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1、二、文化塑造人生,第二课 文化对人的影响,“三江水”：榕江、韩江、练江流域人民大团结,你认为，这些语句为什么能够代代相传？,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,2、培养健全人格的重要途径：,积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。如文化赏析。,3、我国人民精神世界的主流：,四个意识,三个主义,三种观念,自立、竞争、效率、民主,爱国、集体、社会主义,科学文明、开拓进取、健康向上,一
2、、丰富精神世界,1、优秀文化能够丰富人的精神世界,人创造了文化，文化也在塑造着人。,1、优秀文化能增强人的精神力量,2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向。这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,思考： 1、联系当时的背景，从“铁人”王进喜的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？ 2、你还能概括出多少中国共产党领导中国人民在现代化建设中形成的民族精神？这些精神给予我们国家和人民什么力量？,二、增强精神力量,感染力和感召力,震憾人心,增强精神力量,物质力量,(三)促进人的全面发展,1、社会发展和人的发展之间的关系,社会发展和人
3、的发展的过程是相互结合、相互促进。人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。,社会发展了，人也就能全面发展？,2、人全面发展的表现,思想道德素质,科学文化素质,健康素质,3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用。,文化塑造人生,丰富精神世界,1、优秀文化能够丰富人的精神世界,2、培养健全人格的重要途径,3、我国人民精神世界的主流,增强精神力量,1、优秀文化能够增强人的精神力量,2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,促进人的 全面发展,1、社会发展和人的发展的过程是相互结合、 相互促进的,2、人的全面发展的内容,3、优秀文化促进人的全面发展,本课小结,文化是由人创造的，同时也能
4、够促进人的全面发展。,（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一观点是正确的。,（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。,辨析题,再见,你如何看待中国的“孝”文化？,乡愁 作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,中国民族新音乐事业先锋,人民音乐家,冼星海 (1905-1945),抗洪精神“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。” “两弹一星”精神“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。 抗击“非典”精神 “万众一心，众志成城；团结互助，和衷共济；迎难而上，敢于胜利” 抗震救灾精神“自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。” 载人航天精神“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”,