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1、 第一篇：春季二年级数学教学工作总结 本学期，我主要接担二年级数学的教育教学任务。我深知教学质量是学校的生命线，因此， 我始终把提高教育质量放在中心地位，认真搞好教学，使每位学生在各方面都得到了较好的发 展。 一、回顾成绩 1、依治教学 我校全面贯彻党的教育方针，严格按照特殊教育规律办学，坚持依法执教。坚持不搞有偿 家教，也不受学生家长的礼物，尽最大的力去鞭策后进生追赶上优生，鼓励优生保持激情。比 如 ch 在学习数学有明显的进步。 2、整体成绩 经过本学期的数学教学中取得很好的成绩。学生在期末考试中，优秀率和及格率均达双百。 不光学生在读书，还有老师也在用功。每周二课外时间读书养心，写参加竞
2、赛用的教案，还出 了一篇论文小议如何帮聋生解决偏科的问题 。3 月份，代表学校上一节数学公开课，并得到 区教研室的好评。 二、不足之处 1、 每天都有新鲜的事或新的心得体会，并没有及时写在博客上。 2、 控制不了学生课堂中玩小动作的现象。 3、 我注重教学，渗透德育做得不够好，导致学生爱嘲笑同学。 三、制定计划 1、下学期，安排好时间多写博文，锻炼自己的写作能力，同时积累教学经验。 2、教学生学会团结友爱，在学习上多互相帮助，不能五十步笑百步。 第二篇：2014 年春季二年级数学下学期教学工作总结 2014 年春季二年级数学下学期教学工作总结 本学期，我继续担任二年级数学教学工作。本学期来的教
3、学工作顺利，学生的学习成绩也 稳中有进。对于学校分配的各项工作，自己尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的工 作回顾如下： 一、我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准 确把握学生的接受能力， 体现备课的实用性。 注重学生的学法指导， 加强学生的基本能力的培养， 使学生会学习、 爱学习、 把学习的主动权交给学生。 课后作业勤布置、 勤辅导、 勤检查、 严要求、 培养学生良好的学习习惯。 二、关注学生，学的开心轻松。二年级的学生，明显地比一年级学生进步了许许多多，课 堂上知道认真听课了，不懂的问题敢于问老师了，勇于探索新知了，也懂得小组合作了；但做 小动作的
4、，说悄悄话的，交头接耳的现象却时有发生。面对一个个名不暗世事的孩子，面对一 双双调皮的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。每节课 都做到“有备而来” ，努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅 出， 加强师生交流， 充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快。提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果， 发现问题当堂解决。为了提高学生的口算和计算能力，我还利用每节课的前 3 至 5 分钟进行口 算练习，让同学熟能生巧，经过这样的练习，我们班的口算和计算能力有了很大的提高。
5、 三、注重在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。使学 生学得愉快，学得轻松，学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽 象思维能力有一定的作用。 四、关注学优生的培优和学困生的辅导。 提高学困生的成绩，要激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义；其次是要 教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强(本站向您推荐)学习自信心，体验到 学习的乐趣。在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为 学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑 战性的要求的同时，加强个别辅导，不让
6、学困生掉队。 五、自我反思，努力实现专业成长。 1、继续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决所有的学习问题， 课后只做适当的巩固，控制好课后作业分量； 2、加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致 力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。 过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。在新的学期里，我们吸取过 去的经验教训， 不断地提醒自己， 让自己向更高的目标迈进。 我坚信一份耕耘， 会有一份收获！ 第三篇：2014 年春季学期二年级数学教学工作总结 2014 年春季学期二（1）班数学教学 工 作 总 结 青龙四小：汪兴富 时间
7、匆匆，随着炎热季节的到来，这学期紧张的教学工作又要结束了。 在本学期的教学工作中，作为二年级的教师，感受到自己肩上的担子沉甸甸的。因此，我对教 学工作不敢怠慢，总是认真学习，深入研究教法，经常虚心向其他教师学习。在本学期即将结 束之际，为了使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生的实际情况和新课标的具体要求， 将本学期的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作 以后有一个全新的开始。 一、政治思想方面： 本人一贯坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，能认真学习，做好政治学习笔记、写好 学习心得，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教
8、育教 学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；经常与同事研究业务，毫 不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在 各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学方面： 在教学过程中，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和 解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创 新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮 助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。增强他们对数学的学习兴趣 和学习信心。根据数学的这些特点和每个学生不同的思维方式和智力水平，为
9、达到教学目的， 我在教学中努力做到以下几点：首先根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。 重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础，提供学生熟悉的情景，帮助学生理解并能掌握 数学知识。增加联系实际的内容，使学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切 联系，用心感受数学的美丽；其次，注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生 的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学 生在合作交流与自主探索的气氛中学习；最后把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学 生的方法。 三、存在的不足 1、部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正
10、，上课不认真，家庭作业经常完不 成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。 3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。 四、改进措施 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的内容，精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。 虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。 特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习， 不断提高自身的业务素质。 2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重
11、学生各种能力和习惯的培养。 及时家访，让家长配合抓好学生的学习。 3、调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。 4、 充分利用数学教材， 挖掘教材的趣味性， 以数学知识本身的魅力去吸引学生、 感染学生。 5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主 动性。 2014 年 7 月 4 日 2014 年春季学期二（1）班数学教学 工 作 总 结 青龙四小：汪兴富 2014 年 7 月 4 日 第四篇：2014 春季学期二年级数学教学工作总结 数学二年级教学工作总结 本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的
12、措 施， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习习惯， 引导学生参与学习的全过程， 取得了一定效果。 就本学期的教学工作，作出如下总结： 1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。 在课堂上我特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生学得容易， 学得轻松， 觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交 往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。 2、认真备课，精讲精练向课堂 40 分钟要质量，努力完成教学要求 认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划 的。教师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册
13、的教 学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。 3、抓好后进生的辅导工作 从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的学生进行相应的 辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后 1 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。经过一个学期，绝 大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。 总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。没有最好，只有更好， 我一定会和新课标同行，用新课
14、标来指引前行 2014-2014 学年度第二学期 下寨小学 学 科 总 结 教师：班级：二年级科目：数学 第五篇：2014 春季学期二年级数学教学工作总结 数学二年级教学工作总结 本学期我担任二年级的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的 措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定 效果。 就本学期的教学工作，作出如下总结： 1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。 在课堂上我特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生学得容易， 学得轻松， 觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间
15、学生之间交 往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。 2、认真备课，精讲精练向课堂 40 分钟要质量，努力完成教学要求 认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划 的。教师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册的教 学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。 3、抓好后进生的辅导工作 从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的学生进行相应的 辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后 1 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。经过一个学期，绝 大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。 总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。没有最好，只有更好， 我一定会和新课标同行，用新课标来指引前行 2014-2014 学年度第二学期 下寨小学 学 科 总 结 教师：班级：二年级科目：数学