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1、邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,1,第15课 汉武帝“大一统”,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,2,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,3,一、王国问题的解决,二、独尊儒术,三、与匈奴的战争,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,4,一、王国问题的解决,2. 推恩令,1. 汉朝的建立,时 间: 公元前202年 建立者：刘邦 都 城：长安,汉景帝接受御史晁错建议，削夺王国封地，从而导致“七国之乱”。汉武帝听取大臣主父偃的建议而实行“推恩令”,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,5,“推恩令”的妙处在哪里？,“推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵一卒，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没
2、有反抗，还对皇帝感恩戴德。,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,6,推恩令的主要内容,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯.新封的侯国归中央直接统辖的郡管理.,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,7,刘邦,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,8,你知道“七国之乱”的故事吗？谈谈你的看法。,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,9,西汉疆域,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,10,1原因：,2作用：确定了儒家思想在中国的统治地位。,二、独尊儒术,客观原因：,主观原因：,诸子百家学说不利于统治,晁错大一统思想 有利于巩固统治,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,11,邵阳县长阳铺镇
3、中学 钟健明,12,【董仲舒】是西汉一位与时俱进的思想家，儒学家，西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。汉景帝时任博士，讲授公羊春秋。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并延续至今。其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论，为后世封建统治者提供了统治的理论基础。时至今日，仍有学者在研究他的思想体系及故里等方面的文化，他的著作汇集于春秋繁露一书。,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,13,汉代讲学图,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,14,公元前119年，卫青、霍去病兵分两路，深入漠北，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。,三、与匈奴的战争,邵
4、阳县长阳铺镇中学 钟健明,15,霍去病（前140前117年），汉族，河东郡平阳县（今山西临汾西南）人。中国西汉武帝时期的杰出军事家，是名将卫青的外甥，任大司马骠骑将军。好骑射，善于长途奔袭。霍去病多次率军与匈奴交战，在他的带领下，匈奴被汉军杀得节节败退，霍去病也留下了“封狼居胥”的佳话。 。,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,16,汉武帝大一统与秦始皇大一统所采取的措施的异同?,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,17,PK,秦始皇,汉武帝,朕建立第一个统一国家!,可你14年就亡了，俺汉朝持续四百多年！,长城是俺修的！,俺替你加长到一万里！,俺打过匈奴，维护国家统一。,可人家没对你称臣，匈奴主动同我和好,是
5、我为你创立中央集权制度！,可是还需我替你修补完善！,俺以“法”治国，反对者杀！,你残暴所以你死得早，俺独尊儒家所以俺江山常在！,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,18,总结：汉武帝“大一统”的措施,政治上：强化专制主义中央集权制 度。1、建立举荐制度 2、加强监察制度 3、颁布推恩令，削弱封国势力,思想上：罢黜百家，独尊儒术,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,19,知识巩固,畅想天地,自己动手,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,20,汉武帝为什么能取得对 匈奴战争的胜利？,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,21,达标反馈,1、主张“罢黜百家，独尊儒术”的汉代思想家是 （ ） A萧何 B朱灵臣 C董仲舒 D张良 2、把
6、西汉的统治推向鼎盛时期的皇帝是 （ ） A汉文帝 B汉景帝 C汉武帝 D汉高祖 3、西汉刺史监督的对象是 （ ） A京师百官 B皇帝 C皇族 D地方官吏,C,C,D,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,22,达标反馈,4、儒家学说成为专制王朝的正统思想，开始于 （ ） A秦朝 B西汉 C东汉 D三国 5、汉武帝采纳了哪位大臣的建议，颁布了“推恩令”？（ ） A晁错 B主父偃 C董仲舒 D赵括 6、汉武帝颁布“推恩令”的目的是 （ ） A加强诸侯王对中央效力 B表现汉武帝对诸侯王的信任 C调解诸侯王各子弟的矛盾 D削弱王国势力，加强皇权,B,B,D,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,23,毛泽东在沁园春雪中说“惜秦皇汉武，略输文采。”这里的“汉武”指的是谁？请简述他的主要功绩。,邵阳县长阳铺镇中学 钟健明,24,设计表格比较秦始皇、汉武帝在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。,自己动手,本节课完，祝同学们学习愉快！ 长阳铺镇中学 陈诗光,