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1、第五单元 珍爱生命,第一节 生命宝贵,观察与思考,请同学们看课本上的两副彩图，回答下面的问题： 1、照片所反映的是什么自然景象或生命现象？ 、你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？ 、每张照片中的生命都有什么样的特征呢？,1、沙漠中植物代表着顽强的生命。 2、孕育中的婴孩代表着需要特别呵护的生命。 3、显微镜下的细胞组织代表着细小而古老的生命。 4、草原上的雄师代表着凶猛、强悍的生命。 5、大海中的鱼类代表着水下多彩、美丽的生命。 ,世界因生命而精彩,人类也是大自然的一员， 以自己独特的形式生活着,请你思考：,1、人类可以离开大自然而独自生活吗？ 不可以，因为人类来自大自然，是大自然进化的结果。
2、我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。 2、讨论：你知道哪些破坏大自然的行为？,人类将为他的行某些为付出惨重的代价,另一份“辛德勒名单”,这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没机会再见到了。 1914年 旅鸽灭绝 1917年 佛罗里达狼灭绝 1918年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝1925年 高加索野牛灭绝 1937年 巴厘虎灭绝 1942年 红鸭灭绝 1948年 袋狼灭绝 1964年 冠麻鸭灭绝 ,这些动物正在死亡边缘挣扎 华南虎：仅余50只在动物园中 白鳍豚：不超过1000只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野
3、外生存仅有1000只左右 绒毛朱猴：仅余100只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有5070只 ,2、人类必须尊重自然规律，善待大自然，保护环境，与大自然和谐相处。,人类应该怎样与其他生命相处？,1、人类孕育并依赖于大自然，应对大自然抱有敬畏之心，感激之情。,生 命 需 要 彼 此 尊 重,一组沉重的事实与数据,北京市心理危机研究与干预中心2003年公布的数据显示： 中国每年至少有25万人死于自杀，有200万人自杀未遂，即平均每两分钟就有一人死于自杀，8人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因中排序第五位的原因。在1534岁年龄段的青壮年中，自杀是首位的死因。,自杀轻生给自己、家庭、亲友和社会都会带来
4、伤害。,情境体验“生命需要坚强勇敢” 思考： 为什么在任何情况下，都不能放弃生命？,1、人的生命的独特性生命是宝贵的， 也是脆弱的，生命对于每一个人只有一次。,2、人活着，就意味着一定的责任和义务， 不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。,3、善待其他生命。,我们应当怎样珍爱生命、善待生命？,1、正确认识人与自然的关系。,2、珍爱自己的生命，对自己 的生命健康负责。,早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来,可是办不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树
5、干砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了.左思右想,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!,永不放弃生的希望,思考与分享,在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间害虫的小家伙差
6、点被灭绝。据中国环境报记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见“孔雀全宴”“天鹅全宴”“纸包鸵鸟肉”“干埚大雁”“红扣穿山甲”“红烧巨蜥”等，可以说，除了老虎、大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约100吨，大约2万至2.5万只。 看了这些材料后，你对如何保护野生动物，你有什么好的主意（或建议）？,作为生命的个体,你的存在,还会给人带来哪些快乐和幸福?,因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩，,因为有了我，门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦,因为有了我，,意志倒下的时候 生命也就不在屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己,