德建设工作计划模板1 特征码 AQmpHoFuLGmWOghHmyKw 为加强教师队伍建设，深入贯彻、落实教育部关于进一步加 强和改进师德建设的意见文件精神，不断提高我校教师的师 德修养和育人水平，结合本校教育的现状和教师队伍建设的实 际，在全体教师中广泛开展师德建设活动。 一. 指导思想: 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是 进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的 迫切要求。长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了 全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教 育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建 设工作还
2、存在许多不适应的方面和薄弱环节。因此，教师队伍 的师德水平和全面素质有待进一步提高，师德建设工作有待进 第 2 页 一步加强和改进，师德建设的制度环境有待进一步改善。在新 的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。 二.工作目标: 深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育、全面 加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱 学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则， 以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点， 弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境， 不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、 让人民满意的教师
3、队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人做出新贡献。 三.主要工作及措施: 1、健全组织，强化师德建设观念。 学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统 一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。 成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动。以“现 代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。 第 3 页 在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终 身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教 育活动。 2、加强理论学习，提高思想素质。 (1)、有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师学习中华 人民共和国教师法 、 中华人民共
4、和国教育法 、 预防未成年 人犯罪法 、 未成年人保护法 、 学生伤害事故处理办法 、 中小学教师职业道德规范 、 长春市五条禁令 长春市八个 “不准” 、七个“严格” 等法律法规，提高教师的法律意识， 增强依法治校的能力和水平。 (2)、严格落实教师道德行为“十不准” 、教师用语“十提倡” 等。 “十不准”即:不准参加邪教组织和迷信活动;不准从事有 偿家教和收费补课;不准上课时吸烟和接打手机;不准侮辱、 体罚和变相体罚学生;不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及 其他娱乐活动;不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言 论;不准训斥、指责和羞辱学生家长;不准私自向学生收费、 摊派读物及推销商品;不
5、准赌博、酗酒以及说脏话;不准穿 奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。 “十提倡”即:“你真聪明，真能干”;“你真可爱，真活 泼”;“你还有什么问题?”;“你的问题一定能解决”; “别着急，慢慢说”;“别灰心，再来一次”;“看到你 第 4 页 进步，真高兴”;“今天，你做得很好”;“相信你，一定 行”;“通过努力你一定能成功” 。 学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人 熟知。 (3)、结合上级师德建设有关要求，全体教师要树立终身学习的 观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除 掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和 社会实践活动中进一步提高能
6、力，以适应教育体制的转轨变型。 3、丰富活动载体，开展系列活动。 本学年我们将实施“五师”教育工程: (1)铸师魂 教师要具有“四心”:关爱学生诚心，了解学生细心， 教育学生耐心，服务学生热心。 (2)育师德 教师要做到“三爱”:爱事业，爱岗位，爱学生。对 后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。 (3)树师表 教师要实现“一二三四”目标:一强-强化为人师表 意识;二严-严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神-奉 献精神、敬业精神、创新精神;四高-高度的觉悟、高度的社会 责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。 (4)正师风 通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的 职业道德建设。 (5
7、)练师能 对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集 第 5 页 体和师德标兵目标进行培养。 4、强化师德考核 学校将根 根据教师师德教育活动考核细则，对教师参加师德教育活动进 行全面考核，并将考核结果记入教师业务档案，作为教师职称 评定和年终评优的重要依据。 5、抓好师德总结表彰 针对活动中涌现出的典型人物、典型事迹，学校将大力表彰和 弘扬，通过评选校“师德标兵” 、 “师德先进”等，选、树一批 师德高尚的教师典型，大力宣传他们的精神。在此基础上推荐 市、县各类先进，通过树先进，以点带面，以身边的人、事感 染每位教师，从而进一步推动师德建设工作。 学校在此次活动结束后将总结经验，思考存在的不足，为今后 师德建设工作积累经验，打好基础，并将把这项工作常规化， 制度化。 学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入学 第 6 页 校工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、 组织落实、任务落实。要千方百计地为广大教师做好事、办实 事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人 创造更为良好的社会环境。