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1、第 1 页 小学三年级班主任工作计划 2018 特征码 xccoKABZmumELPtwkQRk 【篇一】 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都 知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有 声有色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行 的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴 空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全 面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的
2、气息，特制定班 主任计划如下： 一、常规教育方面 暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应， 每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够 及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中 能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入 手： 第 2 页 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规 ， 小学 生守则和小学生日常行为规范 ，使学生养成良好的学习和 生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教 育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育. 这学期利用教师节，国庆节，少
3、先队建队日和元旦等重大活动 举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行. 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的 行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就 要做到。“ 2 课间纪
4、律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 第 3 页 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的 学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤“，桌椅勤清，物 品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。这学期我将采取班干部
5、轮流制(包括班长和 组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学 会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和 学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期 的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 第 4 页 【篇二】 大地回春，万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞 旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任 就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小
6、星星,我愿用真 诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造 孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上 能有更新的气息,特制定班主任计划如下： 一、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解 学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召 开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学
7、习态度和进度，学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时 调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话， 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校 工作的配合。 第 5 页 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的 爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国 和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前 途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的 重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精 神饱满
8、，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队 伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力 的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的 身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班 级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动， 培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教 育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期 工作，进行组织和培养。 立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任
9、在了解和 第 6 页 研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定 出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目 标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集 体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生 有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培 养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班 上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩 固的目的。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进 行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或 是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋
10、。班主任必须做好这 些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不 要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分 为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后 进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理， 细如雨丝。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 第 7 页 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由 于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将
11、文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。 “ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学 生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任老师更要积极和 学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班 级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静， 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入，收拾好卫生,既 能使身体健康,又能养成
12、良好的生活习惯,还能创设一个良好的 学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁,做好“三勤“,桌椅勤清,物品 勤摆,两操勤做。 2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监 第 8 页 督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。 四、班干部的培养方面 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物 色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使 用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学 生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的 机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 实践证明，班干部是班主任的好助手，正
13、确选拔、培养和使用 班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 【篇三】 新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有 个新的变化，大的飞跃，特拟定以下计划： 一、学生基本情况分析 本班共有学生 22 名，其中男生 13 名，*9 名，从上学期的 认识和与学生的交流中，我初步掌握和了解了学生的学习习惯 和生活规律。单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺 少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新 意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解， 老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和 主动性不高。学习方法单一，不够灵活。 。学生们平时虽活泼好 动，具有爱集
14、体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学 第 9 页 上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父 母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。 所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心， 以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一 些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一 “等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实“五项工程“，力促本班学生养成良好的学习习 惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行习惯的培养和安全的教育。 3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自 信
15、，从而形成良好的班风。 三、本期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚 的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教 学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动， 培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建 设者和*人。 4、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施和方法 第 10 页 (一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。 1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识， 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参 加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我 为班级服务
16、光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管 理“的现象，人人争做班级小主人。组织学生认真学习新中小 学生守则 、 小学生日常行为规范 ，加强行为规范的养成教育 与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学 生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学 习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺“。在行为规范方面具体做 到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生， 在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务 捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间 团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、 谢谢、没关系、老师好、同学们好
17、“是师生、学生之间交流的主 题字汇。做到“三别“即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别 “;“四带“即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长 辈、把谦让带向社会“;“十无“即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌 凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话“等。 2、培养班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教育 与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检 查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，引导 第 11 页 学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。本学期改 变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名调皮生，来担 任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部
18、分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起 商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处 理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部 要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。 3、开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上 存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活 动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传“活动重点，引导 少先队员做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉 的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事，即从历史事件 和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民 族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋“、
19、“我爱妈 妈“等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内 涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大实现中华民族的伟 大复兴贡献力量奠定基础。 (二)抓好读书教育活动 1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份 力。 2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时 开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中 第 12 页 提高知识开发思维。 (三)做好尖子生的培养工作 1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意 学生的层次，既要培养优生，又要考虑差生，着重培育学生的 学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日 常生活中去的能力，做到活学活用。 2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生 的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞 赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准 备。 (四)做好学后进生的转化工作 1、善于发现闪光点 “尺有所短，寸有所长。“每个学生都有自尊心、闪光点。 作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光 的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练 习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能 回答“、“老师也重视我“。