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1、第 1 页 实习教师个人工作计划 特征码 YFSlScUMameaYcIKdMFg 作为一名师范大学的学生，应该具备一名优秀教师必备的 教学技能，为了促进广大学生提高教学水平，努力做一名合格 的未来教师，校团委、数学系团委支持、鼓励我们学生的工作， 成立教师技能协会，组织本次教学技能大赛。为了组织好比赛， 特通知如下： 一、组织办法： 1、教学技能分为导入技能、语言技能、讲解技能、提问技 能、变化技能、强化技能、板书技能、演示技能、结束技能。 据我校情况、为便于比赛、使比赛具体有较强参与性、比赛气 氛好，我校本次大赛比赛项目的有： 传统四项：普通话、粉笔字、提问应变 才艺表演 现代二项：多媒体
2、制作，网上资料搜索论坛答疑 2、比赛评比个人单项奖、总排名奖。 3、由校分团委、数学系分团委、数学系社团部等部门负责 人组织比赛，数学系学生会各部的配合。 4、相关部门通过海报等形式加强宣传，营造全校提高教学 第 2 页 技能新高潮! 二、比赛办法： (一)传统四项： 1、普通话 普通话采用考级制度 字、词、句、文章兼顾 每人朗读一篇标准文本(500 字)和一篇自带文本(300 字内) 时间：每人 5 分钟左右 2、粉笔字 每人书写 100 字标准内容和 50 字自选内容，可以考虑与 讲授某个知识点板书结合 3、提问应变 由主持人提问或模仿学生行为，请选手处理课堂中常见问 题或回答学生提问 4
3、、才艺表演 自愿报名 表演时间不超过五分钟!发奖大会现场表演 (二)现代二项： 1、多媒体制作 据自己的专业完成讲解一个问题的 powerpoint 页面十页 (1)、要求一定打字水平 (2)、会排版，会插入图片 (3)、教学方法方法得当 第 3 页 (4)、有动态效果 (5)、可以事先准备素材、制作，在现场仿制 2、网上资料搜索;论坛答疑 网上搜索，完成题目要求的十道题! 答案可以有文字、图片、 flash 动画等 三、评分办法： 各项比赛分传统和现代两个评委组，评委参加相关比赛时， 不可作本场评委。每次比赛每组邀请校内专家、本校相关优秀 教师、组成 10 人的评委组，负责对参赛作品打分。评分时，去 掉最高分和最低分，计算平均值。在一些项目上适当考虑学生 评委。 四、比赛奖励： 单项：据得分，分为一、二、三多个等次;并发证书 综合：个人参加三项以上者，取最好的三个名次相加参加 总排名，如果名次总数相同，则逐项比单项排名。 五、其他说明 1、备课笔记评比，讲课比赛，另外举行 2、报名截止日期 参与比赛报名截止日期每周四晚 9：00 前 从第四周开始每两周一次比赛!(初定 周二) 3、比赛时间另行通知 六、评委： 第 4 页 (一) 粉笔字评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉 宾 (二) 普通话评委：社团部会长以上干部及其他部门干部嘉 宾